章玉君家里基業(yè)不太大，卻也算殷實。因為是個女孩子，性格又柔弱，父母從小書香教育。

    她教養(yǎng)得當，說不出什么攻擊力強的話，但為母則剛，看著林建業(yè)準備收拾東西出去，她忽然想到林鑫還在樓下。

    林鑫還小，林建業(yè)以前又有暴力傾向……

    突然，她站起來擋在林建業(yè)面前，豁出去道：“林建業(yè)，你要知道我們已經(jīng)離婚了！”

    “離婚？”林建業(yè)看著面前的女人：“如果不是你出軌，我他媽會離婚？”

    想著當初剛離婚，章玉君就立馬再婚的事情，林建業(yè)怒意升騰，隨手拿起桌邊的酒杯。

    “我沒有??！當初你那么折磨我，我只是……”章玉君話說到一半，忽然尖叫起來。

    林建業(yè)不知道喝了多少酒，酒氣昏沉，酒杯高舉，眼看就要朝人砸過去——

    章玉君閉著眼睛，忽然感覺到自己被人推了一把。

    砰的一聲，玻璃杯落地，酒水四濺。

    章玉君扶著桌子，直起腰來，驚魂未定地看著擋在自己身前的林酌。

    不經(jīng)意間，她發(fā)現(xiàn)從前的那個小男孩已經(jīng)長成了少年，身形高大到完全可以把她護在身后

    林酌抓住林建業(yè)的手腕，冷漠地把醉醺醺地男人往后一推，看著他坐在椅子上，一副不可思議地樣子盯著自己。

    “你再這樣一次，我會告你告到死?！绷肿靡蛔忠痪涞卣f。

    作者有話要說：甜文??！甜文！作者大聲強調(diào)道。

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    第52章

    曹禮豐下了課回到辦公室, 就看到了自己辦公位旁邊, 一個中年男人正在禮貌地詢問別的老師：“請問曹老師是坐在這里的嗎？”

    鄰座的女老師熱心地點頭：“對, 曹老師上課去了, 您可以稍等一下。”

    話音剛落，女老師抬頭看見了剛進辦公室的曹禮豐, 笑道：“曹老師，這里有位學(xué)生家長在找您?！?/br>
    “啊，好?！辈芏Y豐回到自己的辦公位，拖了個凳子，說：“來，先坐……您就是林酌的家長吧？”

    林建業(yè)點頭：“對，我是他父親, 之前跟您通過話的?！?/br>
    “好?！辈芏Y豐掛著官方的笑容, 從抽屜里拿出一摞厚厚的文件夾，說：“您之前是說要咨詢孩子轉(zhuǎn)學(xué)的事情是吧？”

    林建業(yè)：“對。”

    曹禮豐翻找資料之余, 用余光打量了一下身邊的人。

    男人西裝革履, 氣度非凡，臉上雖然在笑著, 卻讓人讀不出任何感情。

    “林酌爸爸，是這樣?！辈芏Y豐從高一開始帶林酌, 這會期中考試也是表現(xiàn)驚艷, 他本來還等著林酌給三中添光增彩，卻忽然說要轉(zhuǎn)學(xué)，他也有點于心不忍, 勸道：“高二轉(zhuǎn)學(xué)我是不建議的，就算再好的師資環(huán)境，臨時變化環(huán)境也會給孩子造成影響，對高考是百害無一利的?！?/br>
    “謝謝老師對小酌的關(guān)心?！绷纸I(yè)回答道：“我人不在國內(nèi)，小酌一個人在國內(nèi)上學(xué)，我很不放心。”

    曹禮豐：“啊，這樣……”

    “這次把他帶走我也更方便照顧他，給孩子更好的教育環(huán)境。高考壓力太大，我也不忍心讓孩子受那樣的苦?！绷纸I(yè)語態(tài)不快不慢，平心靜氣地說著。

    “嗯，一切當然還是根據(jù)家庭環(huán)境做選擇。”曹禮豐順手拿過教案里夾的班級成績單：“平常也不經(jīng)常見您，趁著這次機會，正好也可以跟您講一下林酌最近的進步……”

    林建業(yè)掃了一眼成績單，好像對這個完全不感興趣，他雙手交疊放在桌上，笑道：“實在不好意思，我有點趕時間……我想先把小酌離校的手續(xù)辦好可以嗎？”

    曹禮豐怔然片刻，把成績單收回去：“啊，當然可以，是這樣，按照學(xué)校規(guī)定，這個學(xué)期結(jié)束學(xué)生才可以轉(zhuǎn)出，不出意外，林酌可以在明年春季入學(xué)，您可以提前跟國外的學(xué)校做好對接?！?/br>
    “好的，謝謝您?！绷纸I(yè)繼續(xù)說：“我們家和學(xué)校的距離很近，并沒必要住校，而且我好不容易回來，想要多多陪陪孩子……那么可以讓林酌下個月開始不住校嗎？”

    曹禮豐點點頭：“嗯，當然可以，只要交一份說明申請，學(xué)校每月會集中收取一次的。等學(xué)校部門蓋章后，就可以不住校了。”

    “有您照顧林酌，我也放心一些，對孩子也好?！?/br>
    林建業(yè)嘴角勾了勾：“是，之前小酌給學(xué)校添了不少麻煩，真是不好意思。”

    曹禮豐擺擺手：“這有什么，孩子嘛?！?/br>
    事情談完，曹禮豐目視著林建業(yè)離去的背影，總感覺哪里不對，卻又不知道是哪里不對。

    隔壁老師看著他，問：“曹老師，怎么了？”

    “沒什么……”曹禮豐搖搖頭，收回目光。

    午后的數(shù)學(xué)課，夕陽斜照著密密麻麻的黑板，數(shù)學(xué)老師正聲如洪鐘地講著習題。

    教室里同學(xué)們昏昏欲睡，后面的半壁江山已經(jīng)倒成一片。

    “都聽懂了嗎？”老師看著臺下問。

    底下一片安靜如雞。

    數(shù)學(xué)老師把粉筆一摔，道：“接下來的這道題，我點一位同學(xué)上黑板來做一下?！?/br>