大課間的時(shí)候班主任把程染叫了出去。韓時(shí)帶隊(duì)去了cao場(chǎng)。

    程染跟在老師后面，一路上老師也沒(méi)有說(shuō)話，程染也不知道有什么事情。

    到了辦公室，班主任坐了下來(lái)，雙手疊加，面色深沉地看著程染。

    “我聽(tīng)說(shuō)你昨天晚上回家的時(shí)候被其他學(xué)校的學(xué)生給欺負(fù)了？”

    老師的聲音很語(yǔ)重心長(zhǎng)，透露著擔(dān)心。

    程染懶惰的睫毛微微抬起。

    “嗯。”

    聽(tīng)到她的回答老師別開(kāi)目光把翹著的腿放了下來(lái)，轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)了過(guò)去。

    “警察局那邊給學(xué)校說(shuō)了，這事我也跟你父母說(shuō)了，他們一會(huì)兒就過(guò)來(lái)，這事怎么著也得解決?！?/br>
    說(shuō)來(lái)說(shuō)去，話不直白，總體趨向是向著程染，沒(méi)想和解的意思。

    接下來(lái)五分鐘，cao場(chǎng)的音樂(lè)也停了，樓道里傳開(kāi)了熙熙攘攘的聲音，在程染父母來(lái)之前老師讓程染坐在旁邊，聊了兩句。

    程染對(duì)于昨晚的事情心里雖然有害怕，但是并沒(méi)有什么問(wèn)題，對(duì)老師也是說(shuō)沒(méi)事。

    在韓時(shí)來(lái)的那一刻，仿佛所有的委屈都煙消云散。

    程染在凳子上有些坐不住，臉上很平靜，心里確實(shí)早已飛了思緒，程染現(xiàn)在有些煩悶，昨天晚上回來(lái)和今天晚上走的時(shí)候都沒(méi)有跟家里說(shuō)這事，一會(huì)他們就要來(lái)，程染在想一會(huì)可能會(huì)怎么樣。

    感覺(jué)現(xiàn)在過(guò)的每一秒都是煎熬。窗外的陽(yáng)光刺眼地透過(guò)縫隙散照在辦公室里，程染坐的這個(gè)地方格外明亮。

    程染他們一家都來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)這件事后馬不停蹄地開(kāi)車直接來(lái)了學(xué)校。

    到的時(shí)候剛好課間cao跑完，校園內(nèi)都是往回走的學(xué)生，程染的教室只有程母來(lái)過(guò)一兩次。

    “在哪個(gè)教室呢？”

    三個(gè)人站在教學(xué)樓底下開(kāi)會(huì)張望著，程母神色匆忙，抬頭看了看。

    “二樓呢二樓?！?/br>
    辦公室經(jīng)過(guò)程染的教室，剛好碰上了剛從下面回來(lái)的韓時(shí)。

    先是抬眸看見(jiàn)了程母，先是有點(diǎn)意外看到了她，但是動(dòng)作不容停頓，禮貌地打了聲招呼，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)旁邊還有兩個(gè)人。

    樓道流通的學(xué)生不容韓時(shí)站著，程母也沒(méi)有停留幾秒，神色中看不出多余的情緒，往前面的辦公室走去。

    韓時(shí)站在旁邊失了神，看著進(jìn)入辦公室的的背影。

    “時(shí)哥，那個(gè)不是前幾天來(lái)找你的那個(gè)人么。”

    韓時(shí)神情中多了幾分雜味，嘴唇半抿，幾秒后才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)神色隱晦暗沉地看著徐子末，語(yǔ)氣中多了些無(wú)奈“那是程染的父母?！?/br>
    韓時(shí)沒(méi)有多解釋，只留下原地反應(yīng)半拍的徐子末，轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。

    再抬頭意外的就看見(jiàn)了迅速趕過(guò)來(lái)的父母，程染神色慌張地從凳子上站了起來(lái)，對(duì)上了旁邊的程凜。

    可能是剛見(jiàn)面還有些不適應(yīng)，程染躲開(kāi)了他的視線，程凜也面色尷尬地叫了一聲姐。程染動(dòng)作有拘謹(jǐn)?shù)嘏驳搅怂麄冞@里。

    出來(lái)的時(shí)候上課已經(jīng)半節(jié)課了，出了辦公室門(mén)程染低著頭站在過(guò)道里，就像是一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子不說(shuō)話。

    “沒(méi)受傷吧你?！?/br>
    心里再起氣，氣的也是程染沒(méi)有第一時(shí)間告訴他們，語(yǔ)氣中更多的還是關(guān)心，似有些不爭(zhēng)氣。

    程染低著頭，嘴唇幾次張了張，最后說(shuō)了句“沒(méi)事”感覺(jué)到聲音中夾雜著一起哽咽而略顯發(fā)音不清。

    最后說(shuō)了幾句就走了。

    回到教室程染打了一聲報(bào)告，老師正在講著課，突然被打斷，可是依然沒(méi)有停止講課，仿佛外面什么也沒(méi)有，激情地講著。

    程染輕輕嘆了一口氣，往旁邊站了站，這個(gè)生物老師人人都知道，她的課不允許任何人任何理由遲到，以前的時(shí)候也遇到過(guò)，可能會(huì)晾你幾分鐘，也可能會(huì)忘記門(mén)口還有人，直接講到下課。

    老師只是側(cè)眼輕輕掃了一下，繼續(xù)講著，八成是要被晾著，班內(nèi)不少視線落在站在門(mén)口的，程染臉上被盯著有些暈紅，就在以為要被晾著的時(shí)候，班級(jí)后面?zhèn)鏖_(kāi)了一聲清細(xì)干凈的聲音。

    “老師，門(mén)口有人要進(jìn)來(lái)，你回頭看看，你看你擱哪也沒(méi)人聽(tīng)，先讓我們班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)?！?/br>
    講臺(tái)上的生物老師臉上隱忍著氣憤，壓在肚子里的火仿佛下一秒就能涌出來(lái)，張了張嘴想說(shuō)什么的時(shí)候，班主任已經(jīng)來(lái)了門(mén)口。

    班主任帶著金絲框眼鏡，襯著眼睛比往常更精神，不解地看著剛從辦公室回來(lái)此刻像是被罰站的程染，然后視線從程染的身上轉(zhuǎn)到了講臺(tái)上面色發(fā)青，嘴唇半抿著生物老師，一切都已經(jīng)明了。

    畢竟是帶班老師，班主任面色帶笑，不失風(fēng)度地說(shuō)“班長(zhǎng)剛剛有事去我了那一趟，回來(lái)晚了點(diǎn)。”

    語(yǔ)言委婉，雖然沒(méi)有明說(shuō)，表達(dá)的意思就是讓程染進(jìn)去吧。

    生物老師嘴唇抿了一下，面色勉強(qiáng)的帶著微笑，也不好意思再說(shuō)什么。

    “啊，進(jìn)來(lái)吧，記得下次別再遲到了?！?/br>
    生物老師發(fā)了話，程染從旁邊走過(guò)來(lái)，班主任似是安慰的撫摸著程染的后背，半摟著讓程染進(jìn)去。

    韓時(shí)看著程染進(jìn)來(lái)，一把把程染的凳子給她拉了出來(lái)，生物老師看了眼程染，繼續(xù)講著課。

    作者有話要說(shuō)：　　那個(gè)，新文《他的吻痕》正在坨收藏，懂吧！等收藏夠了就開(kāi)吧。害，我覺(jué)得這本書(shū)他挺好滴。我是真的想開(kāi)它，你們收藏好不好鴨??！

    你們覺(jué)得《藏不住的吻》這個(gè)文虐么，有虐的情節(jié)么

    ☆、前夕

    后來(lái)程染跟著父母又去了一趟警察局，方遠(yuǎn)的學(xué)校也很一中校長(zhǎng)溝通，但是程染父母最后是沒(méi)有和解的意思。

    因?yàn)榕鲁倘緦?duì)那件事情留下什么心理陰影，程染父母決定讓程染回家住，路途都讓程凜接送，程凜剛回來(lái)，多余的事情也還沒(méi)有安排。程染覺(jué)得沒(méi)有必要，奈何還是拗不過(guò)他們，最后又轉(zhuǎn)成了走讀。

    韓時(shí)聽(tīng)說(shuō)以后雖然不是說(shuō)轉(zhuǎn)成了走讀，但是經(jīng)常不上晚自習(xí)，有時(shí)候翻墻頭出去，偷偷跟在程染后面。

    程染后來(lái)注意到了，每次放學(xué)的時(shí)候，程凜都會(huì)在學(xué)校門(mén)口等著她，其實(shí)程凜也注意到了后面經(jīng)常跟著的韓時(shí)，從第一次在學(xué)校樓梯口就注意到了。

    下午最后一節(jié)課讓數(shù)學(xué)老師占了，盡管全班人都抱怨，數(shù)學(xué)老師還是頂著明知道會(huì)被罵，也不能放過(guò)每一節(jié)課的心理來(lái)上課。

    最后一節(jié)課本來(lái)對(duì)于占課就滿肚子抱怨，整整一節(jié)課，誰(shuí)也沒(méi)有好臉色，下面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都面無(wú)表情，干著自己的事情。

    最后還拖堂了十分鐘，直到老師端著杯子走出去，全班人終于憋不住，一邊收拾著東西一邊抱怨。

    “時(shí)哥，今天還翻墻頭出去么，你已經(jīng)夜不歸宿被老師發(fā)現(xiàn)兩次了，再來(lái)一次，您就可以直接回家住著了。”

    徐子末正對(duì)著韓時(shí)坐在桌子上，雙腳放在凳子上，整個(gè)人顯得玩世不恭，手機(jī)拿著手機(jī)快速地打著。

    韓時(shí)似是想到了什么，來(lái)了興趣，帶著趣味的語(yǔ)氣，身體靠在靠椅上，庸散中帶著意味深長(zhǎng)地眼光。

    “你說(shuō)，咱學(xué)校三條紅線存在么，怎么到我這就免疫了呢?！?/br>
    徐子末玩手機(jī)的動(dòng)作停下，眼神頓了一秒看著韓時(shí)。

    一中三條紅線，不能打架，不能夜不歸宿，不能談戀愛(ài)，擱在韓時(shí)身上，那個(gè)沒(méi)中。

    “時(shí)哥，為什么我覺(jué)得三條紅線你例外？！”

    韓時(shí)只是輕輕一笑，帶著驕傲自大的表情，隨后站了起來(lái)。往后們的方向走去。聲音悠長(zhǎng)帶著懶散傳過(guò)來(lái)“我去送我媳婦兒了?！?/br>
    出校門(mén)的時(shí)候校園里還有不少的學(xué)生，韓時(shí)站在門(mén)口來(lái)回看了看，視線定格在人群中的那一個(gè)身影上。

    程染背著雙肩包，頭發(fā)微微凌亂著，偶爾刮過(guò)來(lái)的清風(fēng)帶動(dòng)著發(fā)絲輕輕浮動(dòng)。

    韓時(shí)雙手插在褲兜里，站在門(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盯著她，程凜結(jié)果程染手中的書(shū)包，兩個(gè)人往前走著，完全沒(méi)注意到后面的人。

    “姐，咱爸媽今天中午不回來(lái)，讓我給你做飯?！?/br>
    程凜雖然比程染小沒(méi)幾歲，聲音中沒(méi)有稚嫩，乖巧中帶著成熟，程凜比程染高半頭，現(xiàn)在程染旁邊顯得更高。

    看著現(xiàn)在程染旁邊的男生，韓時(shí)心里莫名看他不順眼，或許是知道他跟程染之前的事，或許是程染旁邊站著一個(gè)男人但卻不是他。

    感覺(jué)到衣服里手機(jī)的震動(dòng)，韓時(shí)先是神色慌張地去摸手機(jī)，反應(yīng)過(guò)來(lái)并沒(méi)有來(lái)鈴聲的時(shí)候表情才放松。

    韓時(shí)看了看走在前面的兩個(gè)人，幾步走到街道旁接聽(tīng)電話。電話打完的時(shí)候，程染正好停在了路口的紅綠燈處。

    韓時(shí)眼神中夾雜著異樣的情緒，他沒(méi)有再跟過(guò)去，站在原地看著程染跟著程凜走過(guò)了紅綠燈去了下一個(gè)路口，韓時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望了一會(huì)，失著神，眼睛里透露著心里的事情，沉重，看著程染最后的背影，韓時(shí)轉(zhuǎn)身向后走去。

    程染在過(guò)了紅綠燈莫名感覺(jué)到后面有人的時(shí)候，再轉(zhuǎn)頭四處眺望竟什么也沒(méi)有看見(jiàn)。

    “姐，你看什么呢？”

    聽(tīng)見(jiàn)程凜的聲音程染才回了思緒，帶著半點(diǎn)疑惑的表情，心不在焉地說(shuō)“沒(méi)事，可能看錯(cuò)了，走吧。”

    今天晚上只有程染和程凜兩個(gè)人吃飯，直到睡覺(jué)前程染父母也還沒(méi)回來(lái)。

    夜深了，窗外的大樹(shù)不知道多久以前就有了，樹(shù)干不算太粗，跟普通的大樹(shù)沒(méi)什么區(qū)別，就是開(kāi)葉的時(shí)候要比其他少，落葉也早。

    安靜的夜里，偶爾清風(fēng)劃過(guò)落葉的發(fā)出擦擦的聲音傳到臥室。

    程染躺在床上，閉著眼睛，但是心里卻想著事情久久不能入睡，為什么？想什么事情程染也不知道，心里莫名生出煩悶。

    今天晚上韓時(shí)沒(méi)有之前那么積極活躍，說(shuō)不上來(lái)的別扭，但是一切卻又是一如既往的正常，韓時(shí)今天晚上沒(méi)有跟程染說(shuō)晚安。

    輾轉(zhuǎn)反側(cè)，程染覺(jué)得心里更煩躁，起身坐了起來(lái)，屋子里不算太暗，透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)一絲絲路燈的燈光。

    黑夜中程染瞪著圓溜溜的大眼睛，空洞無(wú)神，程染起身站了起來(lái)又到了落地窗前，窗外很安靜，程染身上只穿了一層薄料睡衣，向窗外眺望了一會(huì)，細(xì)風(fēng)輕浮過(guò)有一絲涼意，程染收了收神轉(zhuǎn)身又回到了床上，眼神似乎像是做了什么決定，閉上眼，側(cè)趟過(guò)去，手用力地按了按被子。

    夜深了，躺在床上的兩個(gè)地方的兩個(gè)人卻久久不能入睡，一切的毫無(wú)波瀾，一切的看似正常，卻又是那么地漏洞百出。

    作者有話要說(shuō)：　　不知道你們有沒(méi)有看過(guò)玖月晞大大的書(shū)，真的她寫(xiě)的書(shū)貼別棒，文筆和里面的感情貼別貼切現(xiàn)實(shí)，《白色橄欖樹(shù)》不是虐的，只是結(jié)局不好而且。害。

    ☆、小樹(shù)林

    昨天晚上幾點(diǎn)睡著的程染也不知道，看了看手機(jī)，像是有些失望，把手機(jī)又放了回去。

    今天上午韓時(shí)沒(méi)有到學(xué)校，課上總是會(huì)時(shí)不時(shí)地控制不住看向旁邊的空座位。

    韓時(shí)平時(shí)不來(lái)學(xué)校本就是一件很正常的事情，但是很奇怪，程染心中總是隱隱有些擔(dān)心。

    “徐子末，韓時(shí)有跟你說(shuō)他今天為什么不來(lái)嗎？”

    程染本來(lái)做題也做不下去，一道題寫(xiě)了五分鐘也沒(méi)寫(xiě)完，余光看見(jiàn)站起來(lái)徐子末，程染猛的抬頭，看著徐子末。

    “沒(méi)說(shuō)，可能又是睡過(guò)去了吧，別擔(dān)心染姐，正常的事，下午指不定就來(lái)了，韓時(shí)能有什么事?！?/br>
    程染聽(tīng)著徐子末的話，也像是給自己找了一個(gè)安慰，也不知道聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)有，點(diǎn)著頭回應(yīng)，眼神卻還是空洞無(wú)神。

    徐子末看著程染的樣子也不知道該說(shuō)什么，拿著水杯出去的時(shí)候想給韓時(shí)打個(gè)電話。

    飲水機(jī)旁邊有不少人，徐子末把杯子放在飲水機(jī)的上面拐角去了廁所。