江子楓笑道：“怎么幾天沒(méi)見(jiàn)，又變得這么拘謹(jǐn)了？”

    李風(fēng)不好意思地笑笑。江子楓攬著他的肩走到書桌處，開始細(xì)細(xì)分析。

    一開始就只是江子楓在說(shuō)，到后來(lái)李風(fēng)終于放松下來(lái)，會(huì)主動(dòng)開口說(shuō)自己這里為什么會(huì)這么寫。

    期間江年悄悄來(lái)過(guò)一次，又很識(shí)趣地回去了。

    大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，李風(fēng)說(shuō)：“那我回頭再?gòu)念^到尾修改一遍。”

    偶像沒(méi)告訴他要怎么寫，卻把所有存在的問(wèn)題都指出來(lái)了，也解答了他的疑惑。

    江子楓說(shuō)：“你就坐在這里改吧，紙和筆都有，我去做午飯?！?/br>
    李風(fēng)遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那麻煩江叔叔了?！?/br>
    江子楓笑道：“不麻煩?！?/br>
    輕輕關(guān)上門，去廚房前，江子楓先去兒子的臥室走了一趟。

    江年見(jiàn)他過(guò)來(lái)，剛要站起來(lái)，江子楓說(shuō)：“你同學(xué)還在改文章，我估計(jì)著差不多得一小時(shí)?！?/br>
    江年穩(wěn)穩(wěn)地坐回去，面不改色道：“知道了?！?/br>
    李風(fēng)并沒(méi)有從頭寫一遍，他撕下一張紙，將沒(méi)能表達(dá)好意圖的幾個(gè)地方重新構(gòu)思，又重新仔細(xì)地設(shè)計(jì)了整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)。

    至于剩下的工作，明天還有一天，回去以后再做，他也不打算再來(lái)請(qǐng)教第二遍了。

    畢竟指導(dǎo)老師終究只是指導(dǎo)。

    約一個(gè)小時(shí)，李風(fēng)結(jié)束了這項(xiàng)工程。

    他繼續(xù)去看那本未看完的雜志。

    翻開新的一頁(yè)，他微微凝滯了下。

    雜志里的這篇短篇小說(shuō)，配圖了一個(gè)籃球少年。他長(zhǎng)得很英俊，一手抱著球，另一只手放在了頭發(fā)上，眼神張揚(yáng)肆意。

    他覺(jué)得這個(gè)插圖里的少年好像江年。

    唯一不同的，就是對(duì)方戴了一個(gè)打籃球會(huì)用的酒紅色發(fā)帶。

    除此以外，衣服、動(dòng)作、表情，都好相像。

    “你看什么呢，看得這么入迷？”

    身后，江年的聲音突然響起。

    “……”李風(fēng)愕然抬頭，江年什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的他都不知道。

    江年朝他手里的書瞥了一眼。

    李風(fēng)當(dāng)然不會(huì)說(shuō)因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)人物長(zhǎng)得跟他像，所以自己才盯著看。

    “就是覺(jué)得挺酷的，所以多看了兩眼?！?/br>
    江年沒(méi)說(shuō)什么，暗中記下了頁(yè)碼。

    李風(fēng)合上雜志放到一邊，站起來(lái)環(huán)顧四周說(shuō)：“你們家的書房真的太棒了，簡(jiǎn)直就是我理想中的……不，不對(duì)，它已經(jīng)好得超出了我所能想象的了。”

    聞言，江年也跟著看了看。這間書房是江子楓一手布置的，在這里住了大半年，他進(jìn)來(lái)的次數(shù)屈指可數(shù)。

    江年問(wèn)：“你文章改好了嗎？”

    “嗯?！?/br>
    “那你是要在這里接著看書，還是回去玩游戲？”

    李風(fēng)覺(jué)得好難選啊。

    在這種天堂般的書房里看書的機(jī)會(huì)，是可遇不可求的，至少在自己能賺錢買一套房子前如此。而玩《拳皇》的機(jī)會(huì)，自打初中畢業(yè)以后，也再?zèng)]有過(guò)了。

    江年似乎看出了他的糾結(jié)，勾了勾嘴角：“如果你愿意的話，可以每周都過(guò)來(lái)?！?/br>
    外面，江子楓喊道：“你們想什么時(shí)候吃飯？”

    江年看向李風(fēng)：“現(xiàn)在餓嗎？”

    李風(fēng)摸了摸肚子，照實(shí)說(shuō)：“有一點(diǎn)兒?！?/br>
    江年便出門讓他盡快做。

    李風(fēng)接著看那本雜志。

    中午吃完飯以后，李風(fēng)留在這邊跟江年玩游戲。

    先是拳皇，然后圓桌騎士，再是恐龍快打，最后是乖乖豬世界，無(wú)一例外的4399。

    除了拳皇以外，其他游戲都不是對(duì)抗性的。沒(méi)了“游戲也玩不過(guò)”的打擊以后，他玩得十分盡興。

    直到傍晚時(shí)分，李風(fēng)才意猶未盡地離開。

    要不是心里有點(diǎn)疙瘩，他真想留宿一晚。

    第33章

    一個(gè)大休，李風(fēng)徹底把小說(shuō)給弄好了，不改了。

    周一開學(xué)，住校生吃早飯的當(dāng)兒，他去把參賽作品送到負(fù)責(zé)此次比賽的老師的辦公室，之后再由學(xué)校交到上海那邊。

    一樁心事就這么塵埃落定。

    要是真能獲獎(jiǎng)，拿到保送資格再好不過(guò)；要是拿不到，也沒(méi)什么壞處，接下來(lái)還是要努力學(xué)習(xí)備戰(zhàn)高考。

    兩次考試，他都是班級(jí)第三，比起高一已經(jīng)是明顯有了進(jìn)步，可是距離高考目標(biāo)，還是有一定差距的。

    李風(fēng)回到教室認(rèn)真背書，不一會(huì)兒，江年也到班了。

    江年現(xiàn)在幾乎不翹課，晚自習(xí)也跟著上，只有早讀課時(shí)來(lái)時(shí)不來(lái)。

    不過(guò)這一點(diǎn)李風(fēng)倒是很理解，江年的家離F中挺遠(yuǎn)，騎自行車得半個(gè)多小時(shí)。自己早上都時(shí)常起不來(lái)想賴床，踩著點(diǎn)進(jìn)教室，更別說(shuō)江年這種絲毫不畏懼老師與校規(guī)的人了。

    李風(fēng)專心背誦，江年落座的時(shí)候他也沒(méi)去注意。

    等到復(fù)習(xí)完上周的全部英語(yǔ)筆記，他短暫休息的時(shí)候才朝右看了一下。這一看，他驀地愣住了。

    江年的額頭上，帶著一個(gè)酒紅色的籃球發(fā)帶。

    李風(fēng)登時(shí)記起，前天在江年家的書房里，自己說(shuō)過(guò)那幅插畫里戴著籃球發(fā)帶的少年很酷很好看。

    如果是打籃球的時(shí)候戴發(fā)帶，李風(fēng)一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得奇怪，可下午才有體育課，就算要提前戴，也沒(méi)有一大早就戴的道理。

    不打籃球的人戴這個(gè)東西，李風(fēng)也不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)?？墒?，印象里江年是從來(lái)沒(méi)有戴過(guò)的。