在奧達(dá)玩具和順才零食眾人都對(duì)“小浣熊干脆面”的前景憂心忡忡時(shí)，許樂(lè)已經(jīng)悄無(wú)聲息地發(fā)動(dòng)了市少委會(huì)的力量，開(kāi)始在全市各個(gè)中小學(xué)，開(kāi)始散播“水滸人物卡”以及“斗地主”打法了。

    不僅僅如此，許樂(lè)還安排靜靜等人，和全市各校學(xué)生會(huì)的小干部合作，以干脆面大禮包為“報(bào)酬”，讓他們?cè)诟髯缘奈⑿湃豪?，發(fā)出自己抽到卡片的截圖，炫耀自己今天的運(yùn)氣。

    對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，任何小便宜都可以讓打動(dòng)他們，發(fā)發(fā)圖片只是動(dòng)動(dòng)手指而已，各校的干部自然樂(lè)得分享。

    而當(dāng)“水滸人物卡”，通過(guò)斗地主在各校傳播，而只有干部們才有這套“神秘卡牌”現(xiàn)象，這令中小學(xué)生們，都對(duì)這套卡牌產(chǎn)生極大的渴望。

    各校中隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)到班干部做活動(dòng)，可以做抽獎(jiǎng)，都到處找問(wèn)：“我們學(xué)校也要抽獎(jiǎng)~找誰(shuí)啊~？”

    “是上報(bào)少委會(huì)嗎？”

    “找聽(tīng)說(shuō)繪畫(huà)組的許樂(lè)就好~”

    這讓許樂(lè)這個(gè)小學(xué)生一下子成了少委會(huì)紅人，竟在幾天之內(nèi)，被拉入了1000多中小學(xué)群中，甚至還有高中的。

    許樂(lè)每天逛著這些學(xué)生群，一下在市十四中的“吃雞同盟”中，看到有人在說(shuō)：

    “最近怎么都在玩這個(gè)斗地主?。俊?/br>
    “我們班也有人玩，聽(tīng)說(shuō)是那個(gè)許樂(lè)發(fā)明的，原版是《水滸人物卡》卡牌，農(nóng)民起義打地主哈哈?！?/br>
    “還有原版？水滸卡人物卡是什么？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”

    “這都不知道！你也太out了，初二的都在玩呢，我看到過(guò)，那卡帥爆了！”

    “我去看看~”

    一下在實(shí)驗(yàn)中學(xué)“l(fā)ol對(duì)戰(zhàn)”群里看到有人發(fā)牢sao：

    “媽蛋，我們班長(zhǎng)本來(lái)有半套的！但掉了兩張，現(xiàn)在都不全了，氣死我們了~”

    “我們也是！不知道哪個(gè)笨蛋搞的，現(xiàn)在只能去抽了~”

    “我們班為了掉的3張卡，全部去買小浣熊了……原本全年級(jí)就我們班有一套的，真可氣?。　?/br>
    “這卡哪里買?。课以趺礇](méi)找到~？”

    “小浣熊干脆面里抽的~你這都不知道？”

    經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，“水滸人物卡”在各個(gè)初中小學(xué)的知名度，已經(jīng)開(kāi)始慢慢發(fā)酵。

    從一開(kāi)始沒(méi)有人知道，到慢慢越來(lái)越多的人在微信群里面討論，“斗地主”這個(gè)撲克玩法開(kāi)始大受好評(píng)。

    其中很多人，都在討論這套用于“斗地主”的“水滸人物卡”，究竟是出自什么地方？

    因?yàn)闊o(wú)論在淘寶上，還是實(shí)體店中，都沒(méi)有這套卡牌販賣，最終所有人在探尋“怎么得到《水滸人物卡》的問(wèn)題”時(shí)，都得到了相同的答案。

    “去買小浣熊方便面！每包里面都有！”

    這個(gè)消息，一傳十，十傳百，很快就有人買到了小浣熊方便面，開(kāi)始從里面抽到各種各樣的《水滸人物卡》。

    在青江市各個(gè)中小學(xué)中，都開(kāi)始發(fā)生很多類似的情況，中午放學(xué)后，一群學(xué)生蜂擁跑到小賣部，買了包干脆面打牙祭，卻意外得到一張水滸人物卡——入云龍公孫勝。猛然發(fā)現(xiàn)，這張卡比市面上的其他卡片漂亮一大截，材料厚實(shí)，質(zhì)量上成。

    然后一問(wèn)同學(xué)這是什么玩意，馬上就會(huì)有“懂行”的人告訴你，這是“斗地主”的水滸卡！要是能搞一套，你就是班里的牛人了！隔壁班某某大隊(duì)長(zhǎng)才有一套！

    這讓不愛(ài)收集卡牌的人，也對(duì)“水滸人物卡”產(chǎn)生了濃烈興趣。

    可當(dāng)你一旦入了這個(gè)“集卡”的坑，那么一切就不僅僅是“搞幾張卡”玩玩那么簡(jiǎn)單了。

    等你手頭有幾張不同的“水滸卡”了，你就會(huì)想剩下還有沒(méi)有更好看的？

    還有哪些人物呢？

    要不要干脆收集一套呢？

    當(dāng)你腦中一旦有一瞬間“收集一套“這個(gè)想法了，加上小浣熊干脆面1元一包的定價(jià)，任何人都唾手可得。

    那你就徹底進(jìn)入了這條不歸路了……

    在短短幾天之中，各個(gè)中學(xué)學(xué)生微信群中，就形成一個(gè)新的流行趨勢(shì)。

    從每天的曬照片，曬家里的狗狗，曬成績(jī)單，變成了曬卡??！

    打開(kāi)微信群，幾乎每個(gè)中午午休時(shí)，和放學(xué)之后的時(shí)段，都會(huì)有人興沖沖貼上一張自己買到的小浣熊干脆面的照片，同時(shí)配上一張炫耀的照片！

    “哎！我沖到林沖了！媽呀~帥得我眼睛都瞎了~！”

    “哈哈今天我生日，我抽中金槍手徐寧了！簡(jiǎn)直太酷了，這是最好的生日禮物?！?/br>
    “來(lái)來(lái)~讓你們看看什么就做人品，我今天放學(xué)就買了兩包小浣熊，一包出武松！一包出魯智深！”

    這讓想收“水滸人物卡”的學(xué)生們，看得那叫一個(gè)羨慕嫉妒恨??！而不感興趣的人，也對(duì)這個(gè)新玩意感到了好奇。

    小浣熊的官方微博，從一開(kāi)始僅僅一百名不到的粉絲，在一周內(nèi)急速暴漲，到了5000粉絲關(guān)注。

    小浣熊的銷量也開(kāi)始了火箭般的躥升！

    從一開(kāi)始第一天只賣出了50多包慘淡銷量，到第二個(gè)星期時(shí)，已經(jīng)可以每天賣出3000多包了。

    對(duì)此許樂(lè)并不意外，因?yàn)樾±葟V播只是全市小學(xué)廣播，對(duì)初中并沒(méi)有輻射，所以這個(gè)消息要滲透到初中，需要一個(gè)過(guò)程，而集卡的風(fēng)氣，也需要時(shí)間來(lái)發(fā)酵，現(xiàn)在只是開(kāi)始罷了。

    而這個(gè)成績(jī)令李順才和寧有容卻都大大松了一口氣，看起來(lái)情況沒(méi)有他們想象的那么糟糕。

    于是第二周他們膽子也大起來(lái)了，兩個(gè)廠都加大了銷量，開(kāi)始更大量的鋪貨，以每天5000包的貨量在全市鋪貨。

    而各個(gè)小賣部發(fā)現(xiàn)“小浣熊”賣得很好，都主動(dòng)要求多收幾箱。

    市少委會(huì)的星期天的眾人，談到這件事情也是心情愉快，雖然各校的小干部，都如饑似渴的繼續(xù)申請(qǐng)“小浣熊大禮包”的活動(dòng)，可許樂(lè)卻毅然宣布——“活動(dòng)到此結(jié)束！”

    想要“水滸人物卡“，都自己去抽去！

    靜靜，揚(yáng)揚(yáng)眾人聽(tīng)到這個(gè)消息都是樂(lè)呵呵相視一笑，畢竟物以稀為貴，不做活動(dòng)，他們手里的卡就更稀有了！

    不過(guò)大家一商量，卻都發(fā)現(xiàn)了各校出現(xiàn)了一個(gè)令人意想不到的情況。

    “我二中現(xiàn)在有人在收卡~~”

    “我們學(xué)校微信群里也是，有人以3元一張的價(jià)格收?！?/br>
    “我們學(xué)校有人在以5元一張收，收得非常猛！”

    “這樣下去，馬上就會(huì)有人收齊這108張卡了?！?/br>
    靜靜等人都對(duì)此有些擔(dān)心，靜靜更是緊張道：

    “我們班上，已經(jīng)有人在叫價(jià)500，收一整套卡了……”說(shuō)著把手機(jī)傳給眾人看。