“今天回去，不會躲起來偷偷哭了吧？”

    “……”

    她是給他留了個什么糟糕的印象？

    可原來眼淚也是武器，能讓人懦弱者勇敢，高傲者低頭。

    她這會兒覺得自己頭昏腦漲，暈得厲害。一整天大悲大喜，大起大落，大腦存儲受到嚴(yán)重干擾，只想好好回去睡覺。

    “那是意外?！彼÷曓q解。

    可惜被他看到。

    還好被他看到。

    “對了。”周亦淮不以為意，想起什么翻開書包，取出東西來，“你的東西，一直忘了還?！?/br>
    是那罐五彩斑斕的玻璃瓶。

    可好像有什么不一樣了。

    他把里面的彩紙倒出來，全部用冷裱膜塑封，再裝回去。

    “這樣留存時間更長。”他解釋。

    秋風(fēng)凜冽。

    路口信號燈變換，等著綠燈時，聽得周亦淮忽然開口問：“你自己先進(jìn)學(xué)校？”

    她還沒反應(yīng)過來，懵懵地看他，用眼睛表達(dá)疑惑。

    “不是說，跟我走一起，非常危險？”

    后四個字妥妥地加了重音，雖然不至于咬牙切齒，但調(diào)侃意味十足。

    更別提，他還一臉無所謂地說：“我又不怕遲到。”

    “哦?！彼暰€越過他的肩膀，穿過明亮的路燈光影，來到他身后的附中正門。

    如果還有機會能參加那個攝影比賽，此刻的畫面一定是，“我與附中”的最好詮釋吧。

    “那我走了?！彼鎰e，轉(zhuǎn)身。

    見她真就十分聽話，周亦淮無奈。

    不過也在意料之內(nèi)了。

    他眼皮都沒抬，長指微動，攥住她的書包掛件，將人帶了回來。

    陸時宜思索，江老師送她的這個東西真不知是好是壞，擱誰都要來扯一手。

    “急什么，還有。”他垂著眼看她。

    她驚訝了一下，嗯了一聲，讓他繼續(xù)。

    “肯定不了自己，那就來找路揚?！敝芤嗷绰唤?jīng)心地接上，“或者來找我?！?/br>
    “什么？”她還沒跟上他的節(jié)奏。

    慢慢回憶，這是多久之前的話題來著。

    卻只聽得他說。

    “我來加倍肯定你?！?/br>
    原來他聽到了。

    第13章

    「明知會深陷, 還是想靠近?！?/br>
    ——《欲言又止》/61

    第二次月考過后，有校外機構(gòu)在附中宣傳各大高校的招生計劃和去年報考情況。

    對應(yīng)著自己的分?jǐn)?shù)排名，在報考指南上輕而易舉就能找到適合自己的院校。

    晚自習(xí)時, 五樓辦公室人滿為患，成為一個“知心天地”。

    江老師見人太多, 直接讓按照座位兩個兩個這樣過來。

    陸時宜和吳媛媛是最后一組, 一起上的樓，正好碰見去送答題卡的何徐行。

    聽說他們班這項的活動, 何徐行瞥了媛媛一眼，故作輕松開口：“我也不確定自己的目標(biāo)，要不跟著你們一起聽聽？”

    媛媛瞪他一眼：“你們班沒有自己的班主任嗎？這都要蹭我們的！”

    何徐行：“仙女指點，不一樣嘛?！?/br>
    吳媛媛：“你莫挨仙女！”

    陸時宜目光在兩人間逡巡著，片刻，她猶豫道：“不然媛媛你和何徐行先進(jìn)？我不著急的?！?/br>
    媛媛平時看著挺機靈的, 在班里偶爾還算塔羅牌充當(dāng)戀愛大師，結(jié)果輪到自身就是一副……毫無察覺的樣子。

    對何徐行的“戰(zhàn)友”“同盟”“兄弟”身份深信不疑。

    她腹誹, 真是當(dāng)局者迷, 旁觀者清。

    轉(zhuǎn)而又想道, 會不會她那點小心思也會被人看得清清楚楚？

    應(yīng)該不會吧。畢竟她和周亦淮的情況, 與何徐行這種，近乎明戀的方式，完全不同。

    何徐行向她投遞來一個感激的眼神。

    她又說：“你們班的答題卡給我吧, 我等會一塊送?！?/br>
    其實這簡直多此一舉。但何徐行并未察覺到有什么異常, 二話不說給了她，還連番道謝。

    只能說人有時候是不理智的。

    待他們走后, 她小心翼翼地撕下周亦淮答題卡的條形碼，然后將之塞到那沓里面一個不起眼的位置。

    第三次了, 她如今做這種事已經(jīng)熟練。

    0103，0101。

    0101，0301。

    0101，0329。

    在經(jīng)歷過兩回跌落、逐漸遠(yuǎn)離他后，下回終于能前進(jìn)一下，到達(dá)第二考場了。

    吳媛媛聊完回來，面露苦色：“寧大去年分?jǐn)?shù)線又漲了，本來就擦線的我，如今越發(fā)岌岌可危?！?/br>
    原來媛媛想考寧宜大學(xué)。好近，出個門，拐個彎就到了。

    其實前兩年，她自己的目標(biāo)也同樣是寧大，因為覺得自己最多只能到那里?？扇缃瘛?/br>
    這么想著，陸時宜抿抿唇，問：“那何徐行呢？”

    “他？他成績比我好點，寧大是穩(wěn)的?！?/br>
    果然如此。

    陸時宜抱著兩個班的答題卡，上樓找江老師。

    可能是何徐行給十九班開了先例，這會兒辦公室外側(cè)的長桌邊竟坐著三個他們班的學(xué)生。