原創(chuàng)者_(dá)分節(jié)閱讀_3
第3章 周哲來到這個(gè)世界三個(gè)月,將各大網(wǎng)站逛了個(gè)遍,真真切切感受到了這個(gè)圈子所彌漫的死亡氣息——他的世界在他穿越那一年正好是諸多抄襲事件被曝光的一年,抄襲者粉與反抄襲大軍死戰(zhàn)不休,抄襲者變得“硬氣”了覺得自己只是借鑒根本就不需要大驚小怪,于是抄襲者粉也覺得法院沒判那么便是沒罪,而且“借鑒不能說是抄襲”,一些吃瓜群眾覺得反抄襲大軍窮追不舍沒意思,甚至有些人覺得只是抄襲而已抄襲大軍太咄咄逼人了,畢竟這是吃力不討不是他們寫的,反抄襲大軍這樣窮追不舍沒有意思,周哲作為剛剛從高考脫離苦海的考生,也屬于吃瓜群眾的一員——畢竟抄襲沒有發(fā)生在他身上也沒有發(fā)生在他少數(shù)追的幾個(gè)作者的身上,所以他不能理解為什么反抄襲大軍要揪著人家作者不放,甚至他不能理解自己喜歡的幾個(gè)作者為什么會(huì)頻繁發(fā)聲支援反抄襲。 他一直對反抄襲大軍所說的“你們這是在逼死原創(chuàng)”不以為然,覺得只要心中有愛,那么創(chuàng)作的熱情就不會(huì)消亡。 來到這個(gè)世界三個(gè)多月,因?yàn)橐恢辈婚g斷地關(guān)注著這邊的網(wǎng)文界的情況,所以他幾乎每一天都在懷疑是不是因?yàn)樗е菢幽暤男膽B(tài)去對待抄襲這件事,所以上天才會(huì)把他扔到這個(gè)世界來。 他曾經(jīng)覺得反抄襲大軍很多話都是在危言聳聽,所以上天把他扔到這里親眼看看若是放任抄襲繼續(xù)下去,網(wǎng)文界會(huì)變成什么樣。 原創(chuàng)不復(fù)存在,抄襲遍地橫行。 打開網(wǎng)頁,隨便點(diǎn)進(jìn)去的一部小說都似曾相識。 這是圈子正在死去,然而罪魁禍?zhǔn)讉儏s認(rèn)為自己的存在為這個(gè)世界點(diǎn)綴了更美麗的色彩。 他看到了未來,心里悔恨萬分,卻已經(jīng)無法回到過去認(rèn)真為反抄襲做點(diǎn)什么。 在那個(gè)世界,反抄襲大軍苦苦抵抗抄襲颶風(fēng),無數(shù)次被周遭的人破冷水卻還是不放棄地為原創(chuàng)奔走,然而那個(gè)世界里,像以前的周哲一樣漠視抄襲的人實(shí)在太多太多了,周哲知道那個(gè)世界的人們必定還在繼續(xù)反抄襲,然而熱情終有冷卻的一天,他不會(huì)經(jīng)歷這個(gè)不算漫長的過程,卻已經(jīng)直接看到了結(jié)局。 這個(gè)華夏網(wǎng)文圈現(xiàn)在的情況,便是那個(gè)世界的網(wǎng)文圈的未來。 他無法告訴羅軒他見過網(wǎng)文圈的盛景。 因?yàn)槲乙彩嵌髿⑦@個(gè)盛景的罪魁禍?zhǔn)字弧?/br> 他在心里想著,心情沉重地跟著羅軒往飯?zhí)米呷ァ?/br> 從飯?zhí)玫街苷芩奚岬木嚯x說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近也不近,走路需要十來分鐘。 其實(shí)第二食堂距離大一新生的宿舍不算遠(yuǎn),但是周哲并沒有住在學(xué)校為他這個(gè)專業(yè)安排的宿舍之中。 S大的宿舍一般是4人一間,先到的人可以選安排好的宿舍,周哲開學(xué)報(bào)到那會(huì)兒還在醫(yī)院,他們班十三個(gè)男生,三間男生宿舍正好12個(gè)人住滿了,學(xué)校原本安排給他們班剩下來那個(gè)男生的混合宿舍在老宿舍區(qū),環(huán)境不是很好,西曬嚴(yán)重還在頂樓,周哲家里人一致認(rèn)為小兒子住不了那里,干脆就給他申請別的宿舍。 那棟宿舍樓在學(xué)生宿舍樓區(qū)和研究生宿舍樓區(qū)的中間,聽說原本是建來當(dāng)做教師宿舍,后來不知道為什么就成了奢侈的學(xué)生宿舍樓,宿舍兩房一廳帶了一廚一衛(wèi),周邊的環(huán)境非常好,晚上還有不少小情侶來附近約會(huì),周哲一個(gè)人住進(jìn)去他家里人不放心,羅軒這個(gè)剛剛追到他姐正自詡他準(zhǔn)姐夫的兒時(shí)玩伴就自告奮勇從原本的混合宿舍搬出來了——雖然周哲一直覺得他只是想找個(gè)機(jī)會(huì)住雙人間而已。 S大的第二食堂是主校區(qū)最大的一處食堂,羅軒帶著周哲一二三樓都逛了一圈,兩人打了份飯帶著要回宿舍。 回去的路上恰好經(jīng)過一幢宿舍樓前,只見那里鬧哄哄地圍了很多人,隱約能聽到兩個(gè)女人的聲音,一個(gè)在罵一個(gè)在哭,還有一些聲音隱約喊著“快去通知你們輔導(dǎo)員”、“去找老師過來”。 周哲皺了皺眉頭,心里猜想這大概又是一場感情糾紛,正想離開,他身邊的羅軒八卦心爆發(fā)拉住一個(gè)女同學(xué)就問:“同學(xué),這里發(fā)生了什么事?” 那女同學(xué)一看拉住自己的是個(gè)帥哥,也顧不得圍觀了,湊到羅軒身邊將自己知道的消息說了個(gè)仔細(xì):“嘖,一個(gè)大一的學(xué)生惹禍了,好像接了份家教去給人家有錢人的小孩輔導(dǎo)功課,人家主人家要求她重點(diǎn)給孩子講作業(yè)以及孩子新學(xué)的內(nèi)容來鞏固孩子的知識,結(jié)果她倒好,覺得自己先把新知識教了人家孩子去上課的時(shí)候回答對老師的問題那么自己和孩子能得到夸獎(jiǎng),就挑著新知識講,你想人家孩子晚上原本寫作業(yè)的時(shí)間都拿來上家教課了,原本應(yīng)該鞏固知識的家教課變成了上新課,孩子忙不過來作業(yè)肯定來不及寫,她就讓人家小孩去抄同班同學(xué)的,一個(gè)多月的時(shí)間養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣很容易的,人老師前幾天給班上做小測驗(yàn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)孩子成績掉了許多,一問才知道前段時(shí)間的作業(yè)不是自己寫的,以前教的知識也沒怎么鞏固,天天在趕新課,孩子的家長這幾天在外地開會(huì),一接到老師的電話火急火燎趕回來,然后就沖到學(xué)校來找人算賬了。” 正說著,只見一個(gè)老師從旁邊走了過來,正是早上給周哲上課的那個(gè)女老師,盧以秋。 “這是怎么回事?”她應(yīng)該是路過這里看到爭執(zhí)之后才轉(zhuǎn)道過來的,因?yàn)楫?dāng)她進(jìn)入包圍圈之后周哲聽見她問道,“這位女士,請先放開這位同學(xué),誰知道這位同學(xué)的輔導(dǎo)員?趕緊去打個(gè)電話?!?/br> 羅軒一見到她就趕緊掏出手機(jī)給他們輔導(dǎo)員打電話,添油加醋對著手機(jī)喊“你要是不趕緊過來師母要不好”,驚得他們輔導(dǎo)員趕忙摔了手機(jī)沖過來。 羅軒一邊對周哲解釋說師母是老大的心頭rou,他們老大有一種奇特的自己不開心的時(shí)候能讓班上的男生也跟著不開心的本事——羅軒學(xué)的金融,班上68個(gè)人里有50個(gè)男生,一旦男生癱瘓了整個(gè)班也就死氣沉沉了——一邊推開了女生群往里面擠,周哲跟著走了進(jìn)去。 鬧事的女人看上去十分年輕,說她是這個(gè)學(xué)校的研究生保不齊還沒人懷疑,只不過她的穿著比較正式,藏青色的職業(yè)套裙加上黑色小高跟,頭發(fā)一絲不茍地盤了起來,只不過經(jīng)過剛才的撕扯基本上已經(jīng)亂了,幾縷發(fā)絲從鬢角垂下來,女人原本還算日常的妝容被汗水斑駁,眼角的眼影也暈開了,她眼睛通紅,眼里有不少血絲遍布,不知道多少天沒能好好睡覺了。 被她揪著不放的女生則是一身淡藍(lán)色的繡花蕾絲連衣裙,染了栗色的頭發(fā)燙了個(gè)波浪,相對于鬧事的女人,她精心化好的妝保持得比較完好,哪怕有老師出面阻止,女人依舊抓著她不放,那架勢看上去恨不得吃了她。 羅軒和周哲進(jìn)去的時(shí)候正好聽到女人扯著那女生對著盧以秋罵道:“我是覺得能考進(jìn)S大的人學(xué)問絕對差不到哪里去,哪知道這年頭請家教不能只看成績還得看人品,這學(xué)生厲害著呢,我請她去幫我兒子鞏固知識,自認(rèn)沒給她什么壓力也沒虧待她,哪次她到我家我不是先點(diǎn)心茶水伺候了再讓她工作,我和我先生這幾點(diǎn)出差在外打電話給保姆除了問兒子的情況還關(guān)照她照顧好這家教老師,我自認(rèn)我做得足夠好了,你對我們家到底什么仇什么恨這樣教壞我兒子,啊?” “這位女士,您先冷靜一點(diǎn),這樣吧,我們?nèi)マk公室坐下來慢慢聊,如果有錯(cuò)我們絕對讓這位同學(xué)給您道歉?!?/br> “道歉?”女人冷笑一聲,“她用一個(gè)月的時(shí)間把我兒子養(yǎng)成一個(gè)只會(huì)抄別人作業(yè)的壞孩子,一句道歉能解決嗎,壞習(xí)慣容易養(yǎng)成要改可就難了!你們S大怎么會(huì)有這樣的人,心安理得地告訴小孩子去抄同班同學(xué)的作業(yè),雖然我們家不要求孩子一定要成為小天才,但是也沒有就此養(yǎng)廢的道理?!?/br> 興許是之前上課的時(shí)候剛剛被周哲班上的女生刺激了一次,盧以秋在“抄”這一點(diǎn)上還有點(diǎn)敏感,聽了女人的話,她不可置信地扭過頭看著那女生:“這位同學(xué),這位女士說的是真的嗎,你教導(dǎo)這位女士的兒子去抄同班同學(xué)的作業(yè)?” 那女生原本就被人家家長一頓痛罵罵得心煩意亂,如今又被和自己沒什么關(guān)系的老師責(zé)問,當(dāng)下就不客氣地沖著盧以秋喊道:“抄作業(yè)又不犯法,我又不是拿了錢什么都不干,我給他預(yù)習(xí)新內(nèi)容也復(fù)習(xí)舊知識了我難道不是為了他好嗎,作業(yè)什么的從來就是老師怕學(xué)生回家的時(shí)候什么都不干才會(huì)讓他們寫作業(yè)來復(fù)習(xí)的,不喜歡我這樣做跟我說就好了呀,為什么要這樣罵我,我很難堪的!” 盧以秋被女生突如其來的發(fā)難嚇了一下,愣了好一會(huì)兒沒說話。 恰在這時(shí)大概是女生的輔導(dǎo)員趕了過來,接手了盧以秋的工作,她男朋友崔明也趕到了,在那老師處理這件事的時(shí)候把她往人群外拉。 那女生也許將不滿發(fā)泄出來之后底氣也充足了,等自己的輔導(dǎo)員來了之后就開始跟那女士嗆聲,一口咬定自己沒有錯(cuò),反倒是對方不應(yīng)該這樣給自己難堪。 “不就是想把錢拿回去嘛,沒錢給自己兒子請什么家教!” “自己沒有道德還去教壞小孩子,S大出了你這么個(gè)學(xué)生我都替你們學(xué)校丟人!” “……” “……” 第4章 隨著他們遠(yuǎn)離鬧事地點(diǎn),那爭吵聲就漸漸小,周哲和羅軒跟在兩個(gè)老師的后面——他們也不是故意跟著這對情侶的,只是他們走的路正好是兩人回宿舍的路,兩人走得很慢,跟在這對情侶后面看著崔明安慰著自己的女朋友,都在考慮要不要加快腳步趕緊離開,畢竟女生只會(huì)愿意讓自己的男朋友看到自己丟臉被人指著鼻子罵的窘?jīng)r,他們覺得如果自己再待下去下次崔明可就要找他們催命了。 然而沒等他們決定是加快腳步還是轉(zhuǎn)道繞遠(yuǎn)路離開,崔明便轉(zhuǎn)過身對羅軒道謝。 “別別別,”羅軒趕忙擺擺手,“我也是怕師母被欺負(fù),畢竟那女士看上去很不理智?!笔⑴械娜撕苋菀资ダ碇亲龀鲆恍氖拢羌议L在宿舍門口就逮著女生鬧起來很明顯就是氣急了才會(huì)這樣不顧場合。 只是他們沒想到鬧事的家長還沒發(fā)作,倒是被庇護(hù)的學(xué)生先開口給了原本要幫助自己的老師難堪,也算是始料未及的了。 “讓你們見笑了,我剛剛……應(yīng)該先把他們帶去辦公室的?!闭f話期間他們已經(jīng)走到了小樹林里,樹林里不少分散的石凳,畢竟老師還在說話,而且很明顯說話的對象就是他們兩個(gè),一時(shí)間他們也不好走人,于是便隨著對方坐了下來。 “我今天……在課上發(fā)生了點(diǎn)事情。”周哲直到昨天才來學(xué)校報(bào)道,盧以秋今天被氣昏了頭沒有點(diǎn)名,所以她并不知道周哲是她早上上課那個(gè)班里面的一員,便將今早的遭遇又說了一遍,“所以心情一直很煩躁,剛剛我原本應(yīng)該去處理這件事的,她們這樣站在宿舍門口這樣鬧實(shí)在不好看,只是我聽說了緣由之后總覺得我自己成了在場三個(gè)人之中最生氣的一個(gè)。”她自嘲地笑了笑,“我當(dāng)時(shí)一聽說緣由,差點(diǎn)就轉(zhuǎn)身走人了?!?/br> 如果她有心想處理這件事,其實(shí)她大可以強(qiáng)勢一點(diǎn)拉著那女生往辦公室走,家長是來找那個(gè)女生的麻煩的,只要女生挪地方了,不愁家長不跟著走,然而她沒有。 “老師似乎對抄……對這類事情的反應(yīng)比別人格外強(qiáng)烈一些?!敝苷苷遄弥鴨柕?。