說(shuō)到自己的領(lǐng)域，鄭大江完全不排斥了。

    “你也做物理實(shí)驗(yàn)？”?鄭大江看著林遇。

    “我一個(gè)朋友?！绷钟霰敢恍Α?/br>
    “不會(huì)是鄭清源的那小子吧？”

    “不管是誰(shuí)，都是物理領(lǐng)域，不是嗎？”林遇也不否認(rèn)。

    “那小子能做出什么東西來(lái)。” 鄭大江背著手就走，但是沒(méi)有排斥這件事。

    林遇和貝安直接跟了過(guò)去。

    “說(shuō)吧，什么試驗(yàn)?！编嵈蠼谧约旱囊巫由稀?/br>
    林遇把貝安的電腦打開(kāi)，打開(kāi)了移動(dòng)硬盤：“教授自己看一下?！?/br>
    鄭大江看到鄭清源在做試驗(yàn)，起初很不屑，這些都是非?；A(chǔ)的試驗(yàn)，但是鄭清源錄了好幾遍，解說(shuō)也反復(fù)的錄。

    貝安看向林遇，林遇沖貝安微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，貝安這才放心。

    “幼稚?！编嵔淌诤懿恍嫉恼f(shuō)，但是還是認(rèn)真的看了下去。

    因?yàn)樗退麅鹤永砟畈缓?，平時(shí)很少見(jiàn)面，更不要說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間的溝通，兩個(gè)人總是幾句話不和就開(kāi)始吵架。

    他覺(jué)得他兒子簡(jiǎn)直不可理喻，都不能好好和人說(shuō)話，可是這些視頻里，他兒子一遍又一遍的說(shuō)著同一段臺(tái)詞，為了錄一句話，有時(shí)候會(huì)說(shuō)十幾次，怎么會(huì)這么有耐心。

    最后鄭教授猛的站了起來(lái)。

    林遇和貝安也站了起來(lái)，林遇很淡定，貝安被嚇了一跳。

    “清源受傷了？他在哪兒？現(xiàn)在怎么樣？” 鄭大江激動(dòng)的看著林遇。

    “他現(xiàn)在在醫(yī)院，人很好，我想鄭教授看了這些視頻之后，能不能心平氣和的我們談?wù)??！绷钟隹粗嵈蠼?/br>
    “我兒子都受傷了，我怎么心平氣和的和你們談？”鄭大江生氣的看著林遇。

    “可是他現(xiàn)在正在趕時(shí)間做視頻，鄭教授見(jiàn)到他，只會(huì)耽誤他的時(shí)間?！?/br>
    “他這樣……”鄭大江覺(jué)得難以理解。

    “對(duì)，他腿部受傷了，躺在病床上，但是還是在剪輯視頻。”

    “胡鬧?！?/br>
    “這不是胡鬧，這是熱愛(ài)?！绷钟鲋苯诱f(shuō)。

    “你們這些年輕人，簡(jiǎn)直把生命當(dāng)兒戲，不想想你們有個(gè)好歹，我們這些當(dāng)老人的怎么辦？”

    “那你們有沒(méi)有想過(guò)我們？鄭教授若是支持鄭清源，以鄭教授的能力，多少給他一點(diǎn)指點(diǎn)，他就能做的更好，可是鄭教授為了讓自己的兒子屈服，什么支持都不給他，他只能自己想辦法做試驗(yàn)，你看他的儀器，只要是自己能做的，都是自己做的，教授以為他不熱愛(ài)物理嗎？不！他很熱愛(ài)，但是每個(gè)人的能力不同， 他無(wú)法成為一個(gè)教授，那他就做基礎(chǔ)普及，讓更多人理解這個(gè)學(xué)科?！绷钟隹粗嵈蠼?/br>
    鄭大江看著電腦，電腦上的畫面定格在鄭清源被砸到，他心里很不是滋味：“他為什么從來(lái)不給我說(shuō)。”

    “教授想想他說(shuō)過(guò)沒(méi)有？只是教授覺(jué)得他不成才，玩全不聽(tīng)而已。”林遇看著鄭大江。

    鄭大江頹然的坐在椅子上，想他兒子每次試圖解釋的時(shí)候，想他兒子很認(rèn)真的說(shuō)，被他直接打斷了。

    “除了他完全聽(tīng)你的話，你根本就沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)話，他只能活成你想要的樣子，稍微有一點(diǎn)偏差都不行?！绷钟隹粗嵈蠼?。

    “你們先出去，我想靜靜?！编嵈蠼艿统恋恼f(shuō)。

    林遇示意了一下貝安，兩個(gè)人一起出去了。

    兩個(gè)人一人一邊站在鄭大江的辦公室門口。

    貝安看林遇一眼：“你今天怎么也開(kāi)始用感情了？”

    “曉之以情動(dòng)之以理?！绷钟鲋苯诱f(shuō)。

    “我以為你只會(huì)講道理呢?！?/br>
    “其實(shí)情和理到了極致，都是一樣的?！?/br>
    貝安想了想，沒(méi)想出有什么一樣：“不過(guò)你說(shuō)的對(duì)，父母總是想讓孩子活成自己想要的樣子，卻不了解自己的孩子是什么樣，而且時(shí)代變化的這么快，有那么多新興的事物，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就像魑魅魍魎一樣，可是這些新興的東西，才可能是未來(lái)的主流，難道他們想讓他們的孩子脫離了社會(huì)，一直活在歷史里。”

    “他們可不這樣認(rèn)為?！?/br>
    兩個(gè)人這樣聊著，一直到了中午，鄭大江才開(kāi)了辦公室的門， 兩個(gè)人趕緊站好。

    “清源在哪兒？”鄭大江很低沉的問(wèn)。

    “他在醫(yī)院，鄭教授若是去質(zhì)問(wèn)他的，恕我不能告訴鄭教授他在哪家醫(yī)院，他現(xiàn)在需要心情平和?！?/br>
    鄭大江抬頭看著林遇：“在你眼里我就是那么不講道理的人?！?/br>
    “人一般會(huì)被自己的經(jīng)驗(yàn)和慣性束縛，這不是相信不相信的事兒?！绷钟鲆荒槺傅恼f(shuō)。

    鄭大江想了想，自己好像真不值得信任，每次他說(shuō)好好和清源談?wù)?，最后都是自己一拍桌子，然后不歡而散。

    “好吧，那就等他的腿好了?！编嵈蠼f(shuō)完轉(zhuǎn)身進(jìn)了辦公室。

    貝安去拿了自己的電腦，順便帶走了移動(dòng)硬盤。

    “我們就這樣走了？”貝安看著林遇，她覺(jué)得今天鄭教授的態(tài)度已經(jīng)很好了，他們可以繼續(xù)談了。

    “不要打斷他的反思，不然容易反彈。”林遇直接說(shuō)。

    熊輝在鄭清源那里等了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)等到人，只好回公司了。

    “打電話呢？”呂橋看著熊輝。

    “沒(méi)人接?！?/br>
    “委托人電話呢？” 呂橋就不信了。

    “不接?！毙茌x還是第一次遇到這樣情況。

    呂橋握拳按在辦公桌上，郝仁的離開(kāi)，讓他們和劉氏的合作非常被動(dòng)，他其實(shí)沒(méi)在意這個(gè)單子，但是因?yàn)閷?duì)方是從青云職上過(guò)來(lái)的，他就必須拿下。

    “一直打?！眳螛蛑苯诱f(shuō)。

    “可能被加黑名單了?！毙茌x說(shuō)著有些委屈。

    呂橋生氣的盯著熊輝：“這還要我教你嗎？你自己想辦法，一定要把人給我找到，把單子給完成了。”

    “這單子，投入太大不劃算?！毙茌x覺(jué)得他們總經(jīng)理有些不正常。

    “不惜一切代價(jià)，拿下這個(gè)單子， 傭金全部歸你?！眳螛蛑苯诱f(shuō)。

    熊輝有些意外：“好?！?/br>
    他答應(yīng)的干脆，但是出了辦公室就頭大了， 他去哪兒找人去。

    突然他想到鄭清源和貝安是朋友，也許可以找貝安問(wèn)問(wèn)，于是他開(kāi)始找貝安的電話。