難得蠢蛋還記得他是未成年呢。

    呵，可這輕飄飄的不足巴掌大的紙條，就像是劈頭蓋臉摑下來的一巴掌，不由分說地將他扇地清醒了個(gè)徹徹底底。

    答案昭然若揭。

    ——蠢蛋就是想要走腎，而非走心。

    沈瑜唇角緊緊地抿了起來，臉色不禁沉了下去。

    這個(gè)蠢蛋……到底知不知道那種事情意味著什么，就胡亂提出那樣的提議？要是別人對(duì)他好一點(diǎn)，拉近了關(guān)系，蠢蛋是不是也要向別人提出同樣的提議？

    想到此，沈瑜臉色愈發(fā)難看。

    可好在理智及時(shí)制止了他，不能走入死胡同——畢竟，蠢蛋也不是那種跟誰(shuí)都愿意相處的人。

    他深呼吸了一口氣，努力緩緩平靜了下來；也沒有再回話，他沉默地將紙條夾進(jìn)了厚皮本里，隨后便仿佛什么事情都沒發(fā)生過一樣，一聲不吭地繼續(xù)給蠢蛋劃重點(diǎn)了。

    重點(diǎn)很多，每科都是。可按照蠢蛋昨晚那學(xué)習(xí)的速度，他還真不敢打包票蠢蛋能進(jìn)前五百了。

    ……而且其實(shí)，這次高二期末的省級(jí)聯(lián)考，并不是一次簡(jiǎn)單的階段性考試，而是對(duì)高一、高二兩學(xué)年所學(xué)內(nèi)容的一個(gè)綜合考察；對(duì)于一般學(xué)生而言，這次聯(lián)考涵蓋的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)廣泛，所以，絕大部分學(xué)生早在兩個(gè)月前，便開始系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)了。

    不僅如此，這次考試，還影響到下個(gè)學(xué)期的分班。

    ——高三年級(jí)是高考關(guān)鍵的一年，每到這個(gè)時(shí)候，新風(fēng)文理科包括藝術(shù)特長(zhǎng)班，皆要按照成績(jī)優(yōu)劣來分班；年級(jí)150名在一班，51100名在二班，以此類推，只要保證每個(gè)班級(jí)有4550名學(xué)生即可；而且，教師資源也會(huì)根據(jù)班級(jí)的優(yōu)劣來分配，隨后因人制宜，采取不同的教育方法，提高學(xué)生的成績(jī)，也提升新風(fēng)的升學(xué)率。

    但這條規(guī)矩，對(duì)塞進(jìn)進(jìn)來的學(xué)生，影響并不大。

    可沈瑜還是希望，蠢蛋以后跟他在一班時(shí)，是因?yàn)槊逼鋵?shí)。

    ……

    而提議結(jié)交友好關(guān)系卻失敗了的顧勍，一個(gè)人哼哧哼哧地郁悶了半晌，做題目做的那叫一個(gè)神思不屬、心不在焉。

    他存了滿肚子的牢sao想發(fā)，卻礙于狗東西正在幫他劃其他科目的重點(diǎn)，他又有些過意不去，遂只好在心里不斷地罵狗東西是笨蛋，是蠢豬，是傻瓜……

    可單單是罵幾句，似乎還發(fā)泄不出他心里的憋悶；仿若還有什么異于尋常的失落感，卡在了他的胸口以上、喉嚨口往下的位置，上下兩難。

    但總之，他就是很糾結(jié)很糾結(jié)很糾結(jié)，不知道除了跟狗東西結(jié)為雞友外，還有什么方法能讓狗東西跟他親近、幫他解決♂問題了！

    誒。

    最后，他連一些簡(jiǎn)單的加速運(yùn)動(dòng)類的題目，做的都一言難盡……不盡人意。

    終于熬到了下課，顧勍一個(gè)人悶悶不樂的從后門出了教室，隨后懶散地坐靠在了圍欄上，沒有目的的四處亂看。

    不到一分鐘，他身后便傳來了一道熟悉的腳步聲。

    “在看什么？”沈瑜清涼淡薄的嗓音，在陰雨天里，顯得寡淡又冷漠。

    顧勍聽著狗東西說話的語(yǔ)氣，不爽地哼了一聲。

    他頭也不回地低聲嘰歪道：“看什么關(guān)你啥事兒？你又不是我的好雞友。”

    沈瑜：“……”

    沈瑜突然腳步一頓。

    他聽著蠢蛋口頭表述出來，才發(fā)覺，在發(fā)音上，蠢蛋小紙條上寫的‘好雞友’=‘好基友’……他能知道蠢蛋說的是前者，可在別人聽來，卻很可能是后者。

    驀地，一個(gè)荒謬的想法，鉆進(jìn)了沈瑜的腦袋里。

    他幾乎是脫口而出的問道：“蠢蛋，好‘ji’友這個(gè)詞，你是聽到的，還是看到的？”

    顧勍愣了下，薄唇微啟：“聽，聽到的……怎么了？”

    “不對(duì)，老子也看到了！”

    沈瑜：“……聽誰(shuí)說的？又是在哪看到的？”

    顧勍一聽到狗東西對(duì)這話題這么感興趣，當(dāng)即有些莫名地興奮起來，甚至興奮的有些臉紅心跳；就連他一直耷拉著的眉梢，也緩緩揚(yáng)了起來。

    他捂住了側(cè)臉，壓低了聲音說：“老子在二班窗口看到的，然后我們班體育委說，他們那樣叫好雞友~”

    “感覺比我們親親還要親密呢……”

    顧勍漂亮的桃花眼眨了眨，說罷卻頗為心虛地轉(zhuǎn)過了臉。

    ……何止親密啊，還浪蕩呢~

    媽的，一想到那種姿勢(shì)、那種動(dòng)作，換成了他和狗東西來，他血液簡(jiǎn)直都快沸騰了！

    沈瑜聽罷，忍不住想要扶額。

    他是見過二班那一對(duì)好基友的，聽孫處河說，他們是真好基友，感情很好，上課吃飯哪哪都是一起行動(dòng)，且他們還是從小一起長(zhǎng)大的竹馬……再者，那兩人都是有女朋友的，而且女朋友還是文科班某班的一對(duì)姐妹花。

    完全不是蠢蛋想的那樣，需要成年才能相處的模式。

    沈瑜抬手抵了下眉心，無數(shù)句話到了嘴邊，卻又咽了回去，不知該說蠢蛋什么是好……怎么蠢蛋有時(shí)候思想那么干凈，有時(shí)候卻又那么污濁呢？

    好在最后，他想到了一個(gè)話糙理不糙的黃金語(yǔ)句。

    于是，千言萬語(yǔ)匯聚成了一句：“蠢蛋，你還是多把心思放在學(xué)習(xí)上吧……”

    “什么嘛！”顧勍聽著狗東西這毫無誠(chéng)意悔過的話，登時(shí)氣的吹胡子瞪眼：“老子這么聰明！完全可以一邊學(xué)習(xí)，一邊跟你做好雞友??！為什么非得等到老子趕上你才可以？！”