“只是這重話也不能說(shuō)，會(huì)不會(huì)也太嬌氣了點(diǎn)兒……”

    “哎，這也是謝庚為什么這么難管的原因?！?/br>
    李林峰想要給沉鹿說(shuō)什么，張了張嘴卻發(fā)現(xiàn)不知道該怎么開(kāi)口。

    大約是顧及著這是學(xué)生的隱私，他最后還是嘆了口氣將即將脫口而出的話咽了回去。

    “你也不要想太多，在不影響你學(xué)習(xí)生活的前提下盡量督促下他學(xué)習(xí)就好 。其他的你不需要管，也不該你管?！?/br>
    李林峰看了下課程表，然后又看了下時(shí)間。

    “這個(gè)名單我看著暫時(shí)都沒(méi)什么問(wèn)題，到時(shí)候你和班長(zhǎng)在組織同學(xué)在大課間時(shí)候就把位置給換了吧?！?/br>
    盡管沉鹿心里滿是疑惑，但是見(jiàn)李林峰并沒(méi)有要告訴她的打算。

    她拿著單子，微微頷首便離開(kāi)回了教室。

    旁邊坐著的于潔一直在低著頭批改著作業(yè)沒(méi)有說(shuō)話，在余光瞥到沉鹿離開(kāi)了之后，她這才抬眸看了過(guò)去。

    “李老師，我明白你有些事情不好給學(xué)生說(shuō)。但是我覺(jué)得你同意沉鹿和謝庚坐一起還是有點(diǎn)兒欠妥當(dāng)?！?/br>
    于潔不是三班的老師，可都是一個(gè)辦公室里的同事。

    不僅是以前沉鹿家里的事情，謝庚的一些事情她也大致上知道。

    “你放心，沉鹿已經(jīng)不是以前的沉鹿了，不會(huì)隨便動(dòng)手的?！?/br>
    “不是呀李老師，我們知道沉鹿變好了但是謝庚不知道呀?！?/br>
    于潔發(fā)現(xiàn)對(duì)方根本沒(méi)抓住自己話里的意思，連忙解釋道。

    “你想想，謝庚自開(kāi)學(xué)以來(lái)上過(guò)幾天學(xué)？來(lái)了學(xué)校也就趴桌子睡大覺(jué)，他哪知道沉鹿變沒(méi)變好？”

    “……可是我看著謝庚也不怕沉鹿啊。之前在后面接水的時(shí)候別人都下意識(shí)讓沉鹿，就他梗在那里接了水才走?！?/br>
    李林峰嘴上這么說(shuō)著，心里還是因?yàn)橛跐嵉脑挾悬c(diǎn)兒不安。

    “先讓沉鹿督促他學(xué)習(xí)幾天看看，實(shí)在不成就算了。主要是這都高三了，再不抓緊一點(diǎn)兒就真的沒(méi)法子了?！?/br>
    “他是我的學(xué)生，不到最后一刻我一個(gè)都不想放棄?！?/br>
    于潔見(jiàn)他都說(shuō)到這份兒上了，也不好再說(shuō)什么。

    “哎我就是容易多想，并不是說(shuō)讓你放棄謝庚的意思，李老師你別往心里去?！?/br>
    “今天謝庚不是來(lái)學(xué)校了嗎？一會(huì)兒大課間換位置的時(shí)候你最好去班上看看，要是謝庚反應(yīng)太激烈實(shí)在不愿意和沉鹿坐一起的話那就不坐一起?！?/br>
    “一對(duì)一輔導(dǎo)很難執(zhí)行，那就搞個(gè)小組學(xué)習(xí)，應(yīng)該也成?！?/br>
    要不是于潔這么提醒了一句，李林峰可能還沒(méi)想到這里去。

    一般班上換座位他都不會(huì)怎么管。

    因?yàn)槊恳淮伟嗌贤瑢W(xué)的位置都有變動(dòng)，但是謝俞一直坐角落。

    所以從來(lái)不會(huì)出什么岔子。

    這一次不一樣，謝庚的位置也會(huì)有變動(dòng)。

    經(jīng)過(guò)于潔這番提醒，在上午第二節(jié)下課大課間的時(shí)候，李林峰立刻往教室那邊去了。

    “你們不用管我，聽(tīng)學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)的，該怎么換座位怎么換座位?！?/br>
    班上的同學(xué)正在搬桌椅，看到李林峰風(fēng)風(fēng)火火地小跑著進(jìn)來(lái)下意識(shí)都看了過(guò)去。

    他擦了擦額頭上的汗珠，擺了擺手這么說(shuō)道。

    “聽(tīng)沉鹿的，她念到誰(shuí)的名字誰(shuí)就起身?！?/br>
    男人急匆匆跑過(guò)來(lái)有點(diǎn)兒熱，一邊說(shuō)著一邊用書扇著風(fēng)。

    沉鹿看了一眼李林峰，李林峰示意她繼續(xù)后她這才繼續(xù)念著手中的名單。

    “王瑤，白雪?！?/br>
    “你們坐靠門中間第三排那個(gè)位置?！?/br>
    王瑤聽(tīng)到自己沒(méi)有和沉鹿坐一起有點(diǎn)兒失落，不過(guò)抬眸看到白雪笑著和她招手的樣子失落的情緒立刻一掃而光。

    少女不算班上頂漂亮的，可笑起來(lái)特別可愛(ài)，還兩個(gè)小梨渦。

    長(zhǎng)得乖，性格也好。

    想到這里王瑤覺(jué)得自己撿了個(gè)大便宜，在眾男生羨慕的眼神下喜滋滋地搬著桌子過(guò)去了。

    “周末，梁良?！?/br>
    “許昌，李子文?！?/br>
    “……”

    班上一共五十多個(gè)學(xué)生，再加上班上同學(xué)的動(dòng)作利落，很快就換好了座位。

    坐在后排角落的謝庚雖然趴在桌子上，可周圍這么吵他并沒(méi)有真的睡著。

    他皺著眉很是不耐煩地捂著自己的耳朵。

    等到沉鹿念完了最后一組的同學(xué)，大家都換好位置后教室這才勉強(qiáng)安靜下來(lái)。

    王瑤正在和新同桌聊著天，畢竟換了個(gè)新環(huán)境還有著新鮮感，她還是挺興奮的。

    在嘰嘰哇哇說(shuō)了一大堆后，余光留意到了沉鹿將名單收到遞給了站在講臺(tái)處的李林峰。

    少女喝了一口水，有點(diǎn)兒疑惑地掏了掏耳朵。

    “白雪，我剛才是和你說(shuō)話所以聽(tīng)漏了嗎？我怎么沒(méi)聽(tīng)到沉鹿和誰(shuí)一組?！?/br>
    白雪一愣，仔細(xì)思考了下皺著秀氣的眉毛搖了搖頭。

    “我也沒(méi)有耶，好像沉鹿沒(méi)有念自己的名字?！?/br>
    她這么說(shuō)著又掃視了下四周，大家的位置都經(jīng)過(guò)了一定的調(diào)整。

    只有兩個(gè)地方?jīng)]有動(dòng)。

    一個(gè)是靠窗后排的位置，另一個(gè)是角落靠垃圾桶的地方。

    前者坐的是沉鹿，后者坐的是謝庚。

    李林峰接過(guò)沉鹿的名單，視線落在上面沉鹿和謝庚的名字上。

    他抬起手將手握成拳抵在嘴邊咳嗽了兩聲。

    “咳咳，好像就剩下你和謝庚沒(méi)換位置了?！?/br>
    “這樣吧，沉鹿你就坐他旁邊吧。”

    他一邊說(shuō)著一邊留意著后排趴桌上睡覺(jué)的少年的反應(yīng)。

    謝庚在聽(tīng)到這話后長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下意識(shí)顫了下，而后冷哼了一聲換了個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)睡。

    對(duì)沉鹿和他坐一起的事情不熱忱也不排斥，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是毫不在意。

    沒(méi)什么反應(yīng)。

    “李老師你不用這么小心翼翼試探?！?/br>
    沉鹿掀了下眼皮，視線極淡地往謝俞身上落。

    “他并不排斥有人坐他旁邊?！?/br>
    之前她下課去后面接水的時(shí)候瞧見(jiàn)有好幾個(gè)人在排隊(duì)，她也沒(méi)多想就往一個(gè)空位上坐下了。

    好巧不巧，就在謝庚旁邊。

    少年當(dāng)時(shí)也趴桌子上睡覺(jué)，聽(tīng)到動(dòng)靜只抬眸看了她一眼。

    然后轉(zhuǎn)過(guò)頭背著她繼續(xù)睡。

    沉鹿和李林峰說(shuō)話的時(shí)候聲音放得低，其他人聽(tīng)不到她在說(shuō)什么。

    “他不討厭班上的同學(xué)，他只是單純的覺(jué)得學(xué)校無(wú)聊而已?！?/br>
    “懂了，就和你之前一樣?！?/br>
    這么說(shuō)李林峰心里燃起了希望，他眼睛一亮看向沉鹿。

    “那這個(gè)你有經(jīng)驗(yàn)呀沉鹿，你可以把你是怎么喜歡上學(xué)習(xí)的方法教給他呀。”

    “……恕我直言李老師，沒(méi)有學(xué)生是真的喜歡學(xué)習(xí)的?！?/br>
    沉鹿沉默了一瞬，這么語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

    “不是呀，你就很愛(ài)學(xué)習(xí)啊。無(wú)論有什么奧數(shù)比賽，各種競(jìng)賽什么你都很踴躍參加啊……”

    “那是因?yàn)槲胰卞X?！?/br>
    “我想要獎(jiǎng)金?！?/br>
    “……”

    沉鹿和謝庚成為同桌的第一堂課上的是英語(yǔ)。

    講臺(tái)上老師像是把他無(wú)視了一樣，任憑少年怎么趴桌子上睡覺(jué)她都沒(méi)有理會(huì)。

    這已經(jīng)是常態(tài)了，沒(méi)有人覺(jué)得奇怪。

    少女就坐在謝庚旁邊，離得很近，她能夠覺(jué)察到對(duì)方并沒(méi)有睡著。

    “你既然睡不著就起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課吧。”

    沉鹿語(yǔ)氣平和的這么低聲對(duì)旁邊的少年這么說(shuō)道。

    “你成績(jī)并不差，多聽(tīng)點(diǎn)兒課會(huì)有更大的提升的。”

    謝庚不是那種傳統(tǒng)意義上的差生，相反的他成績(jī)還算不錯(cuò)。

    除了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)差一點(diǎn)兒之外，但凡他得空來(lái)參加考試了，拿到的分?jǐn)?shù)都能夠到中游水平。

    這還是在他半睡半醒的情況下答的。

    這也是為什么李林峰不愿意放棄他的重要原因。

    和其他成績(jī)倒數(shù)的相比，謝庚是能夠起來(lái)的，而且起來(lái)了還會(huì)是一個(gè)很漂亮的位次。

    然而身旁的少年并不搭理她，反而將耳朵不耐煩地捂住了。