甚至怕自己影響新同桌學(xué)習(xí)，沈知行上課都不怎么跟周圍人閑聊了，只偶爾打游戲或者跟老師貧兩句的時(shí)候才會(huì)出聲，其他時(shí)間都安安靜靜的自己玩手機(jī)或者睡覺(jué)。

    誰(shuí)知道這個(gè)學(xué)霸同桌，根本不是個(gè)普通的書(shū)呆子。

    沈知行不想影響李文浩，李文浩卻被班主任委托了一個(gè)重任——監(jiān)督沈知行學(xué)習(xí)。

    上課不讓他玩手機(jī)，不讓他睡覺(jué)，逼著他記筆記，老師留作業(yè)要讓他寫(xiě)，還得自己寫(xiě)，不能抄，并且每天跟班主任匯報(bào)情況。

    簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是打小報(bào)告。

    作為一個(gè)校霸，沈知行自然是不會(huì)被這種小兒科的伎倆嚇到。

    連著兩天，沈校霸都把李文浩一本正經(jīng)勸他學(xué)習(xí)的話當(dāng)耳旁風(fēng)，該干什么干什么。

    第三天早自習(xí)，沈知行難得沒(méi)遲到，卻一來(lái)就趴在桌子上補(bǔ)覺(jué)。

    對(duì)李文浩叫他起來(lái)背單詞的話完全當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

    下課鈴一響，沈知行活過(guò)來(lái)了一般，從桌子上爬起來(lái)，摸出抽屜里的手機(jī)準(zhǔn)備找紀(jì)廷陪自己吃買早飯。

    李文浩卻一把拉住他，“你又一節(jié)早自習(xí)沒(méi)有學(xué)習(xí)，而且你也沒(méi)交作業(yè)，不只英語(yǔ)，你只交了歷史和語(yǔ)文抄書(shū)的作業(yè)。”

    “你看得還挺仔細(xì)?！鄙蛑秀读艘幌拢霸趺戳?？”

    “這是第三天了，你還是不交作業(yè)，不聽(tīng)講，并且還不聽(tīng)我的勸說(shuō)?！崩钗暮埔荒槆?yán)肅道，“王老師昨天說(shuō)了，如果你今天還是不學(xué)習(xí)，她就要采取措施了?！?/br>
    沈校霸突然笑了，滿不在乎地?cái)[擺手，“行，隨便吧?！?/br>
    “你不要把我的話不當(dāng)回事兒?！崩钗暮瓢櫫讼旅?，一本正經(jīng)地繼續(xù)道，“班主任……”

    他的后半句話還沒(méi)說(shuō)出口，沈知行已經(jīng)從椅子上蹦起來(lái)，拉著紀(jì)廷出了教室。

    “你同桌又讓你學(xué)習(xí)了？”

    紀(jì)廷對(duì)沈知行的新同桌的這種執(zhí)著很不理解，“他也挺不容易的，對(duì)牛彈琴還能堅(jiān)持這么久。”

    “等一下?！鄙蛑袦?zhǔn)確地抓住了他話里的重點(diǎn)，“你說(shuō)誰(shuí)是牛呢？”

    “對(duì)不起，其實(shí)你還不如牛呢?！奔o(jì)廷笑了，“不過(guò)，你真不怕班主任找你事兒？”

    “怎么可能？老王哪有那么閑，她就是說(shuō)說(shuō)而已，我只要老老實(shí)實(shí)把歷史學(xué)好了不就得了，其他的她就算想管，也教不了啊。”

    第一節(jié) 課是數(shù)學(xué)。

    上課鈴一響，班里準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入半死不活的狀態(tài)。

    數(shù)學(xué)一直是紀(jì)廷既不可望也不可及的東西，即使有了個(gè)數(shù)學(xué)課代表同桌，他也依然并不想學(xué)數(shù)學(xué)。

    強(qiáng)迫自己集中注意力聽(tīng)了不到兩分鐘，紀(jì)廷的思緒就開(kāi)始飄遠(yuǎn)了。

    視線也從老師身上移開(kāi)了，在班里漫無(wú)目的地掃了幾圈之后，不自覺(jué)地看向了靠墻那排的某人。

    沈知行正一手撐著桌子，低著頭玩手機(jī)。

    不得不說(shuō)，戀愛(ài)的人果然都是自帶濾鏡。

    明明連一個(gè)正臉都看不見(jiàn)，紀(jì)廷卻莫名覺(jué)得他那吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼佑袔追謳洑狻?/br>
    紀(jì)廷正看得有些入神，抽屜里忘了關(guān)靜音的手機(jī)突然震了一下。

    好在前面數(shù)學(xué)老師講得慷慨激昂，震動(dòng)聲并不明顯。

    紀(jì)廷迅速拿起手機(jī)，關(guān)了靜音點(diǎn)開(kāi)了微信。

    [不好好聽(tīng)課，盯著我看干什么？]

    [你這樣談戀愛(ài)會(huì)影響學(xué)習(xí)的啊，紀(jì)廷同學(xué)。]

    熟悉的語(yǔ)氣，紀(jì)廷勾起嘴角笑了一下，給他回消息。

    實(shí)在太無(wú)聊了，兩人偷偷摸摸地發(fā)著消息斗起了嘴。

    發(fā)消息的間隙，紀(jì)廷抬起頭來(lái)看了一眼講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，又側(cè)了下頭。

    沈知行正好撐著胳膊看他，見(jiàn)紀(jì)廷看過(guò)來(lái)，咧開(kāi)嘴笑了。

    偷看被抓包，紀(jì)廷本來(lái)還有些尷尬，看見(jiàn)他笑了，眼里也不自覺(jué)地帶上了些許笑意。

    “找同學(xué)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師卻突然停了下來(lái)，看向最后一排，“來(lái)，沈知行?！?/br>
    沈知行光顧著笑了，被她這么突然叫起來(lái)，笑容瞬間僵在了臉上。

    數(shù)學(xué)老師皺著眉看他，“笑得這么開(kāi)心，看來(lái)都會(huì)了，說(shuō)說(shuō)吧。”

    沈校霸畢竟身經(jīng)百戰(zhàn)，早就有了應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)，即使沒(méi)聽(tīng)課，樣子也是要裝的。

    他迅速站起來(lái)，借著翻書(shū)小聲問(wèn)李文浩哪道題。

    李文浩看了他一眼，沒(méi)說(shuō)話，默默地把書(shū)往旁邊挪了一點(diǎn)。

    同桌之間互相幫著糊弄一下老師都是常事兒，沈知行沒(méi)想到自己同桌這么不配合，又往他那邊側(cè)了下身子，試圖自己直接看。

    李文浩卻直接合上了書(shū)，“讓你不聽(tīng)課?！?/br>
    他的聲音不大，沈知行沒(méi)聽(tīng)清，下意識(shí)地問(wèn)了句，“什么？”

    數(shù)學(xué)老師拍了一下桌子，“干什么呢？李文浩，你別幫他。”

    沈知行微微一怔，迅速站直了身體，剛想開(kāi)口說(shuō)什么，旁邊的李文浩突然出聲了。

    “老師，我沒(méi)幫他，是他自己要看的，他剛剛沒(méi)聽(tīng)課，問(wèn)我是哪道題，我沒(méi)告訴他?！?/br>
    李文浩解釋得一本正經(jīng)，班里的同學(xué)卻都笑了。

    沈知行完全沒(méi)想到自己這個(gè)新同桌不僅不配合，還這么不給自己面子，臉上一時(shí)有點(diǎn)掛不住，皺了下眉。

    數(shù)學(xué)老師也被李文浩突然蹦出來(lái)的這一句，說(shuō)得愣了一秒。

    不過(guò)她很快又把炮火集中到了沈知行身上，“接著回答這個(gè)問(wèn)題?！?/br>