第194節(jié)
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村長(zhǎng)臉上的笑容燦爛,怎么也藏不住。 “這位是秋林小學(xué)的校長(zhǎng),這些是村支書(shū)。這是王宏,你們兩家離得近,肯定認(rèn)識(shí)?!?/br> 白先瓊聽(tīng)得一臉莫名,看著幾個(gè)陌生的面孔,還有些恍惚。 這個(gè)時(shí)候沉鹿走了過(guò)來(lái)。 她掃了眼前幾個(gè)人,最后將視線落在了王宏身上。 “王宏哥,你給我們說(shuō)說(shuō)怎么回事吧。我外婆到現(xiàn)在都還云里霧里的?!?/br> “你們還不知道嗎?” 王宏一愣,看著少女微皺著眉的樣子,這才半信半疑地開(kāi)口解釋。 “前段時(shí)間陸先生走了之后,轉(zhuǎn)頭就給咱們學(xué)校撥了五百萬(wàn)重建?!?/br> “這件事情我以為你們?cè)缇椭懒?,我們今天上午剛得了消息,?shí)在激動(dòng)壞了?!?/br> “我們都想要親自感謝陸先生的援建,只是他之前就走了,而大家都沒(méi)有他的聯(lián)系方式,于是這才上門(mén)找過(guò)來(lái)了?!?/br> “五百萬(wàn)?!天啦,這得多少個(gè)零啊。” 白先瓊聽(tīng)后很是震驚,倒是一旁站著的沉鹿只稍微沉默了一瞬。 她沒(méi)有那么驚訝,而是心情有些微妙。 不為別的,她在陸謹(jǐn)行還沒(méi)離開(kāi)秋林之前。 不多不少,剛剛喚了五次他的名字。 當(dāng)時(shí)以為對(duì)方一次一百萬(wàn)是開(kāi)玩笑的,也沒(méi)多想。 不想陸謹(jǐn)行不僅放心上了,竟然還轉(zhuǎn)頭真兌現(xiàn)了那句“玩笑”。 “沉鹿meimei,你和他認(rèn)識(shí),你肯定有他電話吧?” 王宏眼睛亮亮的,黝黑的臉上因?yàn)榧?dòng)而帶著點(diǎn)兒緋紅。 “我們不干別的,就是想親口給他說(shuō)一聲謝謝。要是不說(shuō)心頭難踏實(shí),你放心,我們說(shuō)了就完事兒不會(huì)打擾他工作的。” “……你們先進(jìn)來(lái)吧。” 沉鹿這么說(shuō)著,推門(mén)扶著白先瓊進(jìn)了屋子。 白先瓊緩過(guò)來(lái)后,她看著沉鹿一副欲言又止的樣子。 少女眼皮掀了下,語(yǔ)氣淡淡。 “外婆,麻煩你進(jìn)去燒壺茶。” 她一邊說(shuō)著一邊清洗了下手,在擦干了睡后這才從口袋里將手機(jī)掏了出來(lái)。 沉鹿點(diǎn)開(kāi)聯(lián)系人,稍微往下一滑便看到了[陸謹(jǐn)行]三個(gè)字。 “我打還是你們打?” “你打你打,我們這么貿(mào)然拿著你的手機(jī)打過(guò)去太突兀了。你到時(shí)候給他說(shuō)一下,然后把手機(jī)遞給我們就成?!?/br> 她覺(jué)得也是,于是撥了電話過(guò)去。 對(duì)方接的很快,剛撥通不到三秒鐘就接通了。 [沉鹿?] 陸謹(jǐn)行從來(lái)都是直入主題的,很少會(huì)浪費(fèi)時(shí)間說(shuō)些有的沒(méi)的。 他一見(jiàn)是沉鹿打過(guò)來(lái),估算著日子后低聲詢問(wèn)。 [是要回淮城了嗎?要我去接你嗎?] 這個(gè)時(shí)候周?chē)馨察o,靜到一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得到。 沉鹿頓了頓,余光看了一眼一直直勾勾盯著她的眾人。 “不用了,這里有班車(chē),挺方便的?!?/br> “對(duì)了,你之前是不是捐了五百萬(wàn)給秋林小學(xué)?!?/br> 那邊的陸謹(jǐn)行正翻看著文件,聽(tīng)到沉鹿這話后微微頷首。 做了這個(gè)動(dòng)作后發(fā)現(xiàn)兩人現(xiàn)在在打電話,這才輕聲“嗯”了一下。 [我答應(yīng)你的,說(shuō)到做到。] 其實(shí)就算沒(méi)有之前那個(gè)一百萬(wàn)一次的“交易”,陸謹(jǐn)行在去了秋林小學(xué)后也是打算捐的。 只是沉鹿喚自己的那五次剛好讓他臨時(shí)起意決定了捐款金額。 沉鹿沉默了一會(huì)兒。 想要說(shuō)什么,最后又不知道該說(shuō)什么。 不僅是王宏他們要感謝陸謹(jǐn)行,作為秋林的一份子,沉鹿也應(yīng)該感謝他。 哪怕這對(duì)于陸謹(jǐn)行來(lái)說(shuō)是臨時(shí)起意,或者是舉手之勞一般輕而易舉。 可這對(duì)于秋林小學(xué)的孩子們則如久逢甘霖一般彌足珍貴。 半晌,少女嘆了口氣。 她語(yǔ)氣溫和,柔聲說(shuō)了句謝謝。 “陸謹(jǐn)行,謝謝你。” 那邊的男人呼吸一頓,而后沉聲回了一句。 [六百萬(wàn)。] [剩下的一百萬(wàn)會(huì)匯過(guò)來(lái)的。] “……” 作者有話要說(shuō): baby,你的鈔能力真讓人無(wú)法抵抗。 ☆、第九十一章 因?yàn)殛懼?jǐn)行回來(lái)了,這幾天許重辭還算安分。 盡管他既不喜歡彈鋼琴, 也不喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà), 不過(guò)至少?zèng)]有像之前那樣敷衍了事。 這些興趣班是他們父親要求的, 為的就是讓許重辭上學(xué)前收收心。 不過(guò)白日時(shí)候陸謹(jǐn)行有工作不在家,阿姨也管不住小男孩。 因此督促許重辭的任務(wù)落在了林言洲身上。 美術(shù)老師剛走沒(méi)多久,小男孩累的倒在沙發(fā)上好一會(huì)兒都沒(méi)起來(lái)。 臉上還沾染著幾點(diǎn)顏料。 在他旁邊放著的是剛從畫(huà)架上取下來(lái)的今日繪畫(huà)的成果。 花花綠綠的, 依稀可以看見(jiàn)花的的樣子。 “你這畫(huà)的是什么呀?” “向日葵啊。你真笨哥, 這么明顯你都看不出來(lái)嗎?” 林言洲看著除了那黃色之外,沒(méi)有絲毫和向日葵像的畫(huà)作, 有些頭疼地皺了皺眉。 “看來(lái)不僅是鋼琴,你在這畫(huà)畫(huà)上也沒(méi)有什么天分?!?/br> “什么叫沒(méi)有天分?我那是對(duì)這些娘兮兮的東西一點(diǎn)兒也不感興趣, 我不感興趣的怎么可能學(xué)得好?” 許重辭嘟囔著,顯然對(duì)林言洲這么說(shuō)心下很是不滿。 “要是換做我喜歡的, 我肯定學(xué)的特別好?!?/br> 小少年瞧著那慘不忍睹的畫(huà)作,聽(tīng)到對(duì)方這話后深吸了一口氣。 “那你說(shuō)說(shuō)你喜歡什么?” “武術(shù)!” 許重辭提到武術(shù)一下子來(lái)了精神,一個(gè)鯉魚(yú)打挺從沙發(fā)上跳了起來(lái)。 “我想學(xué)武術(shù),到時(shí)候變得特別厲害,嚯嚯幾下就能把那個(gè)冰面怪給解決了!看他以后還敢不敢欺負(fù)我!” “……我看你喜歡是假, 想報(bào)仇才是真。” 想學(xué)武術(shù)應(yīng)該是最近這幾日被陸謹(jǐn)行壓迫了后臨時(shí)起意的,不然之前在還沒(méi)報(bào)興趣班的時(shí)候許重辭也不會(huì)興致缺缺的讓他們隨便安排。 畢竟要是早就喜歡上武術(shù)了的話, 那個(gè)時(shí)候征詢他意見(jiàn)的時(shí)候就直接要求了。 被戳中了心事的許重辭癟了癟嘴。 “管是喜歡還是報(bào)仇,興趣班里也報(bào)考武術(shù)了,我怎么就不能報(bào)了?” “沒(méi)說(shuō)你不能報(bào),只是你已經(jīng)報(bào)了兩個(gè)了, 你真的確定你有精力再學(xué)一個(gè)?” 見(jiàn)有戲,小男孩眼睛一亮,抬起手隨意擦了擦臉上的顏料。 “這有什么難的?你看我現(xiàn)在這兩個(gè)學(xué)著需要?jiǎng)幽X子嗎?我只是老老實(shí)實(shí)坐著應(yīng)付了事,哪有多累?” “哥,你就給冰面怪說(shuō)說(shuō)嘛,就說(shuō)我想要強(qiáng)身健體,這對(duì)我健康有好處!讓我學(xué)吧!” “可以是可以,只是把武術(shù)老師請(qǐng)到家里來(lái)可能不大方便……” “誰(shuí)說(shuō)我要在家里練武術(shù)的?一點(diǎn)兒氛圍都沒(méi)有!我要去那種武術(shù)班,和其他小朋友一起學(xué)習(xí)才熱鬧!” 看來(lái)小男孩不僅是想要學(xué)武術(shù)報(bào)仇,更重要的是在家里待太久悶壞了,想要找個(gè)機(jī)會(huì)出去。 小少年抬起手使勁兒揉了一把許重辭的頭發(fā)。 “你啊,都要上小學(xué)了就別瞎折騰了?!?/br> “就是因?yàn)橐蠈W(xué)了才更該學(xué)武術(shù)呀!哥,我到時(shí)候去英皇了,好多高年級(jí)的欺負(fù)我了怎么辦!我得學(xué)點(diǎn)功夫防身??!” “你不欺負(fù)別人已經(jīng)謝天謝地了,別人哪可能沒(méi)事找事來(lái)欺負(fù)你……”