老師一直看著兩個(gè)人的做題過程，最后選了楚鶴的來講解。

    葉曦有挫敗感，很大的挫敗感。

    屋漏偏逢連夜雨，一個(gè)星期過去，楚鶴換到了她身后的位置。

    班會課的時(shí)候，老班要大家寫自己挑戰(zhàn)的對象，他總覺得，這樣更能激發(fā)這些火箭班里學(xué)生的斗志。

    對了，最為尷尬的是，寫了還要念，一個(gè)個(gè)的來，站在講臺上說著一些話，真的很中二。

    按照成績來排，葉曦上次考第一，想都沒想，就寫了她們班第二的名字。上講臺念的時(shí)候，也是言簡意賅，不超過三十秒，就走了下來。

    人在講臺上過的速度不均，有的很快，有的很慢。所以基本上是拖到了快要下課，才輪到最后那幾個(gè)人。

    楚鶴是轉(zhuǎn)校生，名次排序的時(shí)候，直接排到了最后一名。

    最后一個(gè)就是他。

    他從葉曦身后站起，走到講臺。

    然后目光也不轉(zhuǎn)一下，直接看向葉曦，黑白分明的眼中鋪滿笑意，開口：“葉曦同學(xué)，我要挑戰(zhàn)你。”

    挑戰(zhàn)葉曦的不少，可是激起葉曦心中吐槽的只有這樣一個(gè)人。

    太中二了，葉曦也忍不住，難得回應(yīng)了。

    她仰起頭，看著男生：“拭目以待?！?/br>
    下課鈴響起，正到時(shí)候。

    她卻感覺這個(gè)中二少年笑得更開心了。

    不過多久，老班開始安排同桌，不再是單人單桌。

    葉曦也收到了，屬于她的，人生中的第一只糖紙鶴。

    作者有話要說：　　感謝各位寶貝兒們一路支持~本文到此真的完結(jié)啦！

    其實(shí)……我有一個(gè)小小的愿望。

    希望我們還能再見。