李順才越看心中越驚，他原以為，剛才“許樂爸爸”在采訪中，只是臨時編出了幾首詩罷了，沒想到這《水滸人物卡》背后，竟有上百首古詩詞做底蘊(yùn)……

    “這樣不太好吧？我覺得這些詩有些秦代的‘詩神’杜羽寫得更好……”李順才有些忐忑回復(fù)“許樂爸爸”，畢竟是拿了他的詩詞給自己添光。

    “沒什么，這些詩詞雖然好，卻不是華夏古人所作，在普羅大眾看來，沒有古時背景，故事，家國情懷的加成，只是古風(fēng)圈的文字游戲罷了?！薄霸S樂爸爸”回應(yīng)。

    事實(shí)上，在許樂原本世界，做霹靂布袋戲的編劇，號稱“十車書”的黃華強(qiáng)，文采過人，為霹靂布袋戲?qū)戇^無數(shù)好詩詞，卻毫無名氣。

    只因古詩詞意義，非只是藝術(shù)美感，更多的古人情境抒發(fā)，現(xiàn)人就算寫出：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！币仓皇橇钊诵ζ淇裢T了。

    “唉……早知道我也該去上大學(xué)。”李順才看著這些詩詞，心中不由生出自慚形穢的感覺，對“許樂爸爸”的敬佩油然而生。

    經(jīng)過今天央視的考驗(yàn)，小浣熊干脆面形象將踏上新的臺階，從被人看不起的玩具，正式成為一種文化產(chǎn)品，未來的商業(yè)潛力不可限量。

    事實(shí)上，李順才判斷很準(zhǔn)確。

    雖然被搶了頭條，但在《焦點(diǎn)訪問》播出之后，《水滸人物卡》的新聞還是引發(fā)了極大的反響。特別是給家長，和中老年人留下了非常好的印象。

    不過各路微博上的自媒體們，卻都是對此表示了懷疑。

    所謂的“土鱉詩人”是真的嗎？雖然那些詩詞技驚四座，但恐怕是請代筆的吧？

    最荒謬的在于，中小學(xué)生設(shè)計(jì)玩具？這難道不是策劃公司自己搞出來的噱頭？這只有小孩才會信這種鬼話吧？

    于是微博大v們，都爭先恐后地蹭了這波熱度，紛紛跳出來質(zhì)疑奧達(dá)玩具。

    首先，你們一家小小的玩具廠，怎么會發(fā)神經(jīng)找中小學(xué)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)玩具呢？再差也要找美院的大學(xué)生吧？

    打開微博，到處都是駁斥奧達(dá)玩具的發(fā)言：

    “孩子們怎么會看《水滸傳》這么深的小說？”

    “他們會認(rèn)得108將嗎？”

    “這不現(xiàn)實(shí)。”

    各路微信公眾號們都開始追蹤這個熱點(diǎn)，紛紛展開調(diào)查“水滸人物卡”的出處，只要找到一個成年設(shè)計(jì)師站出來說“水滸卡是抄襲我的”，就可以搞個大新聞了。

    可當(dāng)大v們深入調(diào)查，抽絲剝繭之后，幾乎所有的線索都?xì)w于一個人身上。

    那個叫許樂的孩子！

    原來《水滸傳》廣播不是喜馬拉雅首播的，而是從小學(xué)廣播最先開始的，是這個五年級孩子的手筆？

    而《水滸傳》原著施耐庵，竟然是這個許樂的曾祖父??？

    而在調(diào)查下去，就查到了少委會的繪畫組，這個繪畫組背景更加令人咂舌，最近紅火到爆炸的剪紙動畫《葫蘆娃》竟是他們的手筆！

    這幫中小學(xué)生加上少委會老師，竟獨(dú)立制作了國畫風(fēng)格的剪紙動畫，令整個國家動畫界感到震動……

    那些想搞個大新聞的微信公眾號們，都在屏幕前抱著頭罵出了臟話：

    “我靠！這些竟然都是他們做的??？”

    “《水滸傳》廣播，《葫蘆娃》剪紙動畫？都是這個許樂搞出來的……”

    “娘的，服了，這幫小屁孩這是要上天了啊~”

    當(dāng)然還有的微信大v很不服氣，心想我就不信你們小孩能搞出這些東西，我就要找些黑料爆新聞！

    可當(dāng)他們繼續(xù)深入查下去，查到了《水滸傳》聽證會的視頻，都無一例外的打消了這個念頭。

    先前不是沒人根他們一樣，想“搞個大新聞”啊！想找人拆穿這個“小神童”啊！

    結(jié)果人家在文聯(lián)，教育局的雙重死盯下，徹底自證了清白，那過目不忘的本事……更是太嚇人了。

    不搞了~不搞了~~

    認(rèn)慫~~認(rèn)慫~~

    證據(jù)確鑿，各大微信大v的心態(tài)，都從“我?guī)湍憬掖┬∩裢婷婺俊?，變成了“小神童真牛爆了！?/br>
    在《焦點(diǎn)訪談》播出的幾天之內(nèi)，微信各個朋友圈里，鋪天蓋地出現(xiàn)了關(guān)于許樂的消息。

    “傳統(tǒng)文化錘煉出的天才兒童，許樂為什么這么多才多藝？”

    “有一個有文化的長輩對孩子成長有多重要？小神童許樂告訴你答案！”

    “廣播劇，剪紙動畫，到玩具設(shè)計(jì)，創(chuàng)意匯聚這名孩子身上，傳統(tǒng)文化的神奇魅力~”

    這一下子，許樂從一個小學(xué)生屆的小明星，一躍到了普羅大眾的視野范圍內(nèi)。

    年少成名的小作家不少，像是蔣妙可在9歲就轟動全國了，但像許樂這樣，做剪紙動畫，入選“童牛獎”，設(shè)計(jì)玩具風(fēng)靡全國的，卻是絕無僅有。

    媒體的風(fēng)向轉(zhuǎn)變，也令馮嬌，寧有容都長出了一口氣，《水滸傳》這個商業(yè)ip，終于算是立起來了。

    下午5點(diǎn)，下課鈴響后，許樂正哼著歌，甩著書包走出教室大門，突然手機(jī)“滴滴”響起來了。

    許樂聽著這提示音，就會想起“頭條”被搶的事，憤恨拿起一看，卻是喜上眉梢。

    原來馮嬌把“許樂爸爸”的版權(quán)分賬匯過來了，之前一個月的小浣熊銷量突破了2000萬袋，奧達(dá)和順才兩家企業(yè)的利潤已經(jīng)超過了300萬！

    而按照合同，利潤百分之15版權(quán)分成，扣稅后的分賬大約在30萬多一點(diǎn)，馮嬌的文聯(lián)和“許樂爸爸”平分這筆錢，所以，他這個月的分賬是15萬……！

    許樂美滋滋地把手機(jī)拽在懷里，只想高唱一首小虎隊(duì)的《愛》，“想對天空大聲的呼喊，說聲‘我發(fā)了’~??！向那流浪的白云，說聲‘我發(fā)了’~~！”

    看著許樂一臉幸福的模樣，抱著手機(jī)，剛走出教室的蘇柔都不由好奇湊過去：

    “許樂~你怎么了，放學(xué)讓你這么喜悅嗎？咱們班干部要以身作則啊？”

    “我的喜悅來自學(xué)習(xí)??！我很高興可以回去自習(xí)了！”許樂瞪眼否認(rèn)，這時手機(jī)又響了，竟是于老師打來的。

    許樂接起一聽，于老師就告訴他一個消息：

    “今天晚上‘葫蘆娃’動畫的慶功晚會，恒太音樂來和我們少委會談合作，小樂你務(wù)必過來一趟~~‘火箭男孩’楊千禧也會來……”

    火箭男孩？楊千禧??？

    許樂聽到這個名字，頓時牙齒都咬起來了！

    好啊，搶我頭條的仇敵二號！竟然來找上門來了！

    來得正好，我正想會會你呢！

    許樂一口答應(yīng)下來，倒不是因?yàn)橄雸蟪穑窍氲街昂闾魳泛退袀€合作項(xiàng)目。

    “楊千禧要去少委會了~”蘇柔聽著差點(diǎn)驚呼出來，雙手扯著許樂的肩膀，開始“撒嬌式搖晃”，眨巴著水靈靈的大眼睛哀求：“許樂~你也帶我去玩嘛~~！”

    “別晃了~再晃我就暈了！你來就是了~多大的事啊~~”許樂被晃得暈頭轉(zhuǎn)向，一口答應(yīng)下來。

    最近總跟馮坤那個陰沉鬼跑少委會，有蘇柔這個小美女跟著，氣氛就好多了。

    “太好了！我早就想去看看少委會看看，有沒有女生比我可愛的！”蘇柔雙手放在小臉蛋邊，一副斗志昂揚(yáng)的神色，把許樂都看懵了。

    小美女……咱們不是去參加party嗎？你怎么一副要去抓jian的架勢呢~