一方面，作為被歌頌的一方，陸爸爸對(duì)鏡子的審美表示了高度的肯定。一方面，同樣是作為被歌頌的一方，陸爸爸根本沒法帶著鏡子出門。想想看吧，當(dāng)陸爸爸和別人談生意的時(shí)候，鏡子忽然有了靈感，寫了一首新的頌贊歌，當(dāng)堂念了起來……那畫面太美，生意合作人也許會(huì)以為陸爸爸是制造了一個(gè)奇怪的機(jī)器人專門用于稱贊自己的，他們說不定會(huì)覺得陸爸爸是神經(jīng)??！

    所以，當(dāng)陸爸爸離開藍(lán)星去工作時(shí)，鏡子都會(huì)被留在家里。然后，它就成了一個(gè)心思敏感的怨婦。

    陸南跑出了別墅，開始用二哥教的體術(shù)鍛煉身體。在暑假中，幾位哥哥紛紛抽出時(shí)間來給陸南補(bǔ)課，從文化課到藝術(shù)課再到體能課，哥哥們都是很好的老師呢。而陸南呢，自然也是一名很好的學(xué)生。他的記憶里非常好，閱讀的速度很快，隨著課程的深入，大家發(fā)現(xiàn)他的理解能力也是一流的。再加上他還十分勤奮。因此在這個(gè)暑假，陸南過得十分充實(shí)。

    現(xiàn)在暑假已經(jīng)結(jié)束了。陸森、陸焱和陸淼這三位大學(xué)生必須要去學(xué)校了。再加上陸爸爸也有工作，所以藍(lán)星上目前就住著陸南、陸鑫兩兄弟和斯萊爾三個(gè)人。當(dāng)然，在網(wǎng)絡(luò)科技如此發(fā)達(dá)的今天，一家人隨時(shí)都可以在網(wǎng)上聚會(huì)，也十分方便。

    正常情況下，接入天網(wǎng)的方式有兩種。一種是普通接入，用這種方式，使用者可以看到一個(gè)光屏，然后在光屏上進(jìn)行各項(xiàng)cao作。一種是借助頭盔或者艙床的特殊接入，也叫全息接入，用這種方式，使用者可以用虛擬形象直接進(jìn)入虛擬網(wǎng)絡(luò)世界。陸家人就常常用第二種接入方式在網(wǎng)上見面，這其實(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中見面也差不多了呢。

    做完一套初級(jí)的體術(shù)cao，陸南出了一身汗。大概是因?yàn)闋I養(yǎng)跟上去了吧，陸南在這一兩個(gè)月時(shí)間里長高了很多?，F(xiàn)在，他再站在陸鑫身邊，終于有了一點(diǎn)哥哥的樣子了。

    等陸南回臥室洗完澡，再次出現(xiàn)在客廳時(shí)，斯萊爾已經(jīng)做好了早飯，陸鑫也揉著惺忪的眼睛走出了自己的房間。見到斯萊爾，掛在陸爸爸房間門上的鏡子什么都不敢說了。

    “哇，今天的早飯真豐富啊！斯萊爾叔叔真棒！”全員到齊后，陸南迫不及待地開動(dòng)了。

    從那些魔法位面送過來的魔獸身上，大家暫時(shí)沒研究出什么來，卻知道了魔獸是可食用的，科技位面的人類可以吃哦！沒有任何副作用哦！魔獸的味道還十分美味哦！于是，陸家的餐盤上就多了很多陸家特有菜，每一道都是斯萊爾精心烹制的，無比可口。當(dāng)然，總是讓伊萊給他們提供魔獸rou，陸家人也過意不去。他們同樣傳送了很多科技位面特有的食物給伊萊。伊萊對(duì)別的都不是很感興趣，卻很快就迷上了各種甜點(diǎn)！這個(gè)愛好真的是和陸鑫一模一樣呢！于是，兩家人就這么開始在兩個(gè)位面間互通有無了。果然，吃貨改變世界，這實(shí)在是一條真理。

    伊萊給陸家準(zhǔn)備的魔獸，全部都是那種很低級(jí)的魔獸，它抓起來毫不費(fèi)力。不過，伊萊畢竟是七級(jí)的雙系魔獸，所以對(duì)于它自己而言，它其實(shí)更喜歡捕捉一些中高級(jí)魔獸。但在那些中高級(jí)魔獸中，伊萊只會(huì)送出一部分rou給陸家用于做研究，其余的都留著自己吃掉。這也不是因?yàn)橐寥R小氣。而是因?yàn)?，魔獸的rou中是帶著能量的，等級(jí)越高能量就越大。作為科技位面的不曾覺醒魔法能力的人類，陸家人就只能接受低級(jí)魔獸rou了。中級(jí)的魔獸rou雖然也可以食用，但是卻會(huì)讓他們?cè)谝欢〞r(shí)間內(nèi)血液沸騰，從而帶來“春藥”一般的效果。

    “南南，你是去大課堂，還是小課堂？”陸鑫一手拿著一個(gè)包子，一邊吃，一邊問。在基礎(chǔ)教育中，即使是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也分了兩種，一種是一對(duì)多的大課堂，一種是一對(duì)一的小課堂。

    陸南微笑著說：“我想要大課堂……說不定我可以因此交到幾個(gè)好朋友呢！就像爸爸和秦叔叔他們一樣的朋友！”

    斯萊爾不置可否地說：“能互相托付后背的朋友總是可遇不可求的。少爺，在碰到真正值得您付出百分百真誠和絕對(duì)信任的人之前，希望您能始終帶著一顆謹(jǐn)慎之心?！?/br>
    陸南點(diǎn)點(diǎn)頭：“斯萊爾叔叔，我明白的！我一定不會(huì)被人騙的。”

    從某種角度來說，陸南是一個(gè)揣測人心的高手。在海盜星上的日子讓他學(xué)會(huì)了隱忍和觀察。他知道該在怎樣的場合做出怎樣的表情，他知道該怎么偽裝自己的小心思，不讓別人看出有什么不對(duì)的。這么說起來，陸南仿佛是一個(gè)虛偽的小人。但其實(shí)不是，他只是在惡人面前用這種方式保護(hù)自己而已。他不會(huì)在自己所愛的人面前戴上偽裝的面具。打個(gè)比方，同樣的一把刀，在殺人狂魔手里，它的存在代表著血腥和罪惡；但在正直的軍人手里，它的存在代表著忠誠和守護(hù)。只要不用自己的本事為惡，那么謹(jǐn)慎如陸南，自然也是個(gè)好孩子。

    斯萊爾微微一笑：“我只是盡責(zé)的囑咐一句，畢竟人心是詭詐的。不過，想要收獲真正的友誼，那么我們總要先付出一定量的真誠和信任，只是需要把握好這個(gè)度。”

    陸南又受教地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    陸鑫終于啃完了一只手上的包子，興奮地說：“那我從今年開始也去大課堂吧！我還沒有去過大課堂呢……我可以把自己的年齡改大一歲，這樣就能和南南一個(gè)班了！”

    陸南在基礎(chǔ)必修課上的學(xué)習(xí)已經(jīng)追上了同齡人的進(jìn)度（雖然他之前沒有正規(guī)念過書，但好歹識(shí)字，基礎(chǔ)還算不錯(cuò)），就是選修課差了一點(diǎn)。所以，如果陸南去大課堂上課的話，應(yīng)該是和自己的同齡人一起。陸鑫卻比陸南小了一歲，理應(yīng)低一級(jí)。不過這沒關(guān)系，跳級(jí)對(duì)陸鑫而言是一件非常容易的事情。總之，他一定會(huì)想法設(shè)法把自己安插在陸南所在的班級(jí)的！

    陸南喜歡陸鑫，聽見陸鑫這么說，自然也覺得高興，就說：“好啊，如果我們是一個(gè)班的，我們能一起上課下課做作業(yè)?！?/br>
    陸鑫眨了眨眼睛：“還能一起調(diào)皮搗蛋欺負(fù)同學(xué)成為班級(jí)一霸！”

    “您可以用成績來欺負(fù)同學(xué)，如果您每一次測驗(yàn)都是班級(jí)第一，那么您就是當(dāng)之無愧的學(xué)霸。”斯萊爾笑瞇瞇地說，“最好不要讓我接到來自老師的簡訊，只因?yàn)槟惆淹瑢W(xué)弄哭了。”

    陸鑫嘆了一口氣：“好吧，我都聽你的?！钡米镎l也不能得罪會(huì)做好吃甜點(diǎn)的斯萊爾叔叔！

    陸南笑著說：“欺負(fù)同學(xué)才沒有意思呢。如果班里有惡霸，我們反過來把惡霸欺負(fù)了，這是不是更酷？”

    “這叫為民除害！”陸鑫的眼睛亮了，“除惡揚(yáng)善是俠之大義！到時(shí)候我們就是大俠了！江湖中處處會(huì)是大俠的傳說?！?/br>
    兩兄弟興致勃勃地討論起來。今天的小鑫也是特別好哄呢，斯萊爾大人微微笑著。

    第34章

    聯(lián)邦每年在教育方面的經(jīng)費(fèi)投入很大，尤其是基礎(chǔ)教育。這是可以理解的。

    用一句話來概括帝國和聯(lián)邦之間的關(guān)系，它們既是合作伙伴，更是無法交付信任的競爭對(duì)手，所以雙方都必須擁有自己的底牌。目前，聯(lián)邦一直領(lǐng)先于帝國的便是科技領(lǐng)域，而科技的發(fā)展可以說是直接和教育掛鉤的，于是為了保持這種先進(jìn)性，聯(lián)邦政府非常注重教育。甚至，在政府的輿論cao縱下，大部分聯(lián)邦人也都是十分注重教育的。尤其是基礎(chǔ)教育這一塊，可以說，在聯(lián)邦絕對(duì)沒有一個(gè)孩子會(huì)因?yàn)樨毨У仍蛉笔ЩA(chǔ)教育。只從這方面來說，聯(lián)邦政府真是功德無量。

    適齡兒童（少年）可以有兩種方式接受基礎(chǔ)教育，一是實(shí)體教學(xué)，二是虛擬網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。陸家的孩子在接受教育時(shí)都選擇了第二種方式。而虛擬網(wǎng)絡(luò)教學(xué)又可以分成兩種，一種是小課堂一對(duì)一教學(xué)，一種是大課堂一對(duì)多教學(xué)。鑒于師資力量有限，一對(duì)一不意味著一個(gè)老師真的只針對(duì)一個(gè)學(xué)生，只是學(xué)生彼此之間毫無聯(lián)系，他們?cè)谏险n時(shí)是互相屏蔽的。一對(duì)多則很好理解，就是在網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)中形成一個(gè)類似于現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校有很多班級(jí)，每個(gè)班級(jí)又隨機(jī)分布了不少學(xué)生。如今網(wǎng)絡(luò)虛擬技術(shù)成熟，于是這種方式與實(shí)體教學(xué)也不差什么了。

    當(dāng)然，不管是實(shí)體教學(xué)，還是虛擬網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，每隔一段時(shí)期，學(xué)生們都是需要接受教學(xué)檢驗(yàn)的。而他們一貫以來的表現(xiàn)，將直接決定在他們接受潛力檢測后，會(huì)收到哪些大學(xué)的入學(xué)考試邀請(qǐng)函。打個(gè)比方，陸大森當(dāng)初就收到了數(shù)十個(gè)一流大學(xué)的入學(xué)考試邀請(qǐng)函，他最終選擇了第一綜合大學(xué)，在通過該大學(xué)的入學(xué)考試后，他就順利成為了該校學(xué)生中的一員。

    陸南因?yàn)樵缒昊A(chǔ)教育缺失，所以之前的檔案是空白的，于是他還必須接受幾輪檢測。只有通過檢測后，他才能順利成為十二歲這個(gè)年齡層的學(xué)生。

    陸南不擔(dān)心這個(gè)，他或許無法在檢測中取得最好的成績，但只是說通過這個(gè)檢測的話，陸南還是有把握的。

    果然，幾次測驗(yàn)后，陸南的成績不拔尖但也不壞，于是在開學(xué)后，他順利成為了樂樂基礎(chǔ)教育學(xué)校的一名九年級(jí)生（四歲是一年級(jí)以此類推）。

    躺進(jìn)艙床，再選擇網(wǎng)絡(luò)接入，陸南就出現(xiàn)在了虛擬網(wǎng)絡(luò)空間的私人接待廳。

    在虛擬空間中，每個(gè)人都可以隨意設(shè)置自己的個(gè)人形象（這個(gè)形象可以在每次登入時(shí)重新選擇、重新設(shè)定）。當(dāng)然，為了不造成虛擬空間的混亂，這個(gè)形象不是亂設(shè)置的。如果一個(gè)人想要用動(dòng)物等非人類的形態(tài)作為自己的個(gè)人形象，那么他可以按照自己的喜好隨意捏造。但如果一個(gè)人想用人類的形態(tài)作為自己的形象，那就有諸多限制了，首先一條就是不允許使用別人的臉，只能在自己的樣貌基礎(chǔ)上進(jìn)行小波動(dòng)的改動(dòng)。

    陸家人應(yīng)該要感謝這些限制的出現(xiàn)，否則等到陸南出現(xiàn)在虛擬空間時(shí)，他會(huì)看到滿大街的爸爸或者滿大街的大哥，畢竟愛美之心人皆有之嘛，用男神的臉來充當(dāng)自己的虛擬形象，這是很多人都?jí)粝脒^的事情。當(dāng)然，肯定會(huì)有人不愿意在網(wǎng)上展露自己的本來形象，在這種情況下，這個(gè)人可以選擇戴上面具。總之，你可以隱藏自己，但就是不能使用別人的臉。

    陸南第一次進(jìn)入虛擬空間時(shí)，很好奇地體驗(yàn)了一把動(dòng)物形象，覺得十分好玩。不過，他現(xiàn)在是來上學(xué)的，所以他還是選擇了人類樣式。

    陸南把自己虛擬形象的體型弄得稍微胖了一點(diǎn)，在原有基礎(chǔ)上加了二十斤，于是他看上去就像是一個(gè)萌萌的小胖子（其實(shí)也不是很胖），和本來的自己并不是特別像。選擇好了目的地后，待陸南離開私人接待廳，他就直接出現(xiàn)在了樂樂學(xué)校，十分方便快捷。他四處張望了下，很快便找到了帶著半截面具的小鑫。陸南有些詫異。

    陸鑫不僅僅是帶著半截面具，他還穿著一身灰色的魔法袍，袍子上用金線繡著星空。這分明是魔法大陸上那一位曾經(jīng)讓貴族們聞風(fēng)喪膽的灰袍魔法師形象??！

    “我們是來上學(xué)的，你穿成這樣真的沒關(guān)系嗎？”陸南有些擔(dān)心地問。

    陸鑫滿不在乎地說：“今天是開學(xué)日，我們?cè)趺创┒夹?。你看他們都穿得很有個(gè)性??！”他好不容易才根據(jù)小說的內(nèi)容還原了那位大魔法師的形象，必須要美一整天。

    陸南看了下周圍，大部分學(xué)生都是像陸南一樣穿著校服的，但的確有一部分學(xué)生穿得非?！婀帧１热缯f，竟然有一個(gè)人頂著一個(gè)貓頭鷹腦袋，還有一個(gè)人穿著破破爛爛的乞丐裝，還有一個(gè)人體型肥碩，目測該有兩三百斤了，他似乎也不知道要給自己設(shè)計(jì)什么衣服，于是干脆把一個(gè)類似于床單的東西披在了身上。陸南有些囧，本來以為自己把虛擬形象增加了二十斤就已經(jīng)很難得了（畢竟大部分人都是喜歡把自己往好看了弄的），沒想到竟然會(huì)有人至少給自己的虛擬形象增加了兩百多斤……這真是人外有人，天外有天啊。

    陸鑫握住陸南的一只手，說：“南南，你也去換套衣服吧，校服太沒有個(gè)性了。”

    在小事上，陸南十分愿意縱容小鑫，便點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好吧，那你等我一下，我去換套衣服?！彼x擇了登出，重新出現(xiàn)在了私人接待廳，然后設(shè)計(jì)了一套和魔法師匹配的劍士裝扮。等陸南回到樂樂學(xué)校時(shí)，陸鑫正在和那個(gè)貓頭鷹腦袋聊天。

    “你們是十七班的學(xué)生嗎？好可惜，我不和你們一個(gè)班呢。”貓頭鷹腦袋沮喪地說。

    陸鑫看到陸南回來了，趕緊跑到陸南面前，小聲地對(duì)陸南說：“那個(gè)人好奇怪哦，十分自來熟，還一直追著問我，為什么是一個(gè)人來上學(xué)的，有沒有好朋友什么的……南南，他或許就是那種傳說中的人販子，你得小心一點(diǎn)，千萬不要上當(dāng)?！?/br>
    人販子這種詞語，陸鑫當(dāng)然是從那些來自魔法大陸的傳奇冒險(xiǎn)小說中學(xué)來的，有一本書的主角就是一個(gè)從小被拐賣的奴隸，他從最卑微的存在一舉成為大陸上的最強(qiáng)者，這一度是陸鑫最喜歡的主角，陸鑫還在小說中加入了自己的想象，使得自己能和主角一起冒險(xiǎn)。不過，小鑫并沒有見過真正的人販子。事實(shí)上，在星際時(shí)代，因?yàn)橥晟频墓耋w系，人販子這種充滿罪惡的職業(yè)已經(jīng)消失了。額，或者也不能說是完全消失了，那些星際海盜大部分時(shí)間都在干著燒殺擄掠的事兒，并在很多時(shí)候把小孩子帶走養(yǎng)大。

    “嗨，你們好！”貓頭鷹站在不遠(yuǎn)處，努力朝著陸南揮手。

    陸南看了那位貓頭鷹一眼，壓低了聲音對(duì)陸鑫說：“他真的好熱情啊……”