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那么她嘴里的牙齒,很有可能就是林華平拔掉的,但是他為什么要拔掉她的牙齒? 蘇北澤把心中的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái),非常不能理解。 顧南淵沉吟道:“活生生拔光一個(gè)人的牙齒,必定是在極度憤怒的情況下。在什么情況下,會(huì)憤怒到做出這種事,而且為什么會(huì)是拔牙齒,而不是其他的身體傷害?” 這也是蘇北澤想不通的地方,他擰眉思索,卻想不出個(gè)所以然來(lái)。 這時(shí),顧南淵遞過(guò)來(lái)一份病例,說(shuō):“這是柴九想辦法弄來(lái)的林華平臨死之前的病例,你看一下?!?/br> 蘇北澤把病例接過(guò)來(lái),他看過(guò)之后,眼里露出驚訝之色。 “林華平死前,曾經(jīng)去醫(yī)院就過(guò)診,咬傷,連根斷裂,原因是……”顧南淵選擇了一個(gè)溫和的說(shuō)法,“被人給太監(jiān)了。” 蘇北澤:“……” 所以說(shuō),是因?yàn)槟欠N事,林華平才會(huì)被人給太監(jiān),然后林華平惱羞成怒之下,便把咬傷自己的牙齒一顆顆拔了下來(lái)…… 這件事實(shí)在讓人心情復(fù)雜,但是,林華平拔掉沈桐的牙齒,卻不會(huì)是害死她的兇手。如果兇手是林華平,林華平去年就已經(jīng)死了,他就沒(méi)必要做任務(wù)了。 最終害死沈桐的兇手又會(huì)是誰(shuí)呢? 如果姜塵玉和葉星海真是被沈桐冤魂索命了,那么他們兩個(gè)有沒(méi)有可能就是兇手? …… 言玥來(lái)到了學(xué)校的畫(huà)室,畫(huà)室里空蕩蕩的,沒(méi)有人,里面都是一些繪畫(huà)用具,在靠墻的位置,有一個(gè)人體雕塑,跟真人一樣高的雕塑,雕塑上涂抹著五顏六色的顏料,只能看見(jiàn)人體的形態(tài)特征,是個(gè)女子的形態(tài),卻看不清相貌。 言玥看了眼那尊雕塑,有些奇怪,以前她從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)畫(huà)室里有這么一尊雕塑,是什么時(shí)候多出來(lái)的呢?她沒(méi)有在意,選了個(gè)位置坐下來(lái),正好就是靠近雕塑的位置。 剛才她對(duì)蘇北澤他們?nèi)隽酥e,她根本就沒(méi)約張老師,而是一開(kāi)始就準(zhǔn)備一個(gè)人安靜的完成畫(huà)作。 她放下繪畫(huà)顏料,把畫(huà)紙固定在畫(huà)板上,去衛(wèi)生間接了半桶水,她準(zhǔn)備畫(huà)一副水粉畫(huà)。 在她身后,那尊雕塑,突然移動(dòng)了一下,調(diào)整了一下擺姿,很輕微的幅度,不注意看,很難發(fā)現(xiàn)。 很快,言玥接了水回來(lái),然后開(kāi)始慢慢的調(diào)色,畫(huà)紙上有一個(gè)相貌十分俊美的少年輪廓,是她之前已經(jīng)完成的畫(huà)作,現(xiàn)在只需要上了色即可。 拿起筆,言玥開(kāi)始給精心畫(huà)出的人物上色,耐心,細(xì)致,很快,畫(huà)紙上的人物形象就清晰起來(lái),更飽滿起來(lái)。 寂靜的畫(huà)室里只能聽(tīng)見(jiàn)輕微的畫(huà)紙磨砂聲,再也沒(méi)有其他多余的聲音,言玥的眼睛專(zhuān)注的看著畫(huà)紙上的少年,思緒卻飄到了一年之前…… 屈伶俐教英語(yǔ),是高三年級(jí)教英語(yǔ)教的最好的老師,她辦補(bǔ)習(xí)班,收費(fèi)比外面便宜,人家一節(jié)課兩百多,她只收一百五,教學(xué)質(zhì)量又好,因此,學(xué)校里有不少學(xué)生都去她那里補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。 言玥就是其中之一。 言玥爭(zhēng)強(qiáng)好勝,家里對(duì)她要求又過(guò)于嚴(yán)格,每次考試都力爭(zhēng)第一,偶爾考了第二,父母都會(huì)露出失望之色,久而久之,言玥對(duì)自己的要求就是非第一不可。從小學(xué)到初中,言玥從來(lái)沒(méi)失利過(guò),一直是年級(jí)第一。 然而人外有人,到了高中,沈桐出現(xiàn)了。沈桐家境不太好,學(xué)習(xí)比言玥還刻苦,可能天生就有學(xué)習(xí)天賦,有天賦又努力,言玥第一的位置被沈桐奪走了,一次,二次,每一次,沈桐都?jí)核活^。 沈桐第一,言玥第二。除非言玥考得滿分,然而高中,那幾乎就不可能做到,如果她能考得滿分,沈桐肯定也能考滿分,她還是越不過(guò)沈桐。 于是,言玥報(bào)了很多的補(bǔ)習(xí)班,不巧就報(bào)了屈伶俐的英語(yǔ)班。 言玥是個(gè)聰明的女生,她很快發(fā)現(xiàn)了屈伶俐的老公不對(duì)勁,每次去上課,他出現(xiàn)的頻率都太高了,而且總喜歡偷看女同學(xué)。 那一次去補(bǔ)習(xí),她肚子不舒服,借用了老師家的衛(wèi)生間,可是等她從衛(wèi)生間出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)家里只剩下了她和林華平,屈伶俐因?yàn)樗膬鹤影l(fā)燒,帶去了醫(yī)院,提前下了課。 言玥當(dāng)時(shí)如墜冰窟,立馬把廁所門(mén)關(guān)上了,并從里面反鎖。很快,她聽(tīng)見(jiàn)了林華平的敲門(mén)聲。 言玥做了最錯(cuò)誤的一個(gè)決定,她完全有機(jī)會(huì)報(bào)警,可是她沒(méi)有,手機(jī)就在她的手里,她沒(méi)有報(bào)警,沒(méi)有打給可以求助的父母或老師,而是,她打給了姜塵玉,讓姜塵玉把沈桐約過(guò)來(lái)。 “媽的,老子沒(méi)空?!苯獕m玉只冷冷的回復(fù)了這么一句,就要掛斷電話。 言玥是他們班的班長(zhǎng),她一咬牙道:“以后隨便你逃課曠課,不交作業(yè)也隨便你,我睜一只眼閉一只眼,我會(huì)替你們隱瞞,不再向老師稟報(bào)。請(qǐng)你幫我把沈桐叫到屈老師的家里,我腿摔傷了,走不了路,麻煩你……” 沈桐話沒(méi)說(shuō)完,姜塵玉就不耐煩的掛斷了電話。 “該死!”言玥踹了一腳馬桶,她以為姜塵玉沒(méi)有同意,她已經(jīng)不抱希望了,她以為沈桐不會(huì)來(lái)了,她就要打電話報(bào)警了。 可是,沈桐居然主動(dòng)給她發(fā)來(lái)了短信。 言玥知道沈桐喜歡姜塵玉,可是沒(méi)想到居然會(huì)喜歡到這個(gè)地步,她不知道姜塵玉怎么會(huì)有沈桐的電話號(hào)碼,但是無(wú)論如何,十分鐘后,她聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)鈴聲。