時過境遷，當(dāng)他自己的雄心被歲月折磨得千瘡百孔時，他才明白當(dāng)初額娘想要的，不過是他平平安安，無憂無慮。

    看到胤禩到來，良貴人掩不住眼中的欣喜，偏還得做出一副淡然的模樣，生怕落了別人口舌，看在胤禩眼里，卻是隱隱心酸。

    “沒事就好，去給你惠母妃請過安了？”聲如其人，溫柔婉約。

    胤禩再也忍不住，撲進(jìn)良貴人懷里，緊緊抱住她，悶聲道：“請過了?！?/br>
    良貴人有些驚訝，這個兒子向來性情內(nèi)斂，甚至有點(diǎn)敏感，很少會做出這樣的舉動來，但又覺得很窩心，不由伸出手在他頭上順著。

    “這是怎么了，都多大了，還學(xué)人家撒嬌?！?/br>
    “額娘，我想你了?！彼套∵煅?，貪婪地汲取著良貴人身上的味道，那種久違的溫馨與親切，讓他幾乎想要流淚。

    “傻孩子……”良貴人嘆了一聲，沒再多問。

    母子倆待了將近半個時辰，胤禩細(xì)細(xì)詢問了她的日常起居，是否安好，生怕額娘在哪里受了委屈，又悶在心里，從前他雖然孝順，卻很少去注意這些細(xì)節(jié)，如今上天既然再給他一次機(jī)會，必然要把這些都補(bǔ)償回來。

    良貴人有點(diǎn)奇怪，但也覺得欣慰，只以為兒子終于長大了。

    清朝講究子以母貴，自己的出身不能給兒子帶來任何好處，只能努力不讓自己變成他的絆腳石。

    從良貴人那里出來，胤禩就往上書房而去。

    上書房的師傅分滿漢兩派，其中選一兩位滿漢大學(xué)士作為總師傅，另外還有漢文師傅，和滿蒙師傅，康熙從小是在祖母嚴(yán)格要求下苦讀過來的，因此對于子女的教育也異常嚴(yán)格，身為皇子阿哥，不僅要精通滿蒙漢三種文字，還有數(shù)理騎射等課程，可以說從凌晨三點(diǎn)開始到晚上七點(diǎn)，基本都要浸泡在學(xué)業(yè)中，連皇太子也不例外。

    胤禩曾經(jīng)在這種環(huán)境中熬過來的，對于這些流程自然再熟悉不過，原本還可以再休息幾天，但他不愿落人把柄，身體一好馬上就去報到了。

    他到上書房的時候還早，那里已經(jīng)坐了不少人，有三阿哥胤祉，四阿哥胤禛，五阿哥胤祺，七阿哥胤佑，以及他們的哈哈珠子。

    其中大阿哥已經(jīng)成年，開始參與朝政，太子則有張英與李光地二人專門教導(dǎo)，沒有跟他們一起，胤禩在這些人中間，是最小的。

    他的目光掃過眾人，最后落在胤禛身上。

    胤禛也在看他，兩人視線相對，胤禩突然想起那天自己燒得迷糊死揪著別人不放的事情，忽又想到前世被胤禛折磨至死的場景，心下混亂，不知道要用什么態(tài)度來對待這個人。

    胤禛見他站在那里一動不動的別扭模樣，只覺得可愛得很，不由輕聲招呼：“小八，還不快過來，寅時快到了?！?/br>
    胤禩回過神來，走到自己座位坐下，路過胤禛的時候，低聲而飛快地說了一聲：“謝謝四哥?！?/br>
    他知道現(xiàn)在將還沒發(fā)生過的事情遷怒到十歲的胤禛身上是不可能的，但誰能想到此時和顏悅色的兄長，會在日后變成那副模樣？

    此刻胤禩只想上去掐住胤禛的脖子，狠狠質(zhì)問一聲。

    僅存的一絲理智讓他生生捺下那些沖動，走到自己的位子上坐下。

    胤禛看他低頭的模樣，只以為是害羞，知道他母親的身份，讓這個弟弟在眾阿哥中備受冷落。

    他自己也是宮人所出，當(dāng)時生母卑微不能親自撫養(yǎng)，剛好佟貴妃無子，便親自撫養(yǎng)他，因此在所有皇子之中，他反而是除了太子與十阿哥之外身份最高的，但胤禩就沒有這么好運(yùn)了，惠妃也是庶妃，論身份不及佟貴妃，何況她也有自己的兒子，不可能像佟貴妃那樣全心全意對待胤禩。

    胤禛早熟，很早便明白這些厲害關(guān)系，現(xiàn)在聯(lián)想到胤禩前幾日高燒的情景，突然就對他有了一種同病相憐的親近感，但此時卻不好說什么，心想一會下了學(xué)定要拉著這個弟弟好好聊聊。

    胤禩不知道他的四哥在想什么，他的注意力都放在了眼前的字帖上。

    寅時師傅還沒來，是眾皇子讀書練字的時間，對于胤禩來說，這些書本上的內(nèi)容根本不成問題，只是看到宣紙上那些歪歪扭扭的毛筆字，他就想起自己幼時書法極差，又不肯好好練習(xí)，康熙每次檢查眾人作業(yè)，他甚至找人代寫來蒙混過關(guān)，這些往事如今回憶起來，竟如前生一般。

    可不就是前生么，他微微苦笑，提起毛筆。

    突然之間又回到小時候，就憑現(xiàn)在這個稚嫩的身體，懸腕是不可能的，他只得端坐如松，提氣凝神，一筆一筆，慢慢寫了幾個字，感覺漸漸好起來，雖然肯定達(dá)不到以前的水準(zhǔn)，但好歹也不至于像之前那么難看。

    胤禩練了一陣子，為了應(yīng)付一會師傅的考校，又拿起書翻了一下。

    案上放了好幾本，有《論語》、《禮記》、《孟子》、《大學(xué)》，時隔多年，胤禩早已不記得他七歲的時候師傅大約要問哪一本，但是全部都翻一翻增加印象總是沒錯的，幸好他一直都沒落下這些功課，每個月總要抽出些時間來看一下。

    書房內(nèi)一片瑯瑯讀書聲，大家都抓緊時間復(fù)習(xí)著自己的功課，以免被問到的時候出糗，每個年齡段重點(diǎn)學(xué)習(xí)的典籍都不一樣，師傅考校的時候也會根據(jù)阿哥的年齡來決定難度。

    胤禩把所有書都略翻了一遍，正有點(diǎn)百無聊賴，便見顧八代自外面走了進(jìn)來。

    上書房

    顧八代從名字上看雖然很像漢人，但卻是實(shí)實(shí)在在的滿人。

    他姓伊爾根覺羅，隸屬滿洲鑲黃旗，是清初滿人中的杰出人才，尤其滿漢文皆通，學(xué)識淵博，很受康熙器重，康熙二十三年，作為上書房師傅，教授皇子學(xué)問。

    此人耿直清介，胤禩對他也佩服得很。他一進(jìn)來，書房馬上靜了下來，大家站起來，紛紛朝他行禮，顧八代也躬身作揖還禮。

    “今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《禮記》，從‘發(fā)慮憲，求善良，足以諛聞，不足以動眾’開始……”顧八代拿起書開始侃侃而談，眾人翻開書，聽他解釋一遍，又跟著朗誦了一遍原文，如此循環(huán)往復(fù)，皇子阿哥的讀書生涯便是這樣枯燥。

    胤禩早已經(jīng)歷過，此時重來一次，盡管不太習(xí)慣，還是勉強(qiáng)認(rèn)真聽講，但思緒卻還是忍不住往一旁的胤禛身上飄去。

    殊不知顧八代眼觀四面，早就盯上心不在焉的胤禩，冷不防停了誦讀。

    “八阿哥何故心神恍惚，莫非身體還未康復(fù)？”

    胤禩被問得回過神來，看到一眾阿哥除了胤禛，胤祺，都是一副看好戲的表情。

    尤其三阿哥胤祉，自恃功課在眾人中最為出眾，見胤禩被發(fā)作，心中愈發(fā)得意。

    只有胤禩旁邊的哈哈珠子苦了臉，心想自己該倒霉了。

    清代慣例，皇子讀書時出錯需要被責(zé)罰，向來是身邊的人代受的。

    胤禩定了定神，起身作揖，方道：“剛才我在琢磨顧師傅所說的‘玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道’這幾句話，一時走了神，還請顧師傅見諒。”

    他吐字清晰，聲音糯軟，小小年紀(jì)作了副大人模樣，可愛又可親，讓人生不出反感。

    顧八代緩了神色，道：“那不知道八阿哥悟出什么道理了？”

    胤禩哪里悟出什么道理，不過是臨時應(yīng)付，隨口胡謅，幸而他早已不是從前的胤禩，略想了想，便道：“學(xué)生剛才在想，聽說太祖皇帝當(dāng)年馬上打天下，很多戰(zhàn)略都來自《三國演義》，可見學(xué)識的重要，那我現(xiàn)在學(xué)了東西，好好努力，以后就可以像太祖皇帝那樣馳騁沙場，為皇阿瑪開疆拓土。”