“走吧?！睆堁┓遛D(zhuǎn)身，拉著郭鴻文的手，大踏步朝小別墅走去。

    明媚的陽(yáng)光灑在他們身后，兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，漸漸合為一體。

    曙光幼兒園門衛(wèi)室里，剛剛上崗的兩名保安看著張雪峰和郭鴻文相攜離開的背影，心中不由默默感慨，他們園長(zhǎng)和郭大校的感情真好啊，看樣子他們這個(gè)末世第一家幼兒園的前景應(yīng)該還是不錯(cuò)的，這真是太好了。

    作者有話要說(shuō)：　曙光幼兒園，名字雖然俗氣，但是很應(yīng)景嘛O(∩_∩)O~

    第63章 你們讓爸爸情何以堪......

    張雪峰剛一回到別墅, 就見(jiàn)到客廳內(nèi)多了十來(lái)個(gè)陌生的孩子, 想來(lái)他們就是被郭鴻文帶過(guò)來(lái)的那些孤兒了。

    董立軒最先注意到了張雪峰和郭鴻文，立刻拍了拍身邊那個(gè)看起來(lái)和他差不多大的黑瘦男孩兒：“雪峰叔叔回來(lái)了！”

    客廳內(nèi)的孩子們聞言, 齊齊轉(zhuǎn)過(guò)頭去, 看向張雪峰, 幾個(gè)外向開朗的孩子還開心地喊道：“雪峰叔叔！”

    張雪峰還沒(méi)來(lái)得及和熱情的孩子們打招呼, 就突然被腦海中響起的一連串收獲感激值的提示音給炸蒙了，有點(diǎn)暈乎的他差點(diǎn)以為是系統(tǒng)出錯(cuò)了呢。

    系統(tǒng)同樣不知道這是怎么一回事, 張雪峰曾經(jīng)放出去的迷你飛行監(jiān)控儀一直呆在小嘉寧身邊, 今天小嘉寧又沒(méi)有來(lái)小別墅這里, 所以系統(tǒng)也不能通過(guò)調(diào)取監(jiān)控視頻來(lái)弄明白孩子們?yōu)槭裁赐蝗贿@么感激張雪峰。

    不過(guò)，很快張雪峰就從圍上來(lái)的這群孩子們的你一言我一語(yǔ)中，拼湊出了真相。

    原來(lái)這都要多虧了剛剛郭鴻文帶到小別墅來(lái)的那些孤兒們。

    這些孤兒之前都是在基地的孤兒院里討生活的，他們每天都要干一些力所能及的工作來(lái)?yè)Q取食物, 但是這樣也僅僅是餓不死而已，想要吃飽吃好, 根本不可能。

    所以當(dāng)他們來(lái)到小別墅，看到這里那些孩子們的吃穿住之后，簡(jiǎn)直不敢相信這些都是真的。

    接著，有好奇的孩子見(jiàn)到這些新來(lái)的同伴一臉驚訝的樣子, 就問(wèn)他們?cè)趺戳恕?/br>
    這些孤兒面面相覷后，便將他們以前在基地內(nèi)的生活告訴了這些好運(yùn)的小伙伴們。

    于是，那些被張雪峰他們救回來(lái)的孩子們，才終于意識(shí)到, 張雪峰能夠收留他們，甚至建立一個(gè)幼兒園安置他們，是一件多么難得的事。

    這些孩子在沒(méi)被肌rou男那幫人囚禁之前，基本都是跟在親人身邊的，受的苦不多，后來(lái)被張雪峰他們救了，雖然很喜歡張雪峰他們，但大多數(shù)孩子都覺(jué)得解放軍叔叔救了他們，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢孕睦锏母屑げ⒉簧睢?/br>
    之后他們又因?yàn)闆](méi)有在基地生活的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有對(duì)比，自然就不知道，他們能在張雪峰家里安頓下來(lái)，是多么幸運(yùn)的事，所以這些孩子才會(huì)一直給張雪峰喜愛(ài)值，卻沒(méi)有送出感激值。

    直到今天，有了這些基地孤兒的現(xiàn)身說(shuō)法，孩子們的感激值才突然井噴式地涌向了張雪峰。

    哪怕是那些還不怎么懂事的小孩子，感受到身邊哥哥jiejie們對(duì)張雪峰的由衷感激后，也都下意識(shí)地隨了大流。

    張雪峰很開心，他樂(lè)陶陶地被一群可愛(ài)的孩子包圍在中間，激動(dòng)之下大手一揮：“想吃什么，跟叔叔說(shuō)，叔叔給你們做。”

    孩子們立刻歡呼起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地將自己饞了好久的菜式說(shuō)了出來(lái)。

    “我想吃紅燒rou！”

    “四喜丸子，可以嗎？”

    “烤鴨！烤鴨！雪峰叔叔，想吃烤鴨！”

    ......

    細(xì)心的張雪峰注意到，說(shuō)話的基本都是那些被他們救回來(lái)的孩子，從基地孤兒院剛帶過(guò)來(lái)的這些孩子到底還是有些拘謹(jǐn)，并不敢把自己的需求大聲喊出來(lái)。

    他有些心疼這些孩子，但卻沒(méi)說(shuō)什么，他相信，時(shí)間長(zhǎng)了，他們的膽子會(huì)慢慢大起來(lái)的。

    既然答應(yīng)了下廚，張雪峰就不會(huì)因?yàn)椴耸教喽逞?，讓大孩子們照顧好小孩子們之后，他就帶著郭鴻文和胡玉萍這兩個(gè)打下手的人進(jìn)了廚房。

    孩子們想吃的大多都是家常菜，張雪峰都會(huì)做，其他的燒雞烤鴨之類的，空間里有成品，直接拿出來(lái)裝盤就好，所以凡是孩子們點(diǎn)出來(lái)的，張雪峰就很守信地全部滿足了他們。

    早在廚房?jī)?nèi)的香味開始往外飄的時(shí)候，孩子們就無(wú)心玩耍了，一個(gè)個(gè)全都湊到了廚房附近，小腦袋在門框那里一個(gè)一個(gè)疊著，朝廚房?jī)?nèi)偷瞄。

    每做好一樣菜，胡玉萍都會(huì)直接遞出去，手腳麻利的大孩子們將盛菜的容器接過(guò)來(lái)后，立刻就直奔餐廳。

    張雪峰本以為孩子們會(huì)先開吃，卻沒(méi)想到，等他們?nèi)齻€(gè)大人收拾完廚房，趕到餐廳的時(shí)候，孩子們竟然還沒(méi)有動(dòng)筷。

    頂著這些孩子充滿渴望的綠油油的眼神，感慨萬(wàn)分的張雪峰立刻坐了下來(lái)，拿起筷子，夾了一塊紅燒rou塞到嘴里，然后趕緊說(shuō)道：“都快吃吧?！?/br>
    話音剛落，忍了半天的孩子們立刻狼吞虎咽起來(lái)，滿滿一桌子飯菜，沒(méi)一會(huì)兒功夫，就被他們風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠粤藗€(gè)干凈，三個(gè)大人都不約而同地克制了自己下筷的頻率，沒(méi)有和這些孩子爭(zhēng)搶。

    吃撐了的孩子們放任自己癱在椅子上消食，張雪峰正想站起來(lái)收拾碗筷，坐在他旁邊的一個(gè)有些微胖的小男孩卻突然跳下椅子，跑到他面前，一把抱住他的腰，嗚嗚哭了起來(lái)：“雪峰叔叔做的紅燒rou和我mama做的味道一樣，嗚嗚嗚，mama，mama......”

    張雪峰心中有些酸楚，下意識(shí)就想伸手抱一抱這個(gè)男孩，結(jié)果沒(méi)等他有動(dòng)作，其他孩子也圍了上來(lái)，一邊哭，一邊喊：“mama，mama......”

    手足無(wú)措的張雪峰求助般地看向郭鴻文，心里發(fā)酸的同時(shí)，又有點(diǎn)尷尬。

    為什么全都在喊mama啊，你們讓爸爸情何以堪......

    等到三個(gè)大人終于將孩子們都哄睡了的時(shí)候，天已經(jīng)黑了下來(lái)，被救回來(lái)的那些孩子們和基地的孤兒們一起分享了他們的小床，所以張雪峰并沒(méi)有再拿出其他的兒童床出來(lái)。

    這樣一來(lái)，客廳里倒是保持住了整齊對(duì)稱的布局，讓張雪峰的強(qiáng)迫癥好受了些，不過(guò)他還是沒(méi)有在小別墅這邊多留，看完熟睡的孩子們之后，就和郭鴻文一起離開了。

    回到郭家，張雪峰見(jiàn)jiejie姐夫還沒(méi)睡，就知道他們?cè)诘人?，于是趕緊走過(guò)去，將準(zhǔn)備好的東西遞給郭虹英：“姐，這是幼兒園各房間的鑰匙，我在上面貼了房間號(hào)，這張紙上是教職工名單?！?/br>
    之前林文杰從昏睡中蘇醒過(guò)來(lái)后，異能果然掉了等級(jí)，所以為了避免他一時(shí)控制不住自己，使用了異能，郭虹英干脆就沒(méi)讓他去基地研究院里工作。

    郭虹英自己倒是正管理著郭家的幾個(gè)商鋪，不過(guò)這些商鋪早就上了正軌，所以需要她處理的事情其實(shí)并不多。

    如此一來(lái)，這夫妻倆就都有些清閑了，這讓忙碌慣了的兩個(gè)人都有點(diǎn)不適應(yīng)，因此在得知張雪峰要?jiǎng)?chuàng)辦一個(gè)幼兒園，但又因?yàn)樯碓诋惸荜?duì)，不能親自管理幼兒園而發(fā)愁的時(shí)候，他們就果斷地伸出了援手。

    左右他們的兒子也是要去幼兒園里上學(xué)的，他們還能順便陪陪兒子，再合適不過(guò)了。

    將東西交出去后，張雪峰也是松了口氣，有jiejie姐夫（主要是jiejie）在幼兒園里看著，他就放心多了。

    第二日，張雪峰起了個(gè)大早，把郭鴻文也折騰醒了之后，兩人一起下了樓，結(jié)果卻得知，林家五口早就已經(jīng)吃過(guò)飯，往小別墅那邊去了。

    然而等張雪峰他們趕到幼兒園的時(shí)候，卻并沒(méi)有見(jiàn)到林家人，倒是帶著孫女的徐教授和李晴教授，已經(jīng)在鄧浩的陪同下，等在了幼兒園門口，鄧浩甚至還和那些保安們打成一片了。