“錯(cuò)，因?yàn)槲野质掷镂罩钪匾幕I碼?！?/br>
    這話一出，大家都驚了，這才是真相嗎？“是什么？”

    安憶情決定幫爸爸這一回，就一回，最終還得靠他自己撐起來(lái)。

    “這廠能開(kāi)起來(lái)，全是我爸的功勞，制造肥皂的方子是他想出來(lái)，換句話說(shuō)，沒(méi)有他，就沒(méi)有這個(gè)廠，就沒(méi)有你們這些人坐在這里?！?/br>
    這些人都是閑置人員，沒(méi)有正式工作，偶爾打點(diǎn)零工補(bǔ)貼家用，日子過(guò)的很局促。

    別看她們的家屬都是老師，但這年頭老師工資不高，社會(huì)地位也不高。

    每個(gè)家庭都是上有老，下有小，一份工資要養(yǎng)好幾口人。

    這一份工作對(duì)她們來(lái)說(shuō)，都很重要。

    她們都是托了安學(xué)民的福，才能有這一份工資，有資格看不起人家？

    大家沉默了，面面相視，我說(shuō)呢，好端端的怎么將安家兄妹都弄進(jìn)來(lái)，安玉桃一開(kāi)始是名義上的管理者呢，她實(shí)在撐不起來(lái)，才將安學(xué)民提上來(lái)的。

    校方對(duì)安家兄妹的重視本來(lái)就不可理喻，匪夷所思，引來(lái)無(wú)數(shù)議論。

    直到現(xiàn)在，她們才知道真正的的原因。

    這下子有些尷尬了。

    他們?yōu)槭裁匆婚_(kāi)始就不說(shuō)？要是說(shuō)了，也不會(huì)被人共同抵制了。

    安學(xué)民眉頭緊皺，這么爆料，真的好嗎？會(huì)不會(huì)有不好的影響？

    說(shuō)到底，他的顧忌太多，想的太多。

    那女人猶豫了半天，“那…可以給他安排一個(gè)cao作工的崗位，廠長(zhǎng)助理不適合他?！?/br>
    一下子空降，誰(shuí)能受得了？

    其他員工紛紛附和，“對(duì)，我覺(jué)得應(yīng)該有本事的上，讓大家推舉，有能者居之?！?/br>
    安憶情呵呵了，想什么美事呢，她一手推動(dòng)的事業(yè)，豈能讓別人摘挑子？

    “爸爸，我們走吧，去跟校長(zhǎng)說(shuō)，咱不干了，讓有能者居之吧，我們?nèi)⒎阶幽没貋?lái)，再去找別的學(xué)校合作。”

    這話一出，所有人都變了臉色。

    這是一不高興就摞手？這也太不負(fù)責(zé)了。

    不過(guò)，走就走吧，校方有方子，對(duì)校辦廠沒(méi)有什么影響，照樣能運(yùn)轉(zhuǎn)。

    安學(xué)民心里一動(dòng)，“這樣不好吧，校長(zhǎng)人還是很不錯(cuò)的?！?/br>
    安憶情暗松了一口氣，看來(lái)還有救，沒(méi)有傻到家。

    一個(gè)唱紅臉，那她就唱白臉，“校長(zhǎng)再好有什么用？這么不省心的員工讓人頭疼，當(dāng)初幸虧留了一手，沒(méi)有將最要緊的一環(huán)交出去，沒(méi)有這一環(huán)節(jié)，肥皂就做不成了，挺好，一拍兩散?！?/br>
    她最喜歡防一手，給自己留后路，不管何時(shí)，她都不會(huì)將所有的信任托付到一個(gè)人身上。

    那女人不高興的叫了起來(lái)，“你這小姑娘的脾氣怎么這么差？這么不懂事？你這是要害大家的飯碗都敲掉啊，還有沒(méi)有良心？”

    安憶情最討厭隨便給人扣帽子，道德綁架了。

    誰(shuí)還不是寶寶呢？

    她沖安學(xué)民伸出雙手，“不不，是你們?cè)伊俗约旱娘埻?，跟我們沒(méi)關(guān)系哦，爸爸，我們走吧?！?/br>
    安學(xué)民二話不說(shuō)抱起女兒，一手牽著小兒子往外走。

    怎么刁難他都行，但沖他女兒吼一聲，他都不能忍。

    安玉桃想了想，跟了上去。

    見(jiàn)他們動(dòng)真格，員工們不禁慌了手腳，紛紛上前攔住他們，“安學(xué)民，不不，是廠長(zhǎng)助理，有話好好說(shuō)嘛，凡事都是可以商量的?！?/br>
    “對(duì)啊，只要你講的有道理，我們就聽(tīng)你的?！?/br>
    這一份工作對(duì)每一個(gè)人都很重要。

    但那女人說(shuō)話就不怎么好聽(tīng)，“校辦廠剛剛開(kāi)起來(lái)，是所有人的心血，你就忍心看到這一切都?xì)Я藛?？?/br>
    得，誰(shuí)欠了她似的。

    她姓高，高小紅，是個(gè)很潑辣的女人。

    安憶情想翻白眼了，“我更不忍心看到我爸爸被人欺負(fù)?！?/br>
    總有一兩個(gè)討厭的人蹦噠，但有什么辦法，這就是社會(huì)。

    另一個(gè)員工推了高小紅一把，讓她閉嘴吧，都什么時(shí)候了，還添亂。

    “安小同學(xué)，你誤會(huì)了，沒(méi)人欺負(fù)你爸爸，大家都是好同事?！?/br>
    “我們關(guān)系可好了，跟親兄弟似的，能坐下來(lái)一起喝酒的兄弟?！?/br>
    “安助理，我們都聽(tīng)你的，你說(shuō)了算?！?/br>
    大家都后悔死了，就不該聽(tīng)信高小紅的挑撥，抱團(tuán)排擠安學(xué)民兄妹。

    這下子玩脫了吧。

    安玉桃拉住兄長(zhǎng)的胳膊，輕聲勸道，“大哥，既然大家都這么有誠(chéng)意，那就算了吧?！?/br>
    “這……”安學(xué)民猶豫不決，看著女兒。

    眾員工又說(shuō)了許多好話，一再的保證以后不會(huì)搗亂，會(huì)聽(tīng)從安排云云。

    安憶情見(jiàn)火侯差不多了，這才松了口。

    “爸爸，要不，以觀后效吧？”

    安學(xué)民沒(méi)聽(tīng)清楚，”什么意思？“

    安憶情指了指在場(chǎng)的員工，”先看看你們以后的表現(xiàn)，不行再跑唄，方子在手，天下我有?！?/br>
    誰(shuí)怕誰(shuí)呀？

    眾人：……

    食堂，安學(xué)民打了一大盆海鮮湯，一份炒菜，飯是自帶飯盒蒸的，能吃多少就蒸多少。

    安家七口人，滿滿五飯盒的飯才夠吃。

    海鮮湯里有蝦，蛤蜊，美貝，魷魚(yú)絲，豆腐，胡蘿卜，味道很鮮美，大家都很愛(ài)吃。

    海鮮是安學(xué)民每天早上帶過(guò)來(lái)賣(mài)給學(xué)校的，又是一筆收入，雖然賺的不多，但一家人吃頓飯的錢(qián)有了。

    安學(xué)民作為學(xué)校的臨時(shí)工，能在食堂打菜吃，這極大的方便了一家子的人。

    安家人恨不得一日三餐都在學(xué)校吃，家里就不用開(kāi)火了，省事。

    可惜，學(xué)校食堂只開(kāi)中午一頓，而且每天只煮兩菜一湯，湯是永遠(yuǎn)不變的海鮮湯，菜嘛，隨著季節(jié)而變化。

    孩子們只要有大米飯吃，已經(jīng)心滿意足，菜是給什么就吃什么，一點(diǎn)都不挑。

    一家人圍坐在一起，和樂(lè)融融。

    忽然，一碗辣椒炒rou出現(xiàn)在桌上，安家人愣了一下。

    一個(gè)女職工沖他們笑道，“這是送給你家小五吃的?！?/br>
    結(jié)伴而來(lái)的其他人紛紛送上食物，“這兩根黃瓜是自家種的，給小姑娘吃?！?/br>
    “這番茄很甜，是自家種的，給你們嘗嘗?！?/br>
    不一會(huì)兒，桌上就堆滿了東西，雖然不怎么值錢(qián)，卻是一種態(tài)度。

    李詠蘭都看呆了，“小五，你又搞事情了？”

    真相了，不愧是安小五的mama。

    安憶情瞟了一眼半紅半青的番茄，這能吃嗎？酸不酸？

    “就不許我太可愛(ài)了，大家想送我吃的嗎？”

    李詠蘭不信呢，給女兒剝了一個(gè)大蝦，送到她嘴邊，“是嗎？”

    q彈嫩滑的蝦rou入口，安憶情的心情大好，“嘻嘻?！?/br>
    吃完飯，一家人轉(zhuǎn)移到小屋子里休息，小屋子已經(jīng)大變樣，被李詠蘭巧手改裝，成了一個(gè)溫馨的小屋。

    放了一張高低床，孩子們中午能小睡一會(huì)兒。

    安憶情身體弱，午睡片刻對(duì)她的身體好。

    床邊放了一張課桌椅，可以做做功課，另一邊放了一個(gè)儲(chǔ)物柜，塞滿了東西。

    而桶里的大米只能塞在床下了，一家人吃飯消耗的太快，都不夠吃。

    不過(guò)，香皂做出來(lái)后，安學(xué)民第一時(shí)間跑去島上的農(nóng)場(chǎng)推銷(xiāo)，換了不少大米和蔬菜瓜果回來(lái)。

    學(xué)校的職工不用糧票就能買(mǎi)，算是職工福利。

    就這樣，安家人最頭疼的糧食問(wèn)題就這么順利解決了，有吃有喝。

    安學(xué)民因此干勁十足，渾身都是勁。

    “小五又做了一件大事?！?/br>
    安憶情和小哥乖乖坐在上鋪，聽(tīng)到她的名字，探頭看了過(guò)來(lái)。

    李詠蘭生怕她摔下來(lái)，輕輕推了推她的小腦袋，讓她退回去躺好。

    “是什么事？”

    “幫我將那些員工浮躁的心思打壓下去了。“安學(xué)民興奮的手舞足蹈，將剛才的斗智斗勇場(chǎng)面全說(shuō)給妻子聽(tīng)。

    李詠蘭微微蹙眉，”你還沒(méi)有搞定那些員工？我早就說(shuō)過(guò)，管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，你要掌握分寸，不能一味的退讓。“

    看來(lái)得給他買(mǎi)點(diǎn)管理方面的書(shū)，或者去哪里上夜校。

    安學(xué)民底子薄，書(shū)讀的不多，只給別人打過(guò)工，卻沒(méi)有管理的經(jīng)驗(yàn)，他陷入困境并不奇怪。

    ”我沒(méi)有底氣?！?/br>
    面對(duì)那些各有來(lái)頭的職工，他就是莫名的心虛。

    安憶情震驚了，他到底心虛什么呀？

    不就是幾個(gè)難纏的關(guān)系戶嗎？拉一個(gè)打一個(gè)，分而化之，不就完了嗎？