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“昨天太晚了,你家又遠(yuǎn),我就在市區(qū)的旅館住了一晚?!?/br> “呵,那你倒是挺快的速度,是坐了飛機(jī)還是火箭,一大早就能找到我這里?!?/br> “溫之卿,”祁少師走下臺階,手指點著溫之卿的胸膛,“你嘴里就沒一句真話,別跟我說什么善意的謊言!” 溫之卿抿抿唇?jīng)]說話,他習(xí)慣了不讓身邊的人擔(dān)憂。 祁少師說完轉(zhuǎn)身就走,到了大門口,溫之卿還是沒跟上來。 嘴里罵了一聲,祁少師立定揚(yáng)聲,“怎么,你還想露宿街頭,昨晚沒睡夠是嗎!” 他就不該跟溫之卿較勁,認(rèn)真的人,總是容易把別人無心的一句話當(dāng)真。 溫之卿這才跟上來,湊到祁少師身邊淺笑,“麻煩你了,少師?!?/br> 祁少師扭頭帶路不看他。 展現(xiàn)在溫之卿眼前的是一棟熟悉的歐式別墅,他曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)在這里借住過許久。 這棟帶著鮮明歐洲風(fēng)格的歐式別墅,華貴而大氣,噴泉、雕塑和大草坪、游泳池一應(yīng)俱全。 別墅占地面積大,司機(jī)保鏢保安和廚師保姆,各種配置齊全,分明是一個大家庭的配置,然而事實上,這里只住了一個主人,他們的服務(wù)對象只有一個祁少師。 一層方正的大客廳與餐廳之間自然銜接,通透敞亮,另設(shè)廚房、茶室、傭人臥室、一間衛(wèi)生間、泳池還有庭院。 二層主要是居住使用,設(shè)有三處臥室,室內(nèi)均設(shè)采光通風(fēng)窗,居住舒適,主臥帶有獨衛(wèi);中間部分用來做起居室,居住更加方便;西北部設(shè)置活動區(qū),做棋牌室或健身房使用。 三層設(shè)一間主臥室、一間衛(wèi)生間、一間書房,還有一個作休閑和觀景平臺使用的大露臺,以及一個養(yǎng)花草的陽臺。 “吃早飯了嗎?” “不用麻煩了,我……”剩下“吃過了”的三個字,在祁少師不善的目光里默默咽回去。 “溫小先生不用客氣,為主家提供最好的服務(wù),是我們的職責(zé)。”管家先生在祁少師的示意下躬身退下。 不一會兒,給溫之卿的早餐就端上來了。 祁少師拿著叉子戳三明治,早餐中途離開一趟,回來喝完剩下半杯牛奶他就吃不下了,看饑腸轆轆的溫之卿吃飯還挺飽肚子的。 等溫之卿吃完,祁少師開口,“你meimei找回來了?” “嗯,今天凌晨到后山找到的?!?/br> 祁少師嗤笑了一聲,不是笑溫小雅。 溫之卿明白他的意思,無奈地笑了笑,“說來是好笑,褚烽身上一文錢沒有,想上個網(wǎng)都沒錢進(jìn),他讓寧寧帶他去縣城掙錢,寧寧就告訴他她有錢,就藏在后山里……” “肯定找到了錢?!?/br> “是有,還是一大罐,只是,那是一罐子一分兩分的硬幣。” 祁少師捂嘴,控制不住嘴角上揚(yáng),“終于掉了一次陰溝?!标帨侠锓?,褚烽也夠傻的。 “走,我?guī)闳ツ愕姆块g看看?!?/br> 祁少師的房間在二樓的主臥,分配給溫之卿的是鄰近的一間臥室。 溫之卿進(jìn)來放下包,洗了一把臉,簡單收拾了一下自己就忙活了起來。 “你不休息一下?”溫之卿昨晚肯定沒休息好。 溫之卿坐在地毯上抬頭,“我在網(wǎng)上接了一個活,幫人完成期末作業(yè),用小篆寫一篇文言文?!?/br> “嗯?”祁少師坐在他身后的沙發(fā)上,偏了偏頭看他遞過來的手機(jī)屏幕。 “用小篆在竹簡上仿照韓愈的《師說》寫一篇五百字左右的文言文,即《新師說》,要求:小篆查《說文》內(nèi)容,談你對“師“的認(rèn)識,作業(yè)計入平時成績分值。請認(rèn)真完成哦!” 祁少師幾秒看完,忖度片刻,“你這是……幫人作弊?” 溫之卿收回手機(jī),“我跟人聊過,知道他是真心喜歡這門學(xué)科,只是苦于無從下手,受了老師表揚(yáng),他也許能多點自信,或許自此就發(fā)憤圖強(qiáng)了也說不定,而且他不是真的想把我的作品交上去,只是想看看別人能不能完成,希望得點啟發(fā)?!?/br> “你倒是自信,這么有把握能完成好作業(yè),讓他的老師滿意。”還跟人在網(wǎng)上聊天,哼。 “你急著完成,要我?guī)兔??”祁少師起身在溫之卿旁邊坐下?/br> “好啊,你看,這部分竹簡我已經(jīng)把字寫上去了,你照著刻就行,控制好力道,不然很容易刻壞,刻完了再拿細(xì)毛筆蘸墨,慢慢涂上色就可以了。” “懂了,做你的吧,不用盯著我。” “小心點,別傷到了手?!?/br> “啰嗦。” 溫之卿刻字之余,不時抬頭看看旁邊的祁少師,不是擔(dān)心他做不好。 祁少師天生冷靜自持,性子沉穩(wěn),刻字時手穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),一點不抖,完美雕刻出他的字跡。 溫之卿只是想到了上輩子,曾經(jīng)他們的古漢語老師也布置了這樣的作業(yè)。 可祁少師同時還修了一門行政管理,學(xué)業(yè)繁重,上課時總要來返于兩棟遙遠(yuǎn)的教學(xué)樓,更讓他辛苦疲倦。 上課前溫之卿會幫他占好位子,等他趕過來時,告訴他老師課前布置的新作業(yè)。 祁少師不耐煩了,他們這個古漢語老師一大把年紀(jì),學(xué)識淵博,專業(yè)知識強(qiáng)得沒話說,就是事忒多了點,致力于布置一些花里胡哨的作業(yè)讓學(xué)生完成,美名其曰,熏陶古典文化,培養(yǎng)氣質(zhì)。