葉閑看了看講座的時(shí)間和地點(diǎn)，然后又回了句收到。

    這下另一邊的林酌終于有了動(dòng)靜。

    LZ：【？】

    LZ：【老師，我明天去不了】

    阮老師：【有什么特殊原因嗎，這次機(jī)會(huì)很難得，能去還是去一下呀】

    LZ：【老師，我真去不了】

    LZ：【我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完?！?/br>
    LZ：【曹老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的人是沒(méi)有資格出門(mén)的。】

    阮老師陷入為難：【這……】

    【作業(yè)真的很多嗎［哭泣/］】

    【要不你們兩個(gè)先協(xié)商一下，老師建議最好還是去一下，機(jī)不可失啊，會(huì)場(chǎng)上也會(huì)有很多其他學(xué)校優(yōu)秀的同學(xué)跟你們一起?！?/br>
    這邊的阮老師還在各種苦口婆心地做心里工作。

    葉閑點(diǎn)開(kāi)林酌的主頁(yè)，申請(qǐng)?zhí)砑雍糜选?/br>
    這個(gè)理由足夠冠冕堂皇，對(duì)面的林酌也沒(méi)多想，隨手點(diǎn)了通過(guò)。

    密密麻麻的消息框中突然跳出一條新的消息框。

    【你已添加了LZ，現(xiàn)在可以開(kāi)始聊天了?！?/br>
    林酌的頭像是只從門(mén)縫里探出頭的小白貓，耳朵軟軟的，讓人看上去很想去摸一把。

    開(kāi)學(xué)將近一個(gè)星期，終于在對(duì)方毫無(wú)防備的情況下加到了微信。

    葉閑喝了一口橘子汽水，盯著林酌的頭像看了兩秒，點(diǎn)開(kāi)了林酌的朋友圈。

    林酌的朋友圈里大多是游戲的截屏，跟朋友A一起出去吃飯的照片，跟朋友B一起出去吃飯照片，跟朋友C一起出去吃飯的照片……

    連三天可見(jiàn)都沒(méi)有開(kāi)，應(yīng)該都是隨手發(fā)的，照片也從來(lái)不加濾鏡。

    不是游戲就是吃的，不是吃的就是喝的。

    真不愧是三中交際花，課余生活極其豐富。

    除了沒(méi)有學(xué)習(xí)。

    葉閑退出來(lái)，給林酌發(fā)了條消息：【真不去？】

    片刻后。

    林酌：【嗯?！?/br>
    葉閑從相冊(cè)里找了一張照片發(fā)過(guò)去。

    照片上是一串鑰匙，背景是學(xué)校器材室。

    林酌：【？】

    葉閑：【學(xué)?；@球場(chǎng)鑰匙?！?/br>
    葉閑：【你很久沒(méi)打籃球了吧。】

    看對(duì)面沒(méi)回，葉閑繼續(xù)說(shuō)：【如果你去的話(huà)，】

    后面那句“我可以考慮把鑰匙給你”還沒(méi)打完，葉閑就發(fā)現(xiàn)自己上一句消息旁邊有個(gè)紅色感嘆號(hào)。

    【消息已發(fā)出，但被對(duì)方拒收了。】

    葉閑：……

    嘖，真的難搞。

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　閑閑：太難了，比競(jìng)賽壓軸題還難

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    第17章

    林酌的確很久沒(méi)打過(guò)球了。

    準(zhǔn)確地說(shuō)，是很久沒(méi)有在新球場(chǎng)上打球了。

    新球場(chǎng)被管制，他們手癢的時(shí)候也就只能在舊球場(chǎng)上玩玩，但舊球場(chǎng)場(chǎng)地不行，每次玩的也都不太盡興。

    籃球場(chǎng)對(duì)于作業(yè)黑名單上的人管控得格外緊，聽(tīng)說(shuō)如果逾期沒(méi)有補(bǔ)交暑假作業(yè)，就要要等期中考試結(jié)束以后，依靠他們的考試名詞才能把他們從黑名單上除名。

    不過(guò)新球場(chǎng)也不是完全進(jìn)不去。

    比如每星期的體育課，每位同學(xué)都可以光明正大地進(jìn)去。

    林酌周二體育課的時(shí)候沒(méi)去集合，在籃球場(chǎng)邊的看臺(tái)上擺弄著手機(jī)。

    自從把葉閑拉黑后，他們就沒(méi)有過(guò)多的交流。

    雖然同桌，但是葉閑也總是很忙，上課從來(lái)都是全神貫注，下課一般都在處理自己的事情。

    一句多余的話(huà)都沒(méi)有。

    “林總?！碧品h(yuǎn)遠(yuǎn)地把球扔過(guò)來(lái)。

    林酌把手機(jī)放下，兩步跨下看臺(tái)，抬手接過(guò)球，運(yùn)了兩下球，輕輕后仰投籃。

    籃球入框。

    籃下的梁應(yīng)成順勢(shì)接過(guò)球，傳給唐帆，彎腰拿起籃下的礦泉水灌了一大口，感嘆：“還是新球場(chǎng)的地踩的舒服啊?！?/br>
    唐帆抱著球，懟了一下梁應(yīng)成的肩膀：“我們班體育課你個(gè)十八班的來(lái)?yè)胶蛡€(gè)什么勁兒呢?！?/br>
    梁應(yīng)成：“cao，老子田徑隊(duì)訓(xùn)練不行啊?！?/br>
    林酌朝對(duì)面抬了下手，回頭問(wèn)梁應(yīng)成和唐帆：“再叫兩個(gè)人過(guò)來(lái)？”

    “行?！碧品土簯?yīng)成無(wú)聊地玩起了輪流投籃。

    來(lái)的兩個(gè)是八班的男生，跟林酌他們這一群都玩的都不錯(cuò)。

    人很快就湊夠了。

    他們挺久沒(méi)這樣盡興了。

    幾輪過(guò)后，各自的節(jié)奏慢慢放松了下來(lái)。

    “誒，你說(shuō)，這籃球場(chǎng)鑰匙在誰(shuí)手里？”一個(gè)八班男生問(wèn)。

    唐帆抬手傳球，道：“還不是在器材老師手里，那老師賊他媽變態(tài)，跟個(gè)人臉識(shí)別器似的，偷進(jìn)一個(gè)直接給轟出來(lái)?！?/br>
    “不，你錯(cuò)了?！迸赃叺牧簯?yīng)成擺擺手，露出一副今日說(shuō)法主持人的表情，神秘地說(shuō)：“這鑰匙看似在器材老師手里，實(shí)際實(shí)在學(xué)生會(huì)長(zhǎng)手里。”

    林酌運(yùn)球的節(jié)奏忽然慢了一拍，想起了葉閑曾經(jīng)發(fā)給他的那張照片。

    “未必吧?！绷硪粋€(gè)男生不太相信：“這傻逼規(guī)則是他制定的，但怎么實(shí)行規(guī)定不一定也是他說(shuō)了算吧?！?/br>
    “真的，你信我?！绷簯?yīng)成肯定道：“那個(gè)器材室老師特別信任葉閑，鑰匙可以隨便拿的那種信任?！?/br>