山南的渡鴉群那邊，老師教導(dǎo)的時候倒是仔細(xì)的分部給講解過鳥巢構(gòu)建時候的注意事項，渡對那些記的倒是很清楚，只不過用的時候就不太順手。

    看看自己好不容易才湊齊的基礎(chǔ)材料，渡舍不得輕易的把它們給浪費(fèi)，所以思來想去最終決定，暫時停止搭建鳥巢，先到渡鴉群那邊繼續(xù)學(xué)習(xí)去。

    山南的渡鴉群，現(xiàn)在的狀況比寒冬時節(jié)好上許多。

    春回大地之后，掛苞的櫻花樹與返青的大地為苦熬了一個冬季的渡鴉群們帶來了第一波食物，而吃飽了之后，順應(yīng)天時群中的大渡鴉們開始躁動起來。

    已經(jīng)有了伴侶的大渡鴉們成雙成對，有的留在族群內(nèi)，有的則是選擇暫時性的離開。

    但不管如何選擇，那些還沒有鳥巢的渡鴉們，此時都開始為了自己的家而努力著。

    經(jīng)過玄先生的事情后，渡鴉群現(xiàn)在對渡的態(tài)度以及緩和許多，雖然沒有直接把它當(dāng)成族群內(nèi)的一份子，但它再進(jìn)出山南渡鴉群領(lǐng)地的時候，卻是再沒有渡鴉會出聲預(yù)警了。

    此時的山南原始叢林內(nèi)，到處都是忙著修補(bǔ)或者建造鳥巢的鳥兒，要是想觀摩學(xué)習(xí)，倒是件很容易的事情，不過渡覺得既然要找，那就一定得找最好的，這樣才能學(xué)到最有用的知識。

    看著葵的身影從低空飛過，樹林里面時不時的就會傳出一、兩只渡鴉的叫聲。

    這是冬季的時候，與它一起救助過玄老先生的那些渡鴉們，共同經(jīng)歷過一些事情的它們，感情還是有一些的。

    至于其它的那些渡鴉，尤其是年輕的還沒有伴侶們的雌性渡鴉們，抬起頭看向渡的眼神就特別復(fù)雜。

    自從去年冬天時候，渡鴉們將渡那神奇的審美觀帶回族群告知她們開始，雌性渡鴉們就知道自己的機(jī)會渺茫。

    她們就算是再有本事，也沒辦法把羽毛變成嫩粉色、頭冠變成玫紅色、這簡直太強(qiáng)鳥所難。

    所以就算是心中在如何垂涎渡那幾乎可以一統(tǒng)山南的戰(zhàn)斗力，雌性渡鴉們最后還是放棄了對渡的追求，因為這家伙的愛好實在是太特別了。

    雌性渡鴉們的這種態(tài)度，讓那些原本對渡抱有些許敵意的年輕大渡鴉們放心了，待到渡再次來到渡鴉群這邊的時候，對它橫眉豎眼的家伙基本上都沒有了。

    渡要尋找的是一只名字叫做壘的雄性大渡鴉，從它的名字上就能看的出來，這家伙擅長建造，是群中公認(rèn)的鳥巢搭建的最好的家伙。

    渡找到它的時候，這家伙正在忙著加固自己的鳥巢，眼看圍在自己旁邊的小鳥們越來越多，這位想了想，又看了看自己那個已經(jīng)使用多年修修補(bǔ)補(bǔ)的鳥窩，決定不修了，重新搭建一個。

    知道壘有意重建鳥巢，過來拜師學(xué)藝的小渡鴉們表示它們很愿意幫忙。

    這群小東西們興沖沖的飛出去，三五成群的給壘叼回來許多各種各樣的材料，壘一邊在其中挑揀，一邊向小鳥們傳授如何選擇合適的木材。

    “基建的木材一定要粗壯一些，木質(zhì)要選擇密度高韌性好的。鳥巢的材料越向上，就要選擇相對細(xì)一些，但是枝杈一定要多的，這樣才能相互交叉，保證鳥巢的拉伸空間........?！?/br>
    它一邊說一邊仔細(xì)的挑選，一群小鳥們的目光全部都集中在它的身上，壘今天要教授它們的，就是如何把鳥巢的‘地基’打好。

    粗壯的木枝被穩(wěn)穩(wěn)的搭在樹木的枝干上，帶著枝杈的那一邊如同隼牟結(jié)構(gòu)一樣的插在樹木的分支上。

    “搭完一根之后，另外一根的枝杈一側(cè)一定要放置在剛才第一根沒有枝杈的那一邊，用這一根的枝杈將另外一根固定在樹木上?！?/br>
    “第三根和第二根一樣，也是用枝杈一側(cè)固定第二根，注意它沒有枝杈的這一端一定要想辦法塞入第一根的枝杈里，這樣一個穩(wěn)固的鳥巢基底才算是完成?！?/br>
    壘一邊講解一邊在樹枝上忙的上下翻飛，那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的小渡鴉們，如同觀看乒乓球比賽的觀眾們一樣，小腦袋隨著它的方向不停的上下左右前后晃動，樣子要多萌就有多萌。

    鳥巢的基底搭建完畢后，渡發(fā)現(xiàn)對方不知是有意還是無意，那個基底剛好是一個三角形，是葵說的所有形狀中結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定的一種。

    發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)的渡若有所思，卻在腦海中牢牢的將這一點(diǎn)記住，然后繼續(xù)用心聽講。

    夕陽落下之前，壘先生的鳥巢基礎(chǔ)建設(shè)課終于結(jié)束，學(xué)到了自己想學(xué)東西的渡，心滿意足的起飛回家。

    第61章

    渡是一只聰慧的，懂得學(xué)以致用, 并且很會舉一反三的鳥。

    昨天它從大渡鴉壘那邊學(xué)到的東西, 第二天一早就被它用到了自己的鳥巢上。

    學(xué)著壘昨天的樣子, 渡仔仔細(xì)細(xì)的從那棵大楊樹的樹冠內(nèi)找到最合適的位置，將它特意尋來的三只銀杏樹的枝干, 相互穿插疊壓的組合成一個非常結(jié)實穩(wěn)定的三角形。

    渡的動作很小心，整理形狀的時候也盡量向著等邊三角形的外型去靠攏, 因為它感覺這種形狀應(yīng)該是最穩(wěn)固的。

    這樣一個鳥巢最為重要的基底部位就已經(jīng)完成, 剩下的工作就是以這個基底為基礎(chǔ)，小心翼翼的在上面搭建鳥巢的外框架。

    想要建造出一座美觀舒適又結(jié)實耐用的鳥巢, 并不是一朝一夕能夠完成的事情。

    那些熟練的成年鳥兒們尚且需要多日的反復(fù)修建，就更不用說渡這樣的純新手小菜鳥了。

    萬幸的是渡這只小菜鳥是有老師的, 每當(dāng)它碰到問題的時候, 總能快速的從大渡鴉那邊獲得有用的解決辦法。

    渡在那棵大楊樹的樹冠內(nèi)忙忙碌碌了好幾天，一個橢圓形的大型鳥巢就已經(jīng)頗具雛形。

    葵每天都守在閣樓的窗戶旁看著那個鳥窩從無到有，心中默默的計算著日子。

    哇, 基底才建好，要完成一個鳥窩還早的很。

    咦，框架都搭出來了？渡的動作還真快。

    啊，已經(jīng)能夠看得出一個鳥巢的樣子了, 是橢圓形的，哈哈, 看來渡那個孩子的水平還得有待提高。

    哎, 渡在填補(bǔ)鳥巢的空隙, 看樣子是差不多就要完工，等到那個鳥巢徹底完工的時候，那孩子是不是就要與我說離巢的事情了？

    對面大楊樹上的鳥巢越建越好，閣樓內(nèi)始終都在關(guān)注著的葵花鸚鵡情緒卻是越來越低潮。

    它知道養(yǎng)大了的小鳥終歸是要離開自己，到外面去建立自己的家庭，去過它自己的生活。

    往常經(jīng)過它教導(dǎo)的小鳥多了，也不是沒盡力過這種事情，那時的自己還能夠帶著祝福的心，義正言辭的告誡那些小鳥們獨(dú)立生活之后需要主要的各種事項，為什么輪到渡這邊，自己卻是依依不舍怎么都不想放手？

    葵搞不懂它現(xiàn)在的心情，但是卻能很清楚的知道，如果渡將要離開自己，那么它應(yīng)該是會很傷心的。

    晚飯的時候，葵垂著鳥冠靜靜的站在鳥架子上默默的吃著鳥糧。

    它那副沒精打采的樣子引起了全家人的注意，成一還特意過來把它抱在懷中，仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一下，沒發(fā)現(xiàn)什么異常這才將葵重新放了回去。

    而渡就更緊張了，一晚上都蹦跳著跟在葵的身后，它去哪兒它就跟到哪兒，眼睛都不帶錯一下的。