旁聽的周漱白又驚呆了。我靠靠靠靠……第一次見面的人就能開這種玩笑了嗎？？？

    蒲在希非常適應(yīng)這種氛圍，一手撈著容鈺珩一手撈著行李往樓上走，

    “那我們四個(gè)一起睡?！?/br>
    容鈺珩，“行啊?！?/br>
    周漱白驚惶地環(huán)顧四周，“……？？”四個(gè)？哪四個(gè)？還有他？

    仿佛為了應(yīng)證他的猜想，鄒毅一胳膊搭在這位大少爺?shù)募缟?，后者手里拎的大行李箱差點(diǎn)脫手掉下樓梯。

    容鈺珩眼疾心細(xì)，一把拉住行李箱的拉桿，單手拎起靠在圍欄上，“漱白哥，當(dāng)心。”

    周漱白嚇了一跳，趕忙將行李抓好，心有余悸地說了聲，“謝謝。”說完又小聲逼逼，“我可以請(qǐng)你們吃格魯吉亞菜……”

    鄒毅和蒲在希仿佛沒聽清，“什么東西？？？”

    容鈺珩，“……”

    他求求這位大少爺說點(diǎn)平民能聽懂的話。

    但蒲在希的注意力很快又轉(zhuǎn)移了，他空出一只手來捏容鈺珩的胳膊，“鈺珩，你臂力還可以啊，剛剛居然一把撈住了行李箱?！?/br>
    鄒毅，“鈺珩畢竟是跳探戈的，肯定經(jīng)常舉著人飛來飛去。哇……你是不是能和女生親密接觸啊，羨慕。”

    容鈺珩回憶起自己被托舉著飛來飛去的場(chǎng)景……沉默不語。

    鄒毅說完又反應(yīng)過來，“不對(duì)啊，初賽的時(shí)候，你和溫老師一起跳，你跳的是女步吧？”

    容鈺珩猛然被揭穿，心里慌亂了一秒，隨即淡定甩鍋，大言不慚，“難道要讓琤哥跳女步嗎？我那是讓著他。”

    鄒毅，“……”

    周漱白天真地相信了，“也是，不然你得托著溫老師的腰讓他凌空翻飛?！?/br>
    容鈺珩想象了一下畫面，忽然眼神越來越亮……

    旁邊的蒲在希不經(jīng)意地轉(zhuǎn)頭看了一眼，頓時(shí)背后一陣發(fā)涼。

    “鈺珩，你的眼神好可怕……”

    容鈺珩聞言，立馬收斂了神色，假裝平靜地問道，“怎么了？”

    蒲在希，“我前兩天追的電視劇里，有個(gè)jian臣想要篡位……”

    “好了我懂了?！?/br>
    四人到了宿舍，推門進(jìn)去發(fā)現(xiàn)布置得相當(dāng)精致。

    四張床兩兩并排，相對(duì)左右排開，留出中間一條過道?？?jī)?nèi)側(cè)還留出一大片空間，放了茶幾，沙發(fā)，桌椅，收納柜。

    不愧是帆宇?yuàn)蕵罚o未來藝人準(zhǔn)備的宿舍都是最高規(guī)格。

    進(jìn)了屋里，周漱白的毛病又上來了，他環(huán)視了一圈，露出一絲挑剔卻又無比遷就的神色，

    “雖然還沒有我臥室里的衛(wèi)生間大，但也勉強(qiáng)能住人吧?！?/br>
    那聲“吧”語調(diào)之悠揚(yáng)，聲音之輕盈，仿佛天神垂憐世人，灑下零星的甘露。

    容鈺珩感覺蒲在希都要瘋了，后者拿起床上的枕頭就去砸周漱白，“知道你有錢了，不準(zhǔn)再說了！可惡啊啊啊啊??！”

    周漱白猝不及防被砸蒙了，又開始發(fā)呆，“……”

    在宿舍里鬧了會(huì)兒，收拾完東西，樓里的廣播就響了。

    喬譚的聲音從里面?zhèn)鱽恚?/br>
    “請(qǐng)各位學(xué)員到三樓音樂室集合?！?/br>
    三樓音樂室，喬譚三人已經(jīng)等在里面。學(xué)員們推門而入，紛紛點(diǎn)頭鞠躬向三位導(dǎo)師打招呼。

    容鈺珩他們進(jìn)門時(shí)，正好看見一名高個(gè)子的男生在和喬譚說話。

    男生四肢修長(zhǎng)協(xié)調(diào)，露出的側(cè)臉俊毅有型。對(duì)面的喬譚眼神帶著笑，還伸手拍了拍前者的肩。

    容鈺珩不由生出一絲好奇，側(cè)頭問蒲在希，“那個(gè)帥哥是誰？”

    蒲在希有輕微近視，就瞇著眼睛辨認(rèn)了幾秒，“喔，是帆宇?yuàn)蕵返木毩?xí)生單齊。聽說和帆宇上層是有點(diǎn)關(guān)系的?！?/br>
    容鈺珩點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道了。

    他之前沒有涉足過娛樂圈，也不清楚其中的水深火熱，單齊和帆宇?yuàn)蕵肥鞘裁搓P(guān)系還有待應(yīng)證，不過他相信喬譚幾位導(dǎo)師的公正。

    只是，就連蒲在希都知道的傳言，在場(chǎng)還不知道有幾人聽過。想必單齊之后受到的關(guān)注度會(huì)比自己更多。

    所有學(xué)員很快聚齊，喬譚拍拍手示意大家肅靜。

    “我先講一下，第一次晉級(jí)賽在半個(gè)月以后，采取單人秀的形式，全網(wǎng)直播，網(wǎng)友投票。因此，你們不但需要提升自己的才藝，更要提高鏡頭表現(xiàn)力。記住，你們最終要征服的一定是觀眾！”

    “靳老師以后會(huì)負(fù)責(zé)你們的聲樂，我負(fù)責(zé)你們的作詞編曲，宋唐老師負(fù)責(zé)你們的舞臺(tái)表現(xiàn)?！?/br>
    “最后是舞蹈，負(fù)責(zé)舞蹈的柯霆老師比較忙，他在準(zhǔn)備全國(guó)巡演，本來我們這次選拔還請(qǐng)了他來當(dāng)導(dǎo)師，但是很遺憾啊……柯老師今天也沒有來。那我們接下來就——”

    喬譚說到這里忽然眼神一凝，目光落在眾學(xué)員背后的教室入口處。

    他啞了兩秒，隨即愕然失笑，

    “溫老師，你又來給我送手機(jī)？”

    容鈺珩心頭莫名突了一下，他隨著眾人一同轉(zhuǎn)頭望去，就看見教室門口立了道高大的身影。

    男人的面容英挺又沉冷，立在門口的身姿帶了種不可侵犯的氣勢(shì)。他的目光沒有停留在任何一個(gè)人身上，聲線中透著公事公辦的冷淡，

    “柯老師托我來代課?！?/br>
    第5章 留下補(bǔ)課

    幾乎是溫?fù)瘳b一出現(xiàn)在門口，學(xué)員中就激起了一小陣輕微的驚呼。

    有幾個(gè)人條件反射地往容鈺珩這里瞟，卻見后者也神色淡淡，沒什么特別的反應(yīng)，不由有些失望地收回眼神。

    溫?fù)瘳b繞過學(xué)員們就走到前排，向喬譚三人點(diǎn)過頭就算打過招呼。

    喬譚看上去很驚喜，“老柯沒跟我說代課的是你啊，你也是，居然會(huì)答應(yīng)！”

    不提還好，一提到這個(gè)，溫?fù)瘳b就抿著嘴把喬譚盯著。

    喬譚退了一步，“溫老師，你這是什么眼神？”

    溫?fù)瘳b說，“還得感謝喬老師，海選讓我亮了一次相，我就被陳導(dǎo)纏上了?！?/br>
    喬譚哈哈大笑，“又不是不給你錢！”他說著轉(zhuǎn)向?qū)W員，“好了，這下溫老師也會(huì)來給你們上課了，大家歡不歡迎？”

    “歡迎?。?！”

    容鈺珩不走心地混跡在人群中對(duì)著口型，“huan……ying……”

    他從溫?fù)瘳b出現(xiàn)那一刻就莫名多了分危機(jī)感，總覺得溫?fù)瘳b和喬譚、宋唐他們不一樣。

    可能是性格原因，喬譚、宋唐雖然是娛樂圈的重量級(jí)人物，但給人感覺親切和藹，靳之遙就更不用說了，像個(gè)大jiejie一樣。

    但溫?fù)瘳b不同，他跳探戈都不翹屁股的。

    一點(diǎn)也不活潑可愛。

    容鈺珩在思考，才藝落后別人一大截的自己會(huì)不會(huì)被溫?fù)瘳b不留情面地狠批一頓？

    宋唐金牌mc當(dāng)了這么多年，一眼就捕捉到了人群中對(duì)口型的容鈺珩，差點(diǎn)就笑出聲來——

    這孩子，就算對(duì)口型也稍微走點(diǎn)心嘛?？谛投急葎e人慢了半拍，簡(jiǎn)直不要太明顯。

    好在前方的喬譚和溫?fù)瘳b都沒有注意到，兩人侃了幾句就進(jìn)入正題。

    為了提高效率，三十名成員被大致劃分為四個(gè)組，每個(gè)組之間的課表安排都不相同，為的就是岔開授課時(shí)間。

    “我和宋老師的課都是理論性的，我們兩組學(xué)員就先到隔壁去吧。靳老師和溫老師用這間教室就好?！?/br>
    喬譚說完就和宋唐出了教室，帶走了一半成員。

    容鈺珩的課表上第一節(jié) 課是聲樂，因此留在靳之遙這里。和他一同留下的還有蒲在希，只不過蒲在希是去溫?fù)瘳b那邊學(xué)舞蹈。

    學(xué)員一分好隊(duì)，授課就正式開始。

    靳之遙雖然去年剛出道，但是專業(yè)性很強(qiáng)，一進(jìn)入授課狀態(tài)就像換了個(gè)人，神色嚴(yán)肅起來。

    “大家基本都是流行唱法，流行樂沒有固定的形式，注重自然、隨意，還有情感的表達(dá)。你們首先要了解自己聲音的特質(zhì)，才能呈現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)格，讓觀眾記住你們?！?/br>
    容鈺珩聽完頭都要大了，讓觀眾記住他倒是沒問題，但絕對(duì)不會(huì)是因?yàn)槌韬寐犨@類原因。

    “單齊，你先來唱一首。”

    靳之遙說完，隊(duì)伍里便走出一名高個(gè)子的男生，劉海耷拉下來蓋住了額頭，露出好看的眉眼，正是單齊。

    所有人都安靜下來。

    單齊垂著頭調(diào)整了兩三秒狀態(tài)，隨即開了口。

    “你嘗過的那些甜頭

    都是寂寞的果實(shí)

    那是活生生從心頭里割下的我……”

    脫口的聲線帶了點(diǎn)萎靡的嘶啞，頹廢又瑰麗，容鈺珩感覺胳膊上的雞皮疙瘩一下就起來了。

    再看周圍的人，無不流露出驚艷的眼神。甚至連教室另一頭學(xué)舞蹈的學(xué)員中都有人頻頻側(cè)頭。

    一段平緩的主歌過后，聲調(diào)一轉(zhuǎn)陡然拔高，將情緒推向高潮——

    “…就讓我緊跟著你起承轉(zhuǎn)合，

    就讓我為你寫一本恐怖小說，

    誰可疑、誰可憐、誰無辜、誰茍活

    我已經(jīng)，看到最后結(jié)果——！”

    所有的情緒都在胸腔中左突右進(jìn)，撕裂拉扯，絕望而又深情。單齊的頸側(cè)甚至鼓起了青筋，手攥緊成拳，微微顫抖著。

    “不要還給我…不要還給我……”