這一天的拍攝結(jié)束時(shí)，安安是真的有些累了，所以早早吃完晚飯，林曉就給她洗洗讓她先睡了。以至于莫怡琳回到劉阿婆家的時(shí)候，安安小朋友已經(jīng)睡著了。莫怡琳有些懊悔，她上完課之后，與實(shí)習(xí)生討論教學(xué)事項(xiàng)的時(shí)間有些過長(zhǎng)了。

    莫怡琳到房間里輕輕親了親安安，走出房來才輕聲問林曉，“嫂子，安安今天拍的怎么樣？”

    林曉邊往堂屋走邊笑著回答莫怡琳，“別提多好了，我從來都不知道我閨女還有這樣的領(lǐng)導(dǎo)才能，領(lǐng)著虎子和周圍的幾個(gè)小朋友，把整個(gè)村子差不多都轉(zhuǎn)遍了。今天晚上你吃到的晚飯，食材都是安安帶著小朋友摘回來的，走，我們一起去享受享受這小丫頭的勞動(dòng)成果?！?/br>
    莫怡琳聽到是安安摘回來的食材也覺得很新鮮，迫不及待地想吃晚飯了。當(dāng)天的晚飯雖然較每天相比顯得素了一點(diǎn)兒，但這些大人卻都頗為享受，有種吾家有女初長(zhǎng)成的感觸，竟吃得都比平時(shí)多了一些。

    吃完飯一群人圍在堂屋里聊天，內(nèi)容大都是關(guān)于今天安安的表現(xiàn)，還有明天的探險(xiǎn)計(jì)劃。因?yàn)榘舶步裉毂憩F(xiàn)出眾，所以眾人一致認(rèn)為明天、后天的任務(wù)應(yīng)該加大難度。

    一群人你一言我一語紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，最終還是導(dǎo)演和林曉拍板，定下來了兩個(gè)任務(wù)，一個(gè)是去附近的山里拾柴，一個(gè)是去幫忙找丟失的小羊。

    第二天一早，莫怡琳帶上安安與她一起去小學(xué)上課，這是他們提前就商定好的內(nèi)容，所以林曉與攝制組一起也跟著去了小學(xué)。俞振軒和章彥卿則繼續(xù)在清水鄉(xiāng)的各處村寨走訪。

    今天的課程，是莫怡琳特意安排的一堂口語交流課，安安是在美國(guó)長(zhǎng)大的孩子，在那兒上的幼兒園，她的美語甚至比她的中文更加流暢。莫怡琳今天帶安安進(jìn)課堂，就是想讓小學(xué)的孩子們?cè)囍糜⒄Z開koujiao流，孩子與孩子之間的交流總要比跟大人之間的交流更順暢，他們才更有共同語言才對(duì)。

    安安小朋友眨著萌萌的大眼睛，并不知道她要去做什么，只知道她從進(jìn)入課堂以后就要全程說英語，她以為這又是一場(chǎng)好玩的游戲，于是興高彩烈地跟著去了。

    “今天我為大家?guī)硪晃恍屡笥?，她的名字叫ann，她想和大家一起做游戲，我們歡迎她好不好？”

    莫怡琳在課堂上介紹了安安以后，除了最初幾分鐘的冷場(chǎng)，很快課堂討論就熱鬧了起來，先是安安非常好奇這群大哥哥大jiejie們座位的奇特，然后便直接問了出來，“你們?yōu)槭裁匆@么坐呢？上課不應(yīng)該是一排排的嗎？”

    底下嘰嘰喳喳小聲嘀咕了一會(huì)之后，就開始有些孩子試著用一個(gè)、兩個(gè)的單詞去回答了。孩子們的溝通就是這么神奇，一兩個(gè)單詞再加上肢體的表現(xiàn)，一會(huì)兒功夫這些孩子們就聊得熱火朝天了。安安牢記姑姑和mama的叮囑一直說著英文，而班上的孩子們也漸漸適應(yīng)了安安的語言，從一兩個(gè)單詞，發(fā)展到幾個(gè)單詞，甚至是完整的句子。完全達(dá)到了莫怡琳對(duì)這堂課的設(shè)想－－讓孩子們開口說英語，語言學(xué)了是為了交流而不應(yīng)只限于書本。

    這些孩子中，莫怡琳的英語科代表蘇秀表現(xiàn)的最為突出。這個(gè)文文靜靜的小姑娘，各科成績(jī)都很好，說起英文來充滿了自信，反而似比平時(shí)活潑了很多，她和安安的交流最多，安安很喜歡這個(gè)小jiejie。

    于是，安安對(duì)蘇秀發(fā)出了邀請(qǐng)，“susan，我今天下午會(huì)接到一個(gè)神秘的任務(wù)，你要不要一起參加幫我完成？”

    蘇秀小姑娘爽快地答應(yīng)了，連比劃帶說地表達(dá)了如下意思，“如果我能幫上忙，我一定會(huì)幫你的?！?/br>
    這兩個(gè)孩子的交流看得旁邊的莫怡琳和蘇曉一陣地好笑，安安這孩子還真不是一般的有領(lǐng)導(dǎo)才能，這么小小的一個(gè)人兒，四歲多點(diǎn)就能忽悠得一個(gè)八歲多的孩子為她所用了，怪不得能把虎子他們那群小不點(diǎn)兒統(tǒng)領(lǐng)在自己麾下呢。

    林曉和莫怡琳一樣也很喜歡蘇秀，覺得這個(gè)小姑娘難得的乖巧可愛，所以同意由蘇秀下午帶著安安和小虎子一起去拾柴。

    下午，一群人吃過午飯，就開啟了安安的拾柴任務(wù)。莫怡琳講完上午的課程也跟著林曉一起去了。

    蘇秀建議去她家的后山，那里柴禾很多，很容易完成任務(wù)。正好，莫怡琳也想順便去蘇秀的家里看看，做個(gè)家訪，于是就定下了拾柴的地點(diǎn)－－蘇秀家的后山。

    蘇秀的家在村子的東頭，緊挨著山邊很偏僻，一行人到達(dá)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里除了她以外，只有一個(gè)年紀(jì)六十多歲的奶奶，這一老一小生活在這一處山邊顯得分外的蕭索和孤寂。

    莫怡琳上前跟蘇秀奶奶打招呼，“老人家，就你一個(gè)人在家嗎？”老人比較淳樸溫和，“是啊，秀兒的爸爸mama帶著她哥哥到城里打工去了，就我在家?guī)е銉荷蠈W(xué)?！?/br>
    “這里這么偏僻，蘇秀每天一個(gè)人上學(xué)、放學(xué)安全嗎？”莫怡琳有些不放心。

    “沒事，山里娃娃都是這么走的，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的互相都有照顧，沒事的?！碧K秀奶奶顯然不認(rèn)為有什么問題，他們家這還不算遠(yuǎn)的，今天為了聽莫怡琳的課從別的村子里趕來的娃娃豈不是走的更遠(yuǎn)。

    林曉看著這個(gè)可以用家徒四壁來形容的屋子，有些難過，再看看蘇秀和奶奶身上穿的比較單薄的衣裳，心里暗下決心，她別的人幫不了，但可以一對(duì)一地幫助蘇秀一家，至少可以讓孩子安安心心地上好學(xué)。

    蘇秀已經(jīng)帶著安安去后山拾柴了，攝制組的大部隊(duì)也跟了過去，只有一兩個(gè)攝影師留下來拍攝家里的情況，上次秦臻揚(yáng)到清水的時(shí)候應(yīng)該也到過這里，屋子里還有一些上次捐助的物品，都是實(shí)用的能改善生活的東西。

    莫怡琳從屋里轉(zhuǎn)到了屋外，看著這個(gè)小院里也養(yǎng)著雞、鴨、鵝、狗，后院連著山坡有一小片菜地，里面種著各式的青菜，看得出來蘇秀奶奶一定很勤快，一個(gè)老人帶著小孫女，把這個(gè)家收拾得很是干凈利落。

    莫怡琳往山里望了一眼，安安他們應(yīng)該就是到那邊去拾柴了，卻無意中發(fā)現(xiàn)，離這里大約六七百米更靠近山邊的地方居然還有一所房子，不過看樣子像是荒廢了很久的樣子。

    莫怡琳低頭思索了一下，心情有些壓抑地回到屋里向蘇秀奶奶詢問，“老人家，我看往山里去還有一所房子，那里也有人住嗎？”

    蘇秀奶奶臉上也露出了一抹憂慮，“那是老張家的房子，那家只剩下張宗軍一個(gè)人了，他如今關(guān)在牢里，那房子也就一直空著?！?/br>
    莫怡琳有些擔(dān)憂地對(duì)蘇秀奶奶說：“老人家，那個(gè)人就快回來了，你看你和蘇秀要不要搬一搬家，搬得離村里人近一點(diǎn)？”

    蘇秀奶奶苦笑著搖搖頭，“能往哪搬啊，再說那小子回來也不一定還住在村子里，這里人人都知道他的底細(xì)，他還不出去打工啊?！?/br>
    莫怡琳想想也是這個(gè)道理，現(xiàn)在就開始擔(dān)心確實(shí)是還太早了點(diǎn)，等人真放出來了再說也來得及。

    莫怡琳先把這件事放在了一邊，因?yàn)樘K秀已經(jīng)帶著安安和小虎子滿載而歸了。安安小朋友再一次勝利完成任務(wù)，她高興地邀請(qǐng)?zhí)K秀和她的奶奶一起去劉阿婆家做客，以感謝他們的熱心幫助，不得不說，安安這個(gè)小朋友有做外交家的潛質(zhì)。

    于是，晚上劉阿婆家和王嫂子家湊在一起吃的晚飯，依舊是上次宴會(huì)那樣的長(zhǎng)桌宴這次擺成了回字形，安安和她的小伙伴們占據(jù)一邊，攝制組占據(jù)一邊，俞振軒莫怡琳等人一邊，王嫂子一家、劉阿婆以及蘇秀奶奶一邊，熱鬧一點(diǎn)不輸?shù)谝蝗盏臍g迎宴。