第107節(jié)
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這是個(gè)沒有分寸的。 可憐她孫女婿了,多好的孩子,看著多俊俏,咋就這么不中用? 腦海中冒出各種菜譜,最后想到藥補(bǔ)不如食補(bǔ)就問賴?yán)项^: “老頭,你這里有沒有什么牛鞭虎鞭啥的?實(shí)在不成來點(diǎn)枸杞人參啥的,我給這孩子燉點(diǎn)湯喝!” 一口粥沒有咽下去,賴?yán)项^全噴了。 可憐他這么一大把歲數(shù),被梁老太太給嚇的肺都要咳嗽出來。 而梁晚秋對這些詞很是陌生。 后面的枸杞人參肯定知道,但是這牛鞭虎鞭是干啥的? “奶奶,牛鞭虎鞭是啥?鞭子嗎?鞭子不是抽打用的嗎?為啥要燉湯?怎么燉?上面都是細(xì)菌!” 這下不是賴?yán)项^一個(gè)人噴了,是所有人都噴了! 一個(gè)個(gè)的找地方咳嗽去。 不就是吃一頓早飯嗎? 咋就不能夠讓人好好吃? 他們?nèi)菀讍幔?/br> 雷戰(zhàn)霆的臉已經(jīng)紅的跟那花果山的猴子屁~股沒有啥區(qū)別,瞪著梁晚秋不知道咋控訴。 “你怎么了?難道你知道怎么回事?你跟我說說?” 不恥下問,求而上學(xué)! 多好。 她可從來不會(huì)因?yàn)樽约翰欢碗[藏過去。 不要怪梁晚秋不懂這個(gè),主要是兩百年后的人類,對于這倆東西只有再傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)已經(jīng)撇棄的某些介紹里有說明,其他的就是動(dòng)物學(xué)的內(nèi)容。 誰想到這玩意是個(gè)可以吃的東西? 反正一時(shí)間梁晚秋沒有反應(yīng)過來,是真的,不是裝傻。 可是看到眾人的反應(yīng)后,才開始反思,然后詢問小萌。 小萌是配方大全,但是也是有基本的智能體系,某些東西還是可以當(dāng)一下詞庫用的。 當(dāng)小萌把這兩樣?xùn)|西的真正面貌和曾經(jīng)的用法說過后,梁晚秋差點(diǎn)吐了。 成吧! 她是未來人,孤陋寡聞。 可以了嗎? “咳咳...老頭,我今天是不是要去上課,我們走吧!” 實(shí)在扛不住,梁晚秋不知道還能夠不當(dāng)回事,當(dāng)知道后,也有些不好意思,對雷戰(zhàn)霆歉意的笑一下,直接拉著賴?yán)项^出院子。 “不是,我的粥還沒有喝完!” 賴?yán)项^還想繼續(xù)喝呢,這粥熬的真好喝,關(guān)鍵是還有淡淡的桃花香。 從來沒有喝過,怎么還得再來一碗,還有那腌制的小菜,咋就那么爽口? 沒良心的小老師,怎么就不讓他吃完? 梁晚秋都沒有換衣服,就是想脫離尷尬。 “這孩子,冒冒失失的,雷子你多吃點(diǎn),我這就去給你燉上老母雞,今天晚上小六再要求,你可不能夠由著她亂來,一天一次就差不多了!” 第111章 這是,女主 得到全家同情的雷戰(zhàn)霆,現(xiàn)在就是想死。 之前如果還能夠說是自己誤解的話,現(xiàn)在老太太的話就證明他們是如何想的。 他一點(diǎn)都不想接受這種事情。 “我不需要,你們吃吧!” 雷戰(zhàn)霆連早飯都不吃,就要出去,這日子沒有辦法過了。 一個(gè)個(gè)的都嘲笑自己。 瘦猴幾個(gè)急忙跟著出去,畢竟雷戰(zhàn)霆才是他們的老大。 梁晚秋這邊可沒有那么多想法,想出去就出去唄。 她正好要跟著賴?yán)项^去上課。 一家人吃完飯都去忙活,就連梁老太太也整理好自己的頭發(fā)去外面找人聊天,順便看著這里有什么特別的。 人呀,都是適應(yīng)力超級強(qiáng)的存在。 梁晚秋跟賴?yán)项^去了學(xué)校那邊,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,那就是她的專業(yè)似乎可能就她一個(gè)學(xué)生。 “老頭,這是怎么回事?” 再不了解這里的情況,而已知道沒有一個(gè)學(xué)生的專業(yè)吧? “嗯,就是臨時(shí)加的一個(gè)專業(yè),小老師,你隨意,不用當(dāng)回事!” 反正以梁晚秋的能力,完全可以給他當(dāng)老師,要不是因?yàn)樯矸莸木壒?,怎么也不?huì)讓梁晚秋成為的自己的學(xué)生。 “行吧,那就回去做實(shí)驗(yàn)!” 正好容七七還有點(diǎn)事情要做。 “別呀,小老師我們今天去醫(yī)院如何??” 實(shí)在是好奇梁晚秋的醫(yī)術(shù)如何,賴海生積極的慫恿。 “不去,我不是大夫!” 梁晚秋直接回絕。 她想的則是接下來要是碰到女主會(huì)如何? 其實(shí)對于玄學(xué)她很是好奇。 就是想碰撞一下。 “小老師,你不能夠這樣,要多學(xué)習(xí)一點(diǎn),你這一身的本事,咱們現(xiàn)在有那么多疑難雜癥,解決一個(gè)就是人類的大貢獻(xiàn)!” 賴海生說的很誠懇。 “不去,你當(dāng)我是什么?萬能的?何況我本來就不知道到底怎么回事,我只是會(huì)看監(jiān)測數(shù)據(jù)而已!” 真正的醫(yī)術(shù),說實(shí)話梁晚秋確實(shí)不成。 之前碰到的那些,不過是有小萌還有確實(shí)人家的病癥很嚴(yán)重,才能夠看出來。 而各種疾病太過復(fù)雜,怎么能夠真的讓她去了解? 想多了。 “小老師,咱們就去看看如何?就當(dāng)是去玩,回來我就去讓人把你需要的藥材都送來,而且隔壁農(nóng)學(xué)院那邊有個(gè)苗圃,我可以帶你去看看,需要什么人家可以培育!” 這個(gè)可以有。 在利誘下,梁晚秋勉強(qiáng)同意。 “那好吧,咱們走!” 賴海生一看梁晚秋點(diǎn)頭,麻溜的帶著人去之前就說好的醫(yī)院。 直接去的就是重癥室那邊。 附屬醫(yī)院的一些老大夫都認(rèn)識賴海生,人家看到他帶著梁晚秋過來,還以為他是帶著學(xué)生過來看病歷。 哪里想到是梁晚秋指導(dǎo)賴海生。 “這種疾病,你問我?” 梁晚秋看到那些重癥病床上的人,直接掉頭走。 要是慢性病,她還好說,誰沒事當(dāng)沖鋒陷陣的先鋒軍? 何況她確實(shí)不對口。 “有難度嗎?” 賴海生問。 梁晚秋點(diǎn)頭。 “不是有難度,是沒有必要折騰,他們的身體已經(jīng)被你們的藥物折騰的快要廢了,我一動(dòng)手什么都要停下來,到時(shí)候現(xiàn)不說病人,就是你們大夫都受不了!” 不是一個(gè)時(shí)代的人,看到病患那真的不是一個(gè)層面上。 在梁晚秋看來,這些病癥都不是問題,可是在這個(gè)時(shí)代就是瀕臨死亡的存在。 這能夠一樣嗎? 顯然不一樣。 而且一旦出手,那么給之前的那個(gè)傳染病不一樣,這個(gè)要說明她為什么知道,何況好多藥的存在,是有一定過程的。 按照流程下來,這些人也不一定挺得過。 梁晚秋不想麻煩,不是她自私,是沒有必要。 “走了,去門診看看,或者去兒科,這里我不管!” 她才不要面對生死。 她喜歡生,不喜歡死。 賴海生嘆氣,還想著讓小老師多出手幾次,一看梁晚秋的樣子,就知道自己的意思人家看懂了,但是嫌棄現(xiàn)在的一些流程麻煩。 確實(shí)是。 誰能夠跟他一樣,對梁晚秋這么一個(gè)完全陌生的人就敢直接同意服用那些藥劑?