此話一說(shuō)，班級(jí)里的同學(xué)都忍不住低頭悄悄的討論，他們有些好奇是哪位大佬寫(xiě)的。

    畢竟0分作文除了一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)以外，還是很難達(dá)成的。究竟是哪位奇人抑制不住放飛自我的內(nèi)心了？

    林滾身子向后轉(zhuǎn)去，他看著埋頭苦抄筆記的藺簡(jiǎn)問(wèn)道：“不會(huì)又是你搞得什么saocao作吧，你他媽該不會(huì)開(kāi)閘泄洪？”

    “想什么呢，他作文要是0分，就算數(shù)學(xué)和英語(yǔ)全滿分再加上語(yǔ)文前邊一分都不扣的話，也考不到415好嗎?！蔽簽懭滩蛔⊥虏鄣?。

    老白從卷子里專門(mén)抽出了程跳的那張，他笑了笑有些無(wú)奈道：“這篇作文是我們班程跳寫(xiě)的，老師一開(kāi)始也特別好奇你是抱著什么想法寫(xiě)下它的?！?/br>
    說(shuō)著他拿著試卷對(duì)著程跳的方向揮了揮，強(qiáng)裝嚴(yán)肅地咳了聲補(bǔ)充道道：“下次不許怎么寫(xiě)了啊?！?/br>
    程跳低著頭，頗有些尷尬地在眾人的注視下走上講臺(tái)將自己的卷子領(lǐng)了回來(lái)。

    “我靠，0分作文啊。我這輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，優(yōu)秀，快給我長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?！碧A簡(jiǎn)有些激動(dòng)地伸手想去拿程跳的卷子。

    程跳面無(wú)表情地將卷子合了起來(lái)，高高地舉到了一旁拒絕道：“我不要。”

    “別這樣嘛，給我看一眼，就看一眼?！碧A簡(jiǎn)忍不住對(duì)著自己同桌撒嬌道。

    他真的是太好奇對(duì)方到底在作文里寫(xiě)了什么內(nèi)容，居然能拿下0分如此傳奇的分?jǐn)?shù)。

    程跳輕哼了聲，漫不經(jīng)心地垂眸看著自己被扣分的那些題目，大致的扣分點(diǎn)還是在閱讀理解上。

    “求你了，就給我看一眼吧！”藺簡(jiǎn)的語(yǔ)氣簡(jiǎn)直卑微到了極點(diǎn)，人的好奇心上來(lái)之后很難再控制住了。

    程跳嘆了一口氣，一臉無(wú)奈地將卷子遞給了他：“你要是敢笑出來(lái)，你就死定了?！?/br>
    “保證不會(huì)。”藺簡(jiǎn)做了個(gè)拉拉鏈的手勢(shì)。

    隨后有些激動(dòng)地翻開(kāi)了作文頁(yè)，卻發(fā)現(xiàn)上方只寫(xiě)了短短的一段話。

    【文字的描述往往是不夠直觀的，我更傾向于用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

    什么是自信？自信就是我這次語(yǔ)文一定能考及格。

    而什么又是傲慢？傲慢是我作文0分我語(yǔ)文仍舊能考及格。當(dāng)然，我覺(jué)得這也不僅僅是傲慢，這還是一種任性?！?/br>
    藺簡(jiǎn)有些不可思議地看完了那極其囂張的一段話，他簡(jiǎn)直不相信這種內(nèi)容，居然會(huì)是他同桌寫(xiě)出來(lái)的。

    像是想到了什么一樣，他將試卷又翻回了首頁(yè)，只見(jiàn)卷子的左上角上大大的寫(xiě)了個(gè)96分。

    甚至因?yàn)橹P有些用力，還將卷子劃破了一點(diǎn)。

    “牛逼啊，秀兒，我下課就立馬去給你搬一棵橘子樹(shù)過(guò)來(lái)。”藺簡(jiǎn)對(duì)這張卷子簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，他覺(jué)得程跳的這篇作文真的是太酷了。

    林滾也有些好奇轉(zhuǎn)頭向要看看程跳寫(xiě)的是什么內(nèi)容，但是讓藺簡(jiǎn)給擋住了。

    “別擋了，估計(jì)每個(gè)老師都會(huì)跟自己班學(xué)生說(shuō)這件事的，這篇作文算是出名了?！崩习子行┖眯Φ?fù)u了搖頭。

    他知道程跳考語(yǔ)文的時(shí)候狀態(tài)不是很好，下午甚至還直接請(qǐng)假回去了，所以考出這個(gè)成績(jī)已經(jīng)讓他特別意外了。

    老白甚至還認(rèn)認(rèn)真真地看完了他寫(xiě)的每一道閱讀理解的答案，隨后他發(fā)現(xiàn)程跳語(yǔ)文的基礎(chǔ)絕對(duì)算不上差，甚至說(shuō)是在這方面格外的優(yōu)異。

    .

    既然白老師都那么說(shuō)了，程跳所幸就不擋了，等到卷子在班上傳了一遍過(guò)去之后，所有人都忍不住發(fā)出了驚嘆聲。

    “太強(qiáng)了，這才是真正的逼王，我輩自嘆不如！”語(yǔ)文科代表忍不住倒吸了一口涼氣。

    藺簡(jiǎn)還悄悄地將那篇作文用手機(jī)拍了下來(lái)，程跳的字跡相對(duì)平時(shí)看著有些潦草，但還是極為養(yǎng)眼的。

    任性的程優(yōu)秀，還是很帥氣的！

    程跳拿著紅筆將前面錯(cuò)的幾道選擇題都改了，本來(lái)想跟著投影儀上的卷子，再重新抄一遍閱讀理解答案，但被白老師勸住了。

    “程跳你的閱讀理解沒(méi)有多大問(wèn)題，扣的分多多少少也是在雞蛋里挑骨頭，坐在后排看不見(jiàn)投影的同學(xué)們，也可以去借他的卷子看一下?！卑桌蠋熞贿呎{(diào)整著晃晃悠悠地投影，一邊對(duì)著眾人說(shuō)道。

    林滾伸手想去借程跳的卷子，但讓藺簡(jiǎn)給拒絕了。

    “我要參考我同桌的卷子，你自己看投影吧?！碧A簡(jiǎn)冷漠的說(shuō)道。

    林滾翻了個(gè)大白眼，有些不可思議地看著他：“你有病啊，你他媽閱讀理解才扣幾分，你改個(gè)雞兒？”

    “要你管?！碧A簡(jiǎn)的態(tài)度擺在那，不借！

    .

    程跳懶得搭理他們，他低頭整理自己有些凌亂的抽屜，因?yàn)橄惹袄雷拥木壒剩某閷嫌行﹣y糟糟的。

    將書(shū)本都拿了出來(lái)堆放在桌面上，一一整理正面朝上又塞了回去后，他才發(fā)現(xiàn)自己腳邊有一個(gè)信封，應(yīng)該是從他抽屜掉下來(lái)的。

    “喲，不會(huì)是有人給你寫(xiě)情書(shū)吧？”注意到那封信后，藺簡(jiǎn)的眼睛一下子就亮了，殷勤地彎腰替他將信封撿了起來(lái)。

    同桌的八卦還是十分帶感的。

    但看到那個(gè)信封后，他表情就變得有些一言難盡了。

    程跳好奇地從他手中接過(guò)了那封信，只見(jiàn)信封上寫(xiě)了三個(gè)特別丑的大字，挑戰(zhàn)書(shū)。

    信封的周?chē)€特別二逼的畫(huà)了好幾個(gè)丑不拉幾的涂黑骷髏頭，看著就透著一股令人窒息的沙雕氣息。