譚霜消化了一下，沒消化開：“……你還，跳過舞？你？”

    靳尋身高直逼一米九，放在體育班的人堆里也能顯出鶴立雞群的架勢，因為這優(yōu)勢，所有人都覺得他會是中國國家隊里一顆未來的新星，男籃界的好苗子。

    又高，又壯，年少老成。

    這樣的他會跳什么舞？老年迪斯科嗎？

    譚霜回來想象了一下，靳尋扭動著一身肌rou，旋轉(zhuǎn)著，跳躍。然后牽著一個優(yōu)柔得像跟海草一樣的女舞伴，靳尋的身量是她的四倍，兩人跳著跳著，女孩的胳膊被他那一身肌rou扭在了一起，場面看起來就像是一場家暴。

    就很魔性。

    這舞的確不是誰都能跳的，也難怪靳尋會拒絕。

    譚霜想著如果靳尋是去蹦迪的話，一邊扭腰一邊脫衣服，倒是很能散發(fā)成熟男性的荷爾蒙電暈一片女的。

    “那個縣中，難道不是管的很嚴？”

    去找曲珦楠一起吃完飯的時候，倆人嘴里都塞滿了烤rou筋，站在街邊邊吃邊嘮。

    曲珦楠說：“我沒去過，唐臨可能知道，回頭問問她。”

    唐臨還不知道他已經(jīng)回國的消息，曲珦楠這段時間也山與沒在班級群里冒過泡，女生對他的態(tài)度不知從什么時候起已經(jīng)很上心了，如果有點風吹草動，唐臨絕對第一時間能發(fā)現(xiàn)，連現(xiàn)在已經(jīng)在她身邊的楊落都懷疑她是不是喜歡曲珦楠。

    楊落甚至還跟譚霜打過她jiejie的小報告：“第四排正中間那個座，她又坐回去了，天天盯著發(fā)呆，你說她是不是在想你好兄弟？”

    譚霜聽得還挺帶勁，心說這姑娘真慘，又覺得楊落這么上心的小樣很萌，姐倆指不定坐在一個班里之后背地里怎么斗法。

    曲珦楠聽著聽著，趁譚霜說的起勁，把最后一串rou給偷走了，“那，回頭再說，我問?！?/br>
    “你這么突然詐尸人家會嚇死的?！?/br>
    “不就問個學校，不至于?！?/br>
    譚霜：“曲先生你什么時候回來上課？”

    折騰半天，他還是最想知道這個，彎彎繞繞的又問回來了。

    “下學期再說?！鼻撻卮鸬啬Ａ鑳煽?。

    “高三?。俊弊T霜有點急：“那太久了吧？我聽他們高三的說，今年暑假，咱只放一個月，要開始補課了，你得抓緊啊。”

    “難道你的英語不需要抓緊嗎？”

    譚霜本來想教育一下這貨，結(jié)果又被這一句話給噎回去了：“行，你狠?！?/br>
    曲珦楠現(xiàn)在說不上來是不是懷著一顆偷懶的心在上班，譚霜也不去拆穿他，因為他自己到了現(xiàn)在這個節(jié)骨眼，也還是一片迷茫的狀態(tài)。

    一班他已經(jīng)放棄了，復(fù)查也馬馬虎虎地應(yīng)付著，那個他搞不清楚的夢只要還在他的記憶里存在一天，只要父親的下落還沒徹底查清楚，他就沒辦法完完全全地放下從前的一切生活。

    之前他想著，能考上了再說，所以逼自己學習，是不想真的淪落到羅梓彤那樣的田地，永遠沒有出頭的一天，那種身不由己的感覺很可怕。

    但是現(xiàn)在曲珦楠和母親都回來了。

    他們帶回來的除了對他的愛，還有一種無形的，像保護罩一樣的東西。

    好像這樣的一股動力，不知不覺就又減少了很多。

    他知道自己已經(jīng)產(chǎn)生了依賴心，人啊，一旦失去了最開始那股勁頭學會了依賴別人，那就是一個很危險的狀態(tài)。

    這么一眨眼，夏天都快到了，七班英語課上馬哥拿著書講課文，底下聽的人很少，都偷偷摸摸地玩著自己的，平行班一貫的風格。

    譚霜翻開自己的書，看著那些密密麻麻的單詞，一點征服它們得**都沒有，張嘴打了個哈欠。

    一中的校服也換成夏季的半袖了，教室里開著電扇，嘩啦嘩啦轉(zhuǎn)，桌上的卷子被鼓起一角，然后落下去，然后又鼓起來。

    天一熱他們也煩躁。

    馬哥講了半節(jié)課，講不動了，“我們休息一下嗎？”

    底下的死孩子們終于來了精神頭：“放個歌吧！”

    馬哥搖搖頭，笑：“都拿出一張紙來?！?/br>
    霄逸瞬間緊張：“干嘛？聽寫？”

    每次聽寫對坐在外面的人來說都是一場酷刑，抄也不敢，不抄也不合適。

    馬哥站在講臺上，“請你們用英語小作文的格式，來寫點東西，只給你們十五分鐘，要求不高，可以是一句話，也可以多寫。十五分鐘之后收上來，我不打分，你們可以隨便寫?！?/br>
    “啥題目??？”底下傳來撕紙的聲音，有的讓已經(jīng)無奈地提起筆來了。

    “題目就是，《寫給優(yōu)秀的自己》。”

    To the Excellent Self

    譚霜拿百度偷偷查了這個題目，也不管它對不對，就往紙上抄。

    然后，順便也拍了一份給曲珦楠傳了過去。

    “老師，我覺得自己不優(yōu)秀?！钡紫掠腥烁R哥鬧開了，譚霜抬頭瞥一眼，發(fā)現(xiàn)馬哥也不說他們，還是笑瞇瞇地要求道：“咱們今天只寫這個題目?！?/br>
    “為什么你們覺得自己不優(yōu)秀呢？因為考試不及格？還是沉迷手機天天挨家長罵？或者逃我的課出去玩？”

    底下一片哄笑聲。

    “其實吧孩子們，優(yōu)秀這個定義很模糊，有的人說我不是好學生，我成績差，成績差不代表你其他地方也做不好?！?/br>
    有點意思。

    --