“我織的?！?/br>
    任念年：“？！！”

    經(jīng)過(guò)了一系列的錯(cuò)愕，疑惑和驚訝后，任念年“噗”地大笑出來(lái)：“哈哈哈原來(lái)你還會(huì)織圍巾??！小余，那你會(huì)縫衣服嗎？”

    “會(huì)，我以前自己動(dòng)手縫過(guò)衣服和鞋子，這些都不難?！?/br>
    余衡越是一本正經(jīng)的回答，任念年就越是想笑：“哈哈哈你真是太賢惠太可愛(ài)了！”

    絲毫不介意顏色，任念年直接將這條粉色圍巾繞在了脖子上，然后張開(kāi)雙臂，又想要撲過(guò)去抱住余衡。不明所以的余衡這次反應(yīng)很快，及時(shí)躲開(kāi)了。

    “小余，你別躲嘛，既然你送我圍巾，老師也要給你一個(gè)愛(ài)的抱抱，把你抱起來(lái)，舉高高！”

    余衡：“……”

    又把他當(dāng)小孩子哄嗎？以為他幾歲？他才不吃這一套呢。

    不過(guò)下一秒，當(dāng)任念年笑瞇瞇地沖過(guò)來(lái)時(shí)，余衡不再躲閃，讓他抱了個(gè)滿(mǎn)懷。然后，還沒(méi)等任念年反應(yīng)，余衡就用力抱起了任念年，而且還將他托起舉高了。

    說(shuō)是要將余衡舉高高的任念年，頓時(shí)傻了。

    第23章 第23章

    任念年的脖子上圍著余衡親手織的粉色圍巾，這時(shí)候還雙腳離地，突然被余衡抱著舉了起來(lái)。

    明明應(yīng)該是他這個(gè)老師把余衡抱起來(lái)，怎么就反過(guò)來(lái)了？！

    如今分明是冬天，他們又在室外的走廊上，可任念年的雙頰卻微微發(fā)熱，平日里嘴皮子很溜的他，竟也結(jié)巴了：“小…小余，不…不對(duì)！你不能……”

    “我為什么不能？”

    余衡的手臂繼續(xù)使力，托著任念年的腰身和屁股，又將他往上舉高了一點(diǎn)點(diǎn)。余衡的表情未變，語(yǔ)氣篤定，“老師，我現(xiàn)在比你高，力氣也比你大?！?/br>
    任念年聞言又怔了怔，比起他第一次見(jiàn)到的那個(gè)眼神兇狠，因?yàn)榇蚣芏缐μ幼叩纳倌?，如今的余衡的確不一樣了。

    時(shí)間飛逝，余衡仿佛一下子就長(zhǎng)大了，他整張臉的輪廓變得深邃，個(gè)頭也早已超過(guò)了一米七五的任念年，沒(méi)準(zhǔn)兒將來(lái)的身高還能超過(guò)一米八。

    但現(xiàn)在不是關(guān)注這些的時(shí)候，越發(fā)尷尬的任念年，看了看四周。

    他一個(gè)老師，被自己的學(xué)生這樣抱著舉起，被別人看到肯定不好，他自己的面子是一回事，萬(wàn)一被哪位嚴(yán)厲刻板的領(lǐng)導(dǎo)看到，覺(jué)得不成體統(tǒng)，又給余衡處分怎么辦？

    “小余，乖，你先放我下來(lái)。”

    話(huà)音未落，余衡便把任念年放下。任念年的微笑，再配上他哄人時(shí)的柔和語(yǔ)氣，總是對(duì)余衡很有效果。

    “小余，你下次不能突然這樣抱…抱我，長(zhǎng)幼有序，我又是你的老師，你要尊師重道……”

    雙腳總算落地的任念年開(kāi)始教育起余衡，余衡卻是一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，眸光一直游走在任念年的臉頰，以及他脖間的粉色圍巾上。

    任念年的膚色很白，在這種冬季，被北風(fēng)一吹，臉頰和鼻尖就容易泛紅，令余衡總有種想要伸出大掌，去摸一摸的沖動(dòng)。這會(huì)兒，任念年白皙的臉頰被這條粉色圍巾襯托著，更是添了幾分粉嫩。

    “老師，這條圍巾果然很配你?！?/br>
    “誒？有…有嗎？”

    任念年自己很少有粉色的衣物，一般來(lái)說(shuō)，男孩子如果穿紅戴粉，會(huì)顯得比較娘，沒(méi)想到余衡平時(shí)冷言冷語(yǔ)，做事果斷狠厲，內(nèi)心卻如此少女？

    “小余，其實(shí)粉色——”

    余衡打斷他：“老師，你自己不是說(shuō)過(guò)喜歡嗎？”

    “我…我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)？”

    “你帶我去買(mǎi)衣服的那天?！?/br>
    任念年：“……”

    那一天，任念年笑嘻嘻地指著女裝店門(mén)口的裙子，而那條裙子就是粉色的。

    “不是，小余，我……”

    任念年還沒(méi)來(lái)得及解釋?zhuān)?huà)題就又被余衡岔開(kāi)了：“老師，你想聽(tīng)我唱歌嗎？”

    “當(dāng)然想啊！”任念年笑道，“小余，其實(shí)你的聲線很適合唱歌，你又會(huì)吹口琴，肯定也是有音樂(lè)天賦的，如果你唱歌的話(huà)，一定很好聽(tīng)！”

    “老師，下次我唱給你聽(tīng)?！?/br>
    “真的嗎？”

    “嗯。”

    余衡突然就想好好練歌，然后把許多首好聽(tīng)的歌，一遍遍的，大聲唱給任念年聽(tīng)。

    晚上回到教職工宿舍后，任念年才將脖子上的粉色圍巾拿了下來(lái)?？粗稚系膰?，他又想起了自己已故的mama，想起那件織了一大半，未完成的毛衣。

    除了mama，之后再也沒(méi)有人親手為他織過(guò)什么衣服，沒(méi)想到元旦這天，新年的第一天，他就收到了這份飽含心意的禮物。

    余衡好像用另一種方式，為他填補(bǔ)上了遺憾。

    想到這里，任念年的心窩里暖暖的，唇角不禁彎起。

    這學(xué)期的期末考不久后就到了，學(xué)生們陸續(xù)考完了語(yǔ)數(shù)外，以及其它學(xué)科后，還沒(méi)放松兩天，成績(jī)很快就批改出來(lái)了。

    許翩翩的總分依舊是全班第一，并且身為語(yǔ)文課代表的她，這次重新?lián)尰亓说谝幻嗪獾恼Z(yǔ)文則考了班級(jí)第二。