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沈知行靠在椅子上看他,伸手去接,笑得很開(kāi)心的樣子,“你對(duì)我可真好?!?/br> 紀(jì)廷看了他一眼,并沒(méi)有把衣服給他,而是伸手把人拉了起來(lái)。 沈知行難得老實(shí)了一會(huì)兒,順從地站起來(lái),任由他把衣服披在了自己身上,歪著頭盯著自己面前的人,突然露出了一個(gè)有些孩子氣的笑容,“要去別的地方玩兒了嗎?” 紀(jì)廷正低頭幫他拉拉鏈,聞言無(wú)奈又沒(méi)好氣兒地抬頭看了他一眼,“是,醫(yī)院一日游?!?/br> 第35章 時(shí)間已經(jīng)不早了, 紀(jì)廷吩咐好兩個(gè)男生,讓他們把女生送回家。 自己則一個(gè)人帶著某個(gè)路都走不利索還死活說(shuō)自己沒(méi)事兒的學(xué)霸去了醫(yī)院。 沈知行過(guò)敏得確實(shí)不是很?chē)?yán)重,但還是要吊水的。 紀(jì)廷安頓好人, 下樓交了費(fèi)拿了醫(yī)生開(kāi)的藥, 又回了病房。 沈知行正躺在床上, 一只手打折吊針一只手拿著手機(jī), 見(jiàn)他來(lái)了放下手機(jī)要坐起來(lái)。 紀(jì)廷皺了下眉,把他扶起來(lái), “你躺著吧?!?/br> “我真沒(méi)事兒?!鄙蛑凶饋?lái)還要掙扎,“我覺(jué)得我要是跟這兒輸一晚上液才更難受,太無(wú)聊了?!?/br> 沈知行動(dòng)作很大,根本沒(méi)在意自己手上的針頭。 “別動(dòng),一會(huì)兒針頭跑了, 你就不是在這兒待一晚上的事兒了?!奔o(jì)廷越看越頭疼,抬起手按在了他的手腕上, “你踏實(shí)待會(huì)兒,我在這兒陪你?!?/br> 紀(jì)廷剛從外面進(jìn)來(lái),身上還帶著些寒意,搭在沈知行腕上的手也有些涼。 沈知行卻并沒(méi)有被冰到的感覺(jué), 甚至還覺(jué)得有些舒服。 他微微撩起眼皮看了一眼紀(jì)廷, 嘴角不自覺(jué)地微微挑起了一個(gè)弧度,人也真的安靜了下來(lái)。 周一一來(lái),沈知行就收到了其他幾個(gè)人的噓寒問(wèn)暖。 早自習(xí)剛下課,陳宣就從后門(mén)溜進(jìn)了教室。 “行哥, 你沒(méi)事兒了吧?”陳宣站在沈知行旁邊, 瞄著他的臉,“你那天可嚇?biāo)牢覀兞恕!?/br> “聽(tīng)說(shuō)你那天整個(gè)人都燒紅了?!焙挝能缫厕D(zhuǎn)過(guò)來(lái), “沒(méi)事兒了吧?” 他們倆聲音都不小,本來(lái)就不安靜的班里更吵了,沈知行抬腿踹了陳宣一腳,不滿道,“你們倆,小點(diǎn)聲,沒(méi)看我同桌睡覺(jué)呢?” 陳宣立馬閉上嘴,湊到沈知行面前張著嘴用唇語(yǔ)繼續(xù)問(wèn),“行哥,你沒(méi)事兒吧?” “離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒?!鄙蛑幸话淹崎_(kāi)他,擺擺手,“沒(méi)事兒,又不嚴(yán)重?!?/br> “說(shuō)起來(lái),你不是說(shuō)你喝酒很厲害嗎?”陳宣摸了摸下巴,“反倒是廷哥,喝得比你多,一點(diǎn)事兒都沒(méi)有?!?/br> “我又沒(méi)醉?!鄙蛑杏樣樀乜戳怂谎郏妻q道,“我清醒得很?!?/br> “是,人家喝酒頂多那么一會(huì)兒不清醒,你是弄不好就只能清醒那么一會(huì)兒了?!?/br> 一旁趴著的紀(jì)廷不知道什么時(shí)候睜開(kāi)了眼睛,懶洋洋地掀起眼皮冷笑了一聲,“下次繼續(xù)啊。” 沈知行聽(tīng)見(jiàn)他的聲音,偏頭看著他笑了一下,“我怎么覺(jué)得,你這是在關(guān)心我?” “廷哥那天確實(shí)是真急了?!焙挝能鐡沃樋粗蛑校劾镉行蛑o的笑意,“我好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他那么慌過(guò)?!?/br> “哎喲?!鄙蛑袠?lè)得更開(kāi)心了,撐著胳膊看著紀(jì)廷笑了一下,抬起胳膊把手搭在了他的頭上,“同桌,沒(méi)想到啊,你這么緊張我的嗎?” “滾開(kāi)!”紀(jì)廷暴躁地打開(kāi)沈知行的手,“就該不管你,死了省的一天到晚煩死人。” 沈知行一把捏住他的手腕,“年紀(jì)輕輕的,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就武力解決問(wèn)題。” “你們幾個(gè)跟這兒開(kāi)茶話會(huì)呢?” 紀(jì)廷剛抬起手,準(zhǔn)備讓某人感受一下什么叫真正的“武力解決問(wèn)題”,后門(mén)突然傳來(lái)熟悉的聲音。 陳宣整個(gè)人愣了一下,迅速反應(yīng)過(guò)來(lái),剛抬腿準(zhǔn)備跑就被扼住了命運(yùn)的后脖頸。 “怎么著,現(xiàn)在知道自己進(jìn)錯(cuò)班了?”王炸放開(kāi)他的衣服,拿著書(shū)在他背上拍了一下,“又串班,作業(yè)交了嗎?錯(cuò)題改了嗎?到這兒來(lái)倒是積極。” 陳宣一聲也不敢吭,乖乖地聽(tīng)著她訓(xùn)。 王炸說(shuō)了兩句,目光捕捉到教室外面路過(guò)的陳宣班主任,突然停了下來(lái),拉著陳宣走了出去,“來(lái),李老師,失蹤人口回歸?!?/br> 陳宣是被自己班主任揪著耳朵帶走的。 沈知行一點(diǎn)危機(jī)意識(shí)都沒(méi)有,看著自己的小老弟被帶走,笑得前仰后合,幸災(zāi)樂(lè)禍得絲毫不加掩飾。 半分鐘都沒(méi)到,就被王炸以同樣的方式從座位上拎了起來(lái)。 “你笑得挺開(kāi)心啊?!蓖跽ň局亩鋽Q了一下,“知道你上周英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了多少嗎?” “不對(duì),你得按對(duì)的算。”王炸撒開(kāi)手,從自己的教案里抽出一張紙?jiān)谧雷由希澳銓?duì)了五個(gè)呢,聽(tīng)寫(xiě)了三十七個(gè)單詞,你對(duì)了六個(gè),我在紙上撒把米,雞啄的都比你寫(xiě)的對(duì)的多,你到底是怎么學(xué)的!” 沈知行看著她攤在桌子上的、自己的聽(tīng)寫(xiě)紙,懵了一下,“這個(gè)怎么在您這兒?您現(xiàn)在……還要擴(kuò)展業(yè)務(wù)?” “怎么在我這兒?”王炸的音量提高了些,“問(wèn)得好,因?yàn)槟銈冇⒄Z(yǔ)老師叫了你好幾次,讓你改完了找她重新聽(tīng)寫(xiě),你不去?!?/br> “怎么著,你以為我就只能看著你背歷史了?你不就是覺(jué)得你們英語(yǔ)老師好欺負(fù),治不了你嗎?那行,她治不了你,我總能治得了了吧?”