帥哥作為我們家的一家之主，說話的份量有千鈞重，他既然說要先去看學(xué)生之間的切磋, 我也沒有意見, 剩下一個(gè)欲哭無淚的教務(wù)小哥，也只好按照家長(zhǎng)的意思來辦事，悄悄地繞過圍觀大軍, 帶我們來到了切磋的比賽場(chǎng)。

    我們有校內(nèi)飛行器，比芭芭拉他們先一步來到場(chǎng)地。

    通過教務(wù)小哥的終端, 得知他們這次選擇的切磋方式是機(jī)甲戰(zhàn)斗，所以場(chǎng)地也比較大，一旦雙方交戰(zhàn)激烈，底下的學(xué)生可能很難捕捉到雙方的動(dòng)作。然而教師席上有全方位監(jiān)控顯示，可以完整回放動(dòng)作，平時(shí)考試時(shí), 教官們都是通過這些監(jiān)控來給學(xué)生打分的，這次倒是方便我們了。

    教師席是個(gè)完整獨(dú)立的包間，和下面的觀眾席完全隔離，學(xué)生們看不見我們，但我們卻能將他們的一舉一動(dòng)都看在眼里。

    哎呀，突然就能體會(huì)到當(dāng)老師的優(yōu)越感了。

    “通常切磋分為個(gè)人戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)通常是三局兩勝或者五局三勝……啊，他們選了五局三勝的！”教務(wù)小哥不由自主地提高了音量。

    “五局三勝又怎么了？”我問。

    教務(wù)小哥咽了咽口水，道：“機(jī)甲戰(zhàn)斗一般消耗的時(shí)間比較久，個(gè)人戰(zhàn)比較多，再不然就是三局兩勝，很少會(huì)車轱轆五輪……”

    帥哥淡漠地看了他一眼：“這表示，芭芭拉連對(duì)方的機(jī)甲戰(zhàn)術(shù)都破解了，并且已經(jīng)有了快速戰(zhàn)勝他們的自信?！?/br>
    教務(wù)小哥看著下方臉上掛著難堪表情的高爾幾人，感慨地說：“是啊，這些學(xué)生將來肯定不得了?！?/br>
    我看了看帥哥，又看了看教務(wù)小哥，微微瞇起眼。

    下方場(chǎng)地，切磋雙方各自站出五個(gè)人，來到機(jī)器裁判面前，分別報(bào)上自己的次序，最后留下一組首回合交戰(zhàn)的學(xué)生，其余幾人則回到等候區(qū)。

    我看見第一個(gè)留下來的就是芭芭拉，她的對(duì)手正好就是高爾。

    這兩人站在一塊，對(duì)比相當(dāng)?shù)拿黠@。一個(gè)五大三粗，氣質(zhì)彪悍，一個(gè)身材嬌小，清秀甜美，怎么看都像是大男人在欺負(fù)小女生。

    如果我事前沒從倫納德和教務(wù)小哥那里打聽到真實(shí)情況，恐怕也會(huì)以為獲勝的人會(huì)是面相兇狠的高爾。

    而事實(shí)上，兩人一站上機(jī)甲，從cao作的動(dòng)作中，我就很快發(fā)現(xiàn)，芭芭拉的動(dòng)作比高爾要流暢許多，并且她的cao作都極具攻擊性。

    這姑娘打從一開始就沒想著要防守，哪怕她駕駛的是學(xué)校提供的流水線量產(chǎn)型機(jī)甲，裝備比不上高爾的私人訂制機(jī)甲，她也沒有分毫的動(dòng)搖和退縮，直接提刀就上。

    金屬武器上環(huán)繞著紫色的電流，一把可以轉(zhuǎn)化為能量炮的武器刀，被這姑娘當(dāng)成了真正的冷兵器用，掄刀就砍，一下比一下更用力，也更流暢，幾乎是一氣呵成的連擊。

    對(duì)手的機(jī)甲一開始還能硬抗，后來在連續(xù)不斷的進(jìn)攻下，不慎暴露破綻，被芭芭拉追著猛打。

    可憐一臺(tái)威風(fēng)凜凜霸氣側(cè)漏的定制機(jī)甲，被普通機(jī)甲追著滿場(chǎng)跑，灰頭土臉的樣子哪有剛上場(chǎng)時(shí)的霸氣？

    撐了十分零九秒之后，高爾終于堅(jiān)持不住，舉手投降。

    接下來上場(chǎng)的是個(gè)平民孩子，基本功也比較扎實(shí)，打法上變化不算太多，但都能將教科書上的內(nèi)容靈活運(yùn)用，雖然最后輸了比賽，倒也算是可圈可點(diǎn)。

    一比一平，高爾這方的士氣又恢復(fù)了些許，幾人的臉色也不再像一開始時(shí)那么難看，甚至還有人向芭芭拉挑釁，針對(duì)她的性別故意大聲說低俗笑話的。

    芭芭拉根本連一個(gè)眼神都沒有給他們，而是在跟接下來要上場(chǎng)的人悄聲說著什么。

    我猜他們大概是在商量戰(zhàn)術(shù)，一比一，確實(shí)對(duì)己方的士氣有些影響。

    一個(gè)高明的指揮官，需要注意的不光是個(gè)人的實(shí)力，還要綜合全場(chǎng)，考慮到所有因素才行。

    越具備大局觀的指揮官，在戰(zhàn)場(chǎng)上活下來的可能性就越大。

    在這里，我又要吹一波帥哥了。當(dāng)初他寫下的JD星域會(huì)戰(zhàn)部署策略太過驚艷，已經(jīng)跳出了星域的框架，目光擴(kuò)大到至少三個(gè)星域以上，在所有答案中是可行性最高的一個(gè)。

    芭芭拉作為小團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)人，也具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，雖然還沒達(dá)到帥哥的程度，但已經(jīng)儼然有了領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。在她的鼓勵(lì)下，下一輪上場(chǎng)的學(xué)生臉上不見多少緊張，反倒顯得斗志昂揚(yáng)。

    理所當(dāng)然地，這名學(xué)生沒有受到氣氛的影響，超常發(fā)揮，戰(zhàn)勝了高爾隊(duì)的第三名選手。

    第四個(gè)上場(chǎng)的，是奈杰爾，他是高崗星這幾個(gè)孩子里年紀(jì)最大的。

    當(dāng)時(shí)我對(duì)他的印象就只有成熟穩(wěn)重，感覺和帥哥一樣不茍言笑，不過現(xiàn)在再看，他哪里是不茍言笑啊，簡(jiǎn)直都不會(huì)笑！

    我捅了捅帥哥：“哎，他該不是在模仿你吧？這模仿得有點(diǎn)過頭了啊。”

    帥哥無奈道：“不是，奈杰爾是天生缺了控制表情的神經(jīng)，不會(huì)哭也不會(huì)笑。他的父母也是因?yàn)樗纳砣毕荻z棄他的，我見到他的時(shí)候，他和孤兒院的院長(zhǎng)控訴班上的老師在虐待學(xué)生，然而院長(zhǎng)因?yàn)樗豢薏霍[，看起來不像是受到虐待，所以沒當(dāng)一回事?！?/br>
    “后來呢？”我忍不住問。

    “后來？”帥哥忽然笑了下，說，“后來奈杰爾在虐待中激發(fā)了進(jìn)化人的潛能，把老師打得頭破血流，一個(gè)人從孤兒院跑出來了?！?/br>
    “然后你就把他撿回來了？”我托腮看著帥哥道。

    帥哥點(diǎn)點(diǎn)頭：“奈杰爾其實(shí)是個(gè)感性的孩子，他只是難以用表情來表達(dá)自己?！?/br>
    “……怪不得孩子們都這么喜歡你?！蔽倚⌒〉卮琢艘幌?，很快又笑嘻嘻道，“在他們眼里，你完全就是個(gè)溫暖善良的大哥哥嘛?！?/br>
    帥哥：“……”

    奈杰爾是個(gè)發(fā)展均衡的全能型選手，在我們談?wù)摰膸追昼娎?，他已?jīng)把對(duì)手撂倒了，似乎贏得比芭芭拉還要輕松。

    當(dāng)然，也有可能是他的對(duì)手相比之下太弱，讓這場(chǎng)戰(zhàn)斗顯得沒有前幾場(chǎng)那么激烈。

    最后上場(chǎng)的也是高崗星的孩子，名字叫利恩，和芭芭拉同樣是十四歲，讀一年級(jí)。

    印象里，他除了個(gè)子高皮膚黑以外，好像也沒什么特別之處？

    直到他上場(chǎng)以后，我才發(fā)現(xiàn)，之前我對(duì)這些孩子的印象還太淺薄了，能夠成為“校霸”的學(xué)生，又怎么可能流于普通？

    “這孩子……打法上和你最貼近?！笨戳艘粫?huì)兒后，我突然對(duì)帥哥說。

    帥哥也頷首道：“利恩的自身?xiàng)l件沒那么好，卻會(huì)根據(jù)敵我優(yōu)劣的種種條件制定勝率比較高的戰(zhàn)術(shù)，屬于計(jì)算型選手。加上他能夠過目不忘，計(jì)算力強(qiáng)，在風(fēng)格上可能是最接近我的。”

    “你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這幾個(gè)孩子，或多或少都在下意識(shí)地模仿你？”我問他。

    帥哥聳聳肩：“也許他們把我當(dāng)成了研究素材?！?/br>
    “我覺得，他們是把你當(dāng)成了偶像，想要盡快成長(zhǎng)，來回報(bào)你?！蔽腋袊@地說，“他們都是好孩子?！?/br>
    帥哥輕輕笑了下，揉揉我的腦袋：“他們以后會(huì)開拓屬于自己的時(shí)代，而現(xiàn)在，是我的時(shí)代?！?/br>
    “我陪你一塊?！蔽野咽址旁趲浉绲氖中睦?，笑著對(duì)他說。