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這個(gè)人有這么熱愛學(xué)習(xí)嗎? 只是他腦袋轉(zhuǎn)的方向好像有些不對(duì)勁。 關(guān)明宇將桌上的一張卷子碰掉,假裝撿卷子時(shí)抬頭瞥了一眼鄒翔。 這人看向的為什么是言野? “野哥不好了?!毕铝苏n,關(guān)明宇就匆匆跑到言野旁邊。 “怎么了?”言野做著今天的數(shù)學(xué)作業(yè),頭也不抬。 “剛剛我站后面去了,我看到......我看到......”關(guān)明宇吱吱嗚嗚,“我看到那個(gè)鄒翔一直盯著你看,眼珠子都沒轉(zhuǎn)過,忒嚇人了?!?/br> 言野筆尖頓住了,耳朵沒由來(lái)地發(fā)燥。 關(guān)明宇還在繼續(xù)逼逼:“你說他是不是想弄你?。俊?/br> “怎么弄?”言野順口問道,又馬上反應(yīng)過來(lái),“你想多了,人家就是盯著一個(gè)點(diǎn)放空思想,其實(shí)他什么都沒看到?!?/br> 關(guān)明宇將信將疑:“是嗎?” 言野心煩意亂:“是的?!?/br> 作者有話要說: 提前跟大家說一下,此文是1v1,白星不是具有競(jìng)爭(zhēng)力的第三者,但是是個(gè)重要配角,大家不要緊張哈哈。 感謝在20200403 13:46:44~20200404 20:11:17期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~ 感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使:轟轟 14瓶; 非常感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)繼續(xù)努力的! 第9章 鋒芒初露 正在這時(shí),物理老師抱著一摞卷子走了進(jìn)來(lái):“下兩節(jié)課連堂,做個(gè)小測(cè)驗(yàn)?!?/br> 教室里響起了一陣哀嚎。 言野翻開物理書把上次老師講過的重點(diǎn)過了一次,然后閉目養(yǎng)神靜待考試。 他是他們班成績(jī)最好的,本來(lái)按照他的成績(jī)能進(jìn)年級(jí)里唯一一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,然而因?yàn)榉职嗫荚嚂r(shí)言野已經(jīng)休學(xué)一年半,發(fā)揮差強(qiáng)人意,最后被擠到了普通班里。 十一班的同學(xué)雖然愛學(xué)習(xí)的不多,但好歹沒有像李盛那樣的人。上課時(shí)在下面說悄悄話的,只要老師招呼了,基本都能收得住。 卷子發(fā)下來(lái)后,教室里自動(dòng)進(jìn)入了肅穆的氛圍,其中夾雜著踢凳子、敲筆、翻書、丟紙條等作弊小動(dòng)作。 言野先過了一次題目,不難。有幾個(gè)大題和他最近才做的真題相似,思路解法都很熟悉。 他從最后一題寫起,筆尖刷刷地抖動(dòng),在紙上發(fā)出沉著冷靜的聲音。 等寫完大題,他才倒回去將選擇題做完。 關(guān)明宇仿佛裝了雷達(dá),言野才將選擇題上最后一個(gè)C填好,他就扔了一個(gè)紙團(tuán),上面寫著“野哥,你懂的”,還畫了個(gè)愛心。 言野把答案抄上去,趁老師不備又扔了回去。 物理老師突然抬頭:“下面的人注意啊,不要以為我沒看到?!?/br> 時(shí)間越來(lái)越少,下課鈴打響后不少同學(xué)借著尿遁跑到廁所交換答案,磨蹭到上課鈴響才不依不舍地分開。 言野做得很快,他一直保持著刷題的習(xí)慣,做完后仔細(xì)地將卷子檢查了一遍,一時(shí)間找不到事做了。 言野給這種時(shí)間自創(chuàng)了一個(gè)詞——補(bǔ)眠專用時(shí)間。教室最安靜的時(shí)刻莫過于考試中和放學(xué)后,言野趴在臂彎里慢慢閉上眼睛。 等他哈喇子流了一褲子,老師終于讓交卷了。言野認(rèn)命地站起來(lái),開始幫著物理課代表收卷子。 反正他不主動(dòng),物理老師也會(huì)主動(dòng)叫他。就像武莉會(huì)主動(dòng)讓他去領(lǐng)讀,這種事情仿佛是好學(xué)生的義務(wù)。 窗邊的同學(xué)突然咋呼起來(lái),一張白卷遞到了第一排。 “誰(shuí)的?”言野看著卷子,這人連名字都不寫,也過于牛逼了。 有人指了指鄒翔,言野一看,這人還趴著呢。 他走到倒數(shù)第二排,伸手拍了一下鄒翔的腦袋,鄒翔抬起頭發(fā)現(xiàn)來(lái)人是言野,空洞無(wú)神的眼睛立馬專注起來(lái)。 “你怎么回事,考試不做題就算了,連名字也不寫。你想被請(qǐng)家長(zhǎng)???”言野突然想到鄒翔迷似的家庭情況閉嘴了,將卷子遞過去,“把名字寫了,我跟老師說你身體不舒服?!?/br> 鄒翔接過卷子,一筆一劃地把大名寫在上面。言野看著嘴角抽筋,這字,跟狗爬似的。 果然,物理老師收卷子的時(shí)候眼尖地發(fā)現(xiàn)了這張白卷。整潔如新,夾在一堆寫得烏泱泱的試卷中不要太明顯。 “誰(shuí)的卷子!”物理老師翻過來(lái)看到鄒翔的狗爬字,“把鄒翔叫上來(lái)。” 言野:“老師,鄒翔身體不舒服,所以才沒寫?!?/br> “這樣啊,讓他當(dāng)成作業(yè)寫完?!蔽锢砝蠋煂⒕碜舆f給言野,“你送他去醫(yī)務(wù)室。” 言野暗叫倒霉,物理老師見他站著不動(dòng),問:“還愣著干嘛?” 言野極其不情愿地走到鄒翔旁邊,公事公辦地說:“同學(xué),我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。” 鄒翔抬起頭疑惑地看著言野。 言野一把拉住他的手臂:“走吧?!?/br> 還沒出門就被人堵住,言野看著攔在面前的人假裝不懂他的來(lái)意:“你找誰(shuí)?” 小弟甲指了指校門:“鄒翔,放學(xué)大門等我們。” 學(xué)校大門見,挺囂張的。 鄒翔不吭聲,將落在小弟甲身上的視線移開,目不斜視地與他擦肩而過。 言野露出一個(gè)抱歉的笑:“我送他去醫(yī)務(wù)室啊,借過借過?!?/br> 醫(yī)務(wù)室在體育館旁的辦公樓一樓,走道上彌漫著一股酒精味,一個(gè)捂著肚子的同學(xué)慌張地沖出來(lái),撞到兩人身上。