盛星辰去辦離校的時候，三中校董集體勸她再想想，說參加了高考可以在更多更好的學(xué)校里做選擇。盛星辰禮貌地拒絕了，她還不明白這些人的心思嗎？

    她參加高考，可以提升三中的高考成績和升學(xué)率，這是校董和老師們的kpi。

    不過這些和她盛星辰有什么關(guān)系？

    季深和盛星辰已經(jīng)提取出了黑蝙蝠身體里的毒源。他們兩也沒興趣繼續(xù)研究那只蝙蝠，拍了足夠的照片和視頻記錄之后。就讓林路悄悄帶出去銷毀了，一把火燒得干干凈凈，高溫滅活之后將殘渣封在罐子里深埋到地下。

    他們終于解決了這只龐然大物，一身輕松地開始了解藥的研制。

    周元對盛星辰很好。雖然以盛星辰的水平，并不需要他的指導(dǎo)，但他還是事無巨細(xì)，面面俱到地給她講國際大賽需要的一些知識面。

    盛星辰有一搭沒一搭地聽著，偶爾出聲和他交流。

    在和周元的接觸當(dāng)中，盛星辰發(fā)現(xiàn)他也是個化學(xué)天才，有好多奇思妙想，這是學(xué)術(shù)研究者該有的技能，畢竟在一行，敢想才能敢做。

    她還見到了副院長蔣慎之，蔣慎之是個陰郁的男人，平時不愛說話。是個十足十的科學(xué)怪人，讓人不想和他親近。

    之前陸煜臣說過，他查到溫柒婉和蔣慎之有聯(lián)系，看來，得好好注意這個人。

    “星辰，你的生化技藝如此高超。是師從何人??？”周元有一天在和她聊天的時候突然問她。

    盛星辰之前的那番話偏偏外行人還行，但是面對同樣是天才科學(xué)家的周元，她不能再說自己是隨便玩兒玩兒。

    “我之前是有一位老師，不過他為人低調(diào)，不希望我對別人提起他。老師的叮囑我還是要完成的。”

    周元見她不愿意說，也沒再繼續(xù)追問。

    他長嘆一口氣。有些許悵惘：“我之前在生化院的時候，也有一位同窗，行事作風(fēng)十分低調(diào)，不愿徒爭虛名。他在生化領(lǐng)域非常有天賦。如果勤學(xué)苦練的話，如今一定會比我更有建樹?！?/br>
    盛星辰心念微動，她問周元：“院長，您的這位同窗現(xiàn)在在哪兒呢？我想有機會去拜訪一下?！?/br>
    “唉，他如今已經(jīng)銷聲匿跡了，我也不清楚他的下落。”周元字里行間充滿了可惜。

    “為什么？他這么有天賦。應(yīng)該不會輕易放棄這一行?！?/br>
    盛星辰繼續(xù)拋出問題，希望周元能為她解答。

    “他叫陸閔。和我同一屆進(jìn)入生化院，我們兩個親如兄弟。在學(xué)術(shù)上又不相上下，每次都隱隱較勁，卻絲毫不影響感情，大概這就是科學(xué)的魅力所致吧。只是后來，陸閔受他人影響，一步走錯，踏入了歧途，被院里發(fā)現(xiàn)后。責(zé)令他銷毀所有研究成果，并作出深刻檢討。那時候陸閔還年少，血氣方剛不肯認(rèn)錯，便自動退出了生化院。此后，我再也沒有見過他?！?/br>
    周元將那段故事娓娓道來，眼神放空，顯然是沉浸在了回憶當(dāng)中。

    陸閔從來沒和盛星辰講過他的過去，但是以盛星辰對師父的了解，她覺得師父不可能會做壞事。

    過了幾分鐘，周元從回憶的漩渦中走了出來，他語重心長地教導(dǎo)盛星辰：“生化學(xué)科很神奇，擁有改變一切和創(chuàng)新的能力，所以我們這些從業(yè)者必須擺正心態(tài)，不能有邪念，否則終究會反噬到自己身上的?！?/br>
    這句話盛星辰也認(rèn)同，一個人對一件事情或者東西的掌握一旦靠近極限，心態(tài)就很容易發(fā)生改變。

    前段時間盛星辰也反思過自己，在醫(yī)藥方面把自己當(dāng)成了神。

    然而生化比醫(yī)藥要危險得多，一旦有人起了不該有的念頭，把自己神化，那么他就會認(rèn)為世界和物種都可以由自己來創(chuàng)造，會擁有巨大的殺傷力。

    “院長說得對，從事生化行業(yè)，即使到了登峰造極的地步，也要時刻保持初心?！?/br>
    周元詫異地看了一眼盛星辰，眼神里充滿探究，好像要從她的外表直看進(jìn)她的內(nèi)心。

    片刻后，周元笑了笑，說：“是啊，這個道理如今很多人都懂了。不過我頗為擔(dān)心慎之，他整日不與人交流，我都不知道他在想些什么，如果他能和你一樣，愿意和我聊聊就好了?！?/br>