桉外在市中心，周邊交通便利，又不強制學(xué)生住校，住讀生大概只占全校學(xué)生的十分之一。

    容溪這申請時間晚是晚了點，但有班主任簽字，一棟樓里常年空一大堆床位出來。

    宿管老師也沒多問，調(diào)出表格給他看了看高三七班的都住哪幾間宿舍，把記錄用的本子遞到他面前，“二樓的203，有個你們班的，叫向晨。沒鋪被子的都是空床，你在這里填一下個人信息，順便把費用繳了?！?/br>
    容溪對這人沒印象，估計原主和他交流的不多。

    學(xué)校的住宿不貴，一個學(xué)期也就七百多點，宿管老師就收了他一個月的。

    資料填好后鑰匙也交到了他的手上，不過學(xué)校有規(guī)定，非特殊狀況上課時間不能回宿舍，他收好鑰匙就去了圖書館，把這兩個學(xué)期沒領(lǐng)的書全抱去了班上。

    桉外文科生是有報送計劃的，一百個名額，幾乎是整個年級文科學(xué)生的三分之一。容溪到高三那層樓的時候發(fā)現(xiàn)好幾個教室都空了，理科班倒還好，的確走了幾個出國的，也就空了最后一排半。

    容溪到門口的時候數(shù)學(xué)老師正好在收卷子，他透過門口透明窗戶往里面瞟，有同學(xué)見著他了，起身過來開了門。

    數(shù)學(xué)老師高二換過，雖然就上了半學(xué)期的課，表現(xiàn)也說不上好，但到底是自己學(xué)生，他還是記著的，“回來了啊，知道這節(jié)課考試所以沒來呢？”

    容溪連忙說沒有。

    數(shù)學(xué)老師拿了張空白卷子放他一摞書上，“抽空做了，明天晚自習(xí)要講?！?/br>
    容溪掃了眼題型，和他當(dāng)年高考的不太一樣，竟然有選擇題，十二道。

    應(yīng)該是全國卷。

    容溪高考的時候還沒遇上改革，題目都是省里老師自己出的，難度在省外都出了名，被稱為地獄模式。

    說了個好，容溪抱著書去找自己的桌子，翻了好幾個，最后在飲水機旁邊找著了。

    放了一年的時間，桌面落了不少灰，上頭還有幾個黑乎乎的腳印，顯然被人踩過。

    為保護學(xué)生的個人物品，學(xué)校用的是翻蓋式的課桌，右下角有個鑰匙孔，可以鎖著。

    不過這些課桌用了好幾年，真的能上鎖的也不多，原主也沒什么重要的東西，走的時候就這么放著了。

    容溪一打開就聞到了里面一股奇怪的味道，里面被丟了不少垃圾，還有個吃了一半的包子，表面已經(jīng)發(fā)霉了，也不怕兜老鼠。

    離得進的人聞到了，罵了句我去，“你這桌子里是放了生化武器嗎，一打開味道這么銷.魂？”

    容溪對上了這人的臉和名字，就是他以后的室友，尤汐程。

    桉城外國語學(xué)校分小學(xué)初中和高中部，學(xué)校內(nèi)部有直升考試，班上大部分學(xué)生都是初中就認識的。畢竟比別人多三年的交情，這些學(xué)生之間關(guān)系也會親密一些。

    原主是從其他學(xué)校來的，和班上同學(xué)混不熟，但也沒有什么過節(jié)，不至于被針對才是。

    “媽耶，這不會是你走的時候吃的吧，放了得一年了吧？”

    “容溪你也太不注意了吧?！?/br>
    數(shù)學(xué)老師走了，坐在后面的幾個聞著味道都一臉不贊同的看著他。

    容溪笑了一聲，“要真放了一年毀的就不是這幾本書了，離得近的都得霉菌感染生病，估計是誰不小心扔進去了?！?/br>
    “你桌子擺那么角落的位置，誰閑著沒事特地丟個包子過去啊。”

    容溪拿了張餐巾紙包著手指把垃圾和被弄臟的書一起拿了出來，里面有一個不屬于他的本子和詞匯書。

    他翻開看了眼，“比如說這個符?。克痪桶褨|西扔我桌子里了么。”

    預(yù)備鈴已經(jīng)響了，容溪嫌這味兒太難聞，用指甲蓋提著扔到了外面的垃圾桶里，又去衛(wèi)生間洗了兩遍手才回教室。

    東西扔了桌子里面還有味道，容溪不太想用這張課桌，看到尤汐程旁邊的位置既沒坐人也沒放書，他走過去問：“你旁邊應(yīng)該沒人吧？”

    尤汐程剛被那味道惡心到了，開著窗才覺得好了點，不想搭理容溪。

    容溪把他旁邊的課桌掀起來看了眼，里面已經(jīng)空了，人走的挺干凈。

    學(xué)期末了班主任已經(jīng)不管作為分配了，容溪直接坐在了椅子上，面目被尾椎附近不可言喻的痛刺得扭曲了一下，讓本來準(zhǔn)備趕人的尤汐程把話咽了回去，改口道：“算了算了，你想坐就坐，沒事別和我說話，那味道能讓我記一個星期?！?/br>
    “得虧咱們學(xué)校課桌密封性好，不然我得瘋。”

    容溪緩過來了，把剛拿的書往里面放，問他：“這學(xué)期課表有嗎，借我看看？”

    尤汐程：“……你有聽到我說的嗎？”

    容溪一臉正直的看他：“我這不是有事嘛，正事?！?/br>
    尤汐程無話可說，把筆盒里夾著的課表給了他。

    容溪謝過，拿過來抄課表，邊抄邊問，“一會物理課啊，老師要講什么卷子或者題目嗎？”

    尤汐程是初中部直升上來的，平時和其他兄弟扎堆混。其實男生之間的友誼挺容易建立的，但容溪給人就是一種特別沉悶陰郁的感覺，除了知道個名字，同窗一年就沒說過一句話。

    是距離拉近了關(guān)系嗎？

    他怎么突然就這么自來熟了呢？

    關(guān)于學(xué)習(xí)的事他也不能不說，“剛講完一套試卷，下節(jié)課應(yīng)該也是考試吧?！?/br>