崔林院：“當然得讓姑娘回去了，她在這邊出生的，出生之后一直沒回過老家。前幾年還能說她小，怕坐長途車身體不舒服。今年她都上學了，我們還不讓她回去，老家的人得有想法了。我媽，你爹媽，他們都還沒見過孫女，他們不想見孫女嗎？現(xiàn)在不回去，她啥時候回去，啥時候有機會回去，這個錢省不了，你別想了?！?/br>
    李英婼：“你這么激動干嘛，我就是順嘴這么一說，行行行，回去就回去，那還得給你姑娘買套新衣服才行，不然回去穿什么?！?/br>
    夫妻倆聊完了，開始喊姑娘兒子去睡覺：“別看了，九點半了，現(xiàn)在不睡，你們明天要幾點起床？你們在學校也這個樣子，還怎么好好學習?！?/br>
    重播的《歡天喜地七仙女》今天的劇集正好放完，崔美青一點沒抗拒，立刻跑到臥室睡覺。

    崔志青動作慢了一點，不情不愿地關電視，拉燈，并在心里暗暗發(fā)誓：下次一定要跑得比meimei快。

    大人們砍的柴經(jīng)過一段時間的暴曬，可以搬回家里了。

    崔林院沒有在家搬柴，他在附近的寨子半坡的山地上挖地，一天掙六十。李英婼一個人拿著背索，帶著兩個孩子在森林和家之間來來往往，搬運木柴。

    崔美青是背不了多少柴的，但崔志青一定要她去，她不去，他也不去。

    就算崔美青去了一次只能抬著兩根小細柴回家，他也一定要她去。

    崔美青快煩死了，她哥小時候怎么就喜歡盯著她講究“公平”。她五歲半，他十歲半，兩個人整整差了五歲，干起活來怎么公平。

    崔美青和崔志青其實都可以逃避家里的活，只是mama一個人要背比她還重的柴回家，那柴堆起來像座小山。

    兄妹倆看mama這么辛苦，實在不好意思鬧什么情緒，只能互相給對方翻白眼。

    時間說走就走，崔美青覺得自己昨天才開學，今天就到期末了。

    美術(shù)、體育、音樂這些副科的期末考核因為不用做試卷，開始的非常早。

    音樂的期末考核是唱一首這個學期學的歌。

    全班五十多個學生，一半唱《上學歌》，另一半唱《數(shù)鴨子》，學生能記住詞的唱得流利，記不住詞的唱得磕磕絆絆。

    老師手上拿著全班同學的名單，唱一個，就打一個分數(shù)。一下課，學生都圍到老師旁邊，想看自己的成績。

    崔美青跑得快，站老師旁邊掃了一眼，全班沒有低于八十分的。

    音樂老師果然是好人，不僅長得好看，心腸也好。

    美術(shù)考核是隨便畫一張畫。

    崔美青拿著鉛筆在畫紙上畫了一條道，一棵樹，一棟房子，房子旁邊站著一個雙馬尾女生，女生旁邊開著一朵花。天上飄著幾朵云，掛著一顆太陽，太陽的光線一根一根的圍著太陽。

    這是崔美青從小到大最喜歡畫的場景，她沒什么空間想象力，一旦老師讓她們自由發(fā)揮，她就會畫這個場景，就像被植入了什么程序一樣。

    用水彩筆染色，染出大片大片的綠色草地、藍色天空、黃色的太陽、白色的云、粉紅色的花之后，這場景一下子就活了過來，生機勃勃。

    崔美青這幅畫里的樹、花、人、房子都挺抽象的，但因為結(jié)構(gòu)完整，老師給她打了九十六的高分。

    崔美青還看到了其他小朋友的畫，怎么說呢，很有想象力，像后現(xiàn)代作品，看不出畫得是什么，但情緒飽滿，有大師風范。

    學前班的小朋友是沒什么緊張情緒的，兩天的考試嗖的一下就過去了，他們甚至都不需要復習，試卷非常簡單，數(shù)學寫1234，語文寫啊、喔、額、咿、嗚、于。

    崔美青寫完試卷就趴在桌子上發(fā)呆。

    她這還不算考場上的顯眼包，因為其他寫完試卷的孩子比她更瘋狂。有在吃鉛筆頭的，有拿著小刀削鉛筆，削十分鐘，斷了，再削。

    還有寫完了想走，老師不讓走，坐在座位上唱歌的。

    沒有人作弊，大家都覺得自己是絕頂天才，別人的試卷他們都不屑看。

    監(jiān)考老師艱難的維持考場秩序，避免小考生們在考試結(jié)束前逃離教室。

    中心小學的學生不多，一個年級只有兩個班，早上考完試，中午家長來接孩子回家時，成績已經(jīng)出來了。

    來接姑娘兒子的崔林院一手提著兩孩子換下來的枕套被套床單，一手提著崔美青的書包，領著兩個小孩往外走。

    同一個茶廠的家長遇見，少不得要寒暄幾句。

    因為茶廠孩子的成績普遍很普通，大家都心有靈犀，沒有人提孩子期末考試的表現(xiàn)，只是簡單分享了一下學生檔案上老師給孩子的評價。

    現(xiàn)在的學生檔案只是一本小冊子，每年期末考試一結(jié)束，老師就會把學生檔案發(fā)給家長。學生檔案上有每個學期孩子的期中考試成績、期末考試成績、教師評價。

    崔美青和崔志青的教師評價都差不多，就是“乖”、“聽話”。

    教師評價并不會刻意抹黑學生，就算學生上課不聽講，平時淘氣頑皮，老師也會斟酌用語，用“活潑”、“有自己的想法”等評價委婉的表達。

    如此一來，老師高興、學生高興、家長高興，大家都可以過一個快樂的春節(jié)。

    云南少數(shù)民族眾多，過新年的時間也各不相同，有些民族十月份就過新年，有些民族四月份才過新年。