“春雨，不對(duì)，不能直接抓。你的手指頭要這樣放?！毕倪h(yuǎn)風(fēng)握著宋春雨的手幫他擺好了姿勢(shì)。

    回頭準(zhǔn)備教宋雪川時(shí)，發(fā)現(xiàn)他直接握好筆了，而且姿勢(shì)還挺標(biāo)準(zhǔn)。

    “雪川，你好聰明啊，一看就會(huì)了。”夏遠(yuǎn)風(fēng)有點(diǎn)小遺憾，原本還打算手把手教宋雪川握筆呢，無(wú)奈自家小夫郎太聰明怎么破？

    宋雪川前世好歹上過(guò)大字課，雖然字寫(xiě)的不怎么樣，但握筆還不是手到擒來(lái)，小菜一碟。

    “筆拿好就可以寫(xiě)字了，寫(xiě)字主要運(yùn)用手腕的力量?！?/br>
    夏遠(yuǎn)風(fēng)說(shuō)著便在紙上筆走龍蛇地寫(xiě)了幾個(gè)字出來(lái)。

    “夏大哥，你寫(xiě)的什么??？”宋春雨好奇的問(wèn)道。

    “春雨你看，這就是你的名字?！毕倪h(yuǎn)風(fēng)指著紙上的宋春雨三個(gè)字給他看。

    “真的？我的名字是這樣寫(xiě)的嗎？夏大哥，你的字寫(xiě)的真好看?！彼未河昕粗约旱拿峙d奮地說(shuō)。

    別說(shuō)，這夏遠(yuǎn)風(fēng)的字，寫(xiě)的還真是不錯(cuò)，筆鋒強(qiáng)勁，靈動(dòng)自然。

    這夏公子雖然學(xué)問(wèn)不咋的，但寫(xiě)字畢竟是從小練起。而且他們家給他請(qǐng)的書(shū)法先生，不說(shuō)是陽(yáng)平縣最好的，起碼在永安鎮(zhèn)是數(shù)一數(shù)二的。這大家教學(xué)，又是從小練的童子功，字當(dāng)然寫(xiě)的不錯(cuò)。

    接著夏遠(yuǎn)風(fēng)就拿著宋春雨的手，教他寫(xiě)自己的名字。

    宋春雨一筆一劃的學(xué)的認(rèn)真。

    “雪川，我來(lái)教你寫(xiě)你的名字吧?！毕倪h(yuǎn)風(fēng)期待的看著宋雪川。

    宋雪川點(diǎn)頭同意后，夏遠(yuǎn)風(fēng)就如愿的握著宋雪川的手在紙上寫(xiě)下了宋雪川三個(gè)繁體字。

    兩個(gè)人靠的的很近，夏遠(yuǎn)風(fēng)基本上是把宋雪川摟在懷里了，宋雪川聽(tīng)著耳邊夏遠(yuǎn)風(fēng)講解的好聽(tīng)的聲音，不知道為什么有點(diǎn)不自在，臉還有點(diǎn)想發(fā)熱，心想肯定是因?yàn)樘珜擂瘟恕?/br>
    夏遠(yuǎn)風(fēng)心里倒是樂(lè)開(kāi)了花，終于摸到小手了，雖然因?yàn)樗窝┐ㄒ恢备苫钍钟悬c(diǎn)粗糙，還沒(méi)有夏大少自己的手滑，但這畢竟是自己哥兒的手啊。值得紀(jì)念。

    其實(shí)宋雪川會(huì)寫(xiě)自己的名字，奈何原主目不識(shí)丁，只能從頭再學(xué)一遍了。

    剩下就是兩人自己練習(xí)，夏遠(yuǎn)風(fēng)在旁邊指導(dǎo)。

    不過(guò)宋雪川跟宋春雨是在桌子上蘸水練習(xí)寫(xiě)字，畢竟紙、墨都不便宜，他們練習(xí)可用不起。

    宋雪川因?yàn)橛星笆赖牡鬃?，很快就把自己的名字?xiě)的有模有樣了，夏遠(yuǎn)風(fēng)直夸他有悟性，學(xué)的快。讓宋雪川有點(diǎn)臉紅，畢竟他這是算作弊。

    宋雪川決定自己要把字從頭練起，改掉自己的那一手難看的字。

    說(shuō)起這一手字宋雪川就想流淚，他們八零后普遍字寫(xiě)的不咋地，反而下面的九零后、零零后都從小練字帖，上書(shū)法課。主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的家長(zhǎng)太忙不重視。小孩寫(xiě)成什么樣就是怎么樣，那認(rèn)真仔細(xì)的可能練了一手好字，像宋雪川這樣胡亂劃的就是一手爛字。

    現(xiàn)在有這么好的機(jī)會(huì)，他一定要練出一手好字出來(lái)。

    幾人正在練習(xí)，就聽(tīng)一個(gè)清脆的聲音響起?！把┐ǎ阍诩覇?？”

    宋雪川抬頭一看，原來(lái)是宋香兒裊裊娜娜地走過(guò)來(lái)了。

    宋香兒一看見(jiàn)站在院中的夏遠(yuǎn)風(fēng)就楞在那兒了，心想好俊的爺兒，雪川真是好命啊。

    “香兒，進(jìn)來(lái)吧”宋雪川放下筆招呼道。

    宋香兒走到宋雪川跟前，擠眉弄眼的小聲說(shuō):“哎呀，我就是聽(tīng)說(shuō)你定親了，想來(lái)問(wèn)問(wèn)你情況，就是他嗎？”還用嘴努了努夏遠(yuǎn)風(fēng)。

    “不是，你不要聽(tīng)村里人瞎說(shuō)，那是我爹好友的兒子，如今無(wú)處可去，才來(lái)宋家村的。”宋雪川跟宋香兒解釋。

    “我才不信呢，村里人都說(shuō)你們已經(jīng)定親了，你這是不好意思承認(rèn)吧?！?/br>
    “我怎么會(huì)害羞，我們兩個(gè)真的沒(méi)有關(guān)系”

    “那么俊的爺你還不滿意嗎？如果我以后能找個(gè)有他一半俊的爺兒，都要高興死了，你還想找個(gè)什么樣的。”

    宋雪川想我根本就不想找好吧。“你要是喜歡，我把他介紹給你啊?！?/br>
    誰(shuí)知宋香兒聽(tīng)了卻生氣了，“我才不要呢，你是我的好朋友，我怎么可能搶你的夫婿，這種玩笑可開(kāi)不得。”

    “好好好，我就是隨口一說(shuō)，你不喜歡就算了?！彼窝┐ㄚs緊對(duì)宋香兒說(shuō)。

    “真的，咱們哥兒想找個(gè)滿意的爺兒不容易，你家這位光看臉就一百分了?！边@宋香兒是個(gè)超級(jí)顏控，夏遠(yuǎn)風(fēng)什么都沒(méi)做光靠臉就收獲粉絲一枚。

    那我也不能光看臉吧，宋雪川無(wú)語(yǔ)的想。

    “你這是學(xué)寫(xiě)字呢？”宋香兒看著宋雪川放在一旁的筆問(wèn)。

    “夏遠(yuǎn)風(fēng)教春雨寫(xiě)字，我也跟著瞎寫(xiě)?！?/br>
    “咱們哥兒哪用學(xué)寫(xiě)字？又不考功名，學(xué)那干啥，你還不如跟我學(xué)打扮呢?！?/br>
    “咱們雖然不能考功名，可是讀書(shū)寫(xiě)字可以讓人明理辨非。而且大戶人家的哥兒都識(shí)字的。”

    宋雪川想誰(shuí)說(shuō)哥兒不能讀書(shū)寫(xiě)字，前世不是男女都上學(xué)嗎，而且女博士還不少呢。

    宋香兒聽(tīng)了以后若有所思，自己是聽(tīng)阿哥說(shuō)過(guò)府城的哥兒有的確實(shí)會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，自己以后還想嫁到鎮(zhèn)上去呢，要不要跟雪川一起學(xué)呢？

    第19章 第19章

    宋春雨剛剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字，勁頭大的很，沒(méi)事就琢磨怎么寫(xiě)字。就連跟村里孩子一起玩的時(shí)候，都拿著小棍在地上劃拉。

    所以進(jìn)步也非?？?，現(xiàn)在他已經(jīng)能把自己的名字寫(xiě)的工整，其他教過(guò)的字也能寫(xiě)的像模像樣了。

    夏遠(yuǎn)風(fēng)這幾天除了教宋春雨寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字，還開(kāi)始教他書(shū)上的內(nèi)容，宋春雨很聰明，又加上肯用功。教過(guò)的內(nèi)容只要聽(tīng)?zhēng)妆?，基本上就能理解記住了?/br>
    夏遠(yuǎn)風(fēng)通過(guò)這段時(shí)間的教學(xué)，感覺(jué)學(xué)問(wèn)也有了很大進(jìn)步。

    以前他對(duì)讀書(shū)不用心，只喜歡吃喝玩樂(lè)，每次老師來(lái)了才裝模作樣的看幾下上很多內(nèi)容都是似是而非，不懂裝懂。