剛才夢(mèng)到的那個(gè)人是傅文浩？他的第二位任務(wù)目標(biāo)。

    無(wú)藥可救！你給我出去！到門(mén)口罰站！rdquo;朱老師猛地一拍桌子，嚇得教室里的議論聲戛然而止。

    嗯。rdquo;易邇?nèi)c(diǎn)點(diǎn)頭走了出去。

    看著他的背影，沒(méi)人知道他究竟在想些什么，冷漠的就像是一個(gè)機(jī)器人一樣，令人感到惡心。

    站在門(mén)外，朱老師煩躁的關(guān)上了教室的大門(mén)，深呼吸了幾次，這才開(kāi)始講解新的題目。

    lsquo;錢(qián)當(dāng)然重要。rsquo;回想著傅文浩的夢(mèng)境，易邇?nèi)悦Ａ恕?/br>
    他對(duì)金錢(qián)沒(méi)有概念，他甚至從未想過(guò)錢(qián)可以用來(lái)做什么。傅文浩是一位慈善家，他的前半身可以說(shuō)是相當(dāng)坎坷，這樣的人即將死去，易邇?nèi)蝗挥幸环N被命運(yùn)捉弄了的錯(cuò)覺(jué)。

    逃過(guò)了地震，卻逃不過(guò)四天后的車(chē)禍。

    叮鈴鈴mdash;mdash;rdquo;下課鈴聲響起，教室的大門(mén)被猛地拉開(kāi)，朱老師抱著教案走了出來(lái)，冷冷的看了一眼易邇?nèi)溃?/br>
    你給我到辦公室來(lái)！rdquo;

    嗯。rdquo;易邇?nèi)€沒(méi)有從傅文浩的記憶緩過(guò)來(lái)，下意識(shí)的嗯了一聲道。

    到了辦公室，朱老師大著嗓門(mén)開(kāi)始訓(xùn)斥易邇?nèi)?，馬上快要高三了，還在那上課睡覺(jué)。

    朱老師，你消消氣。rdquo;坐在椅子上的女老師無(wú)奈道。

    我怎么消氣，這孩子是個(gè)苗子，如果上課認(rèn)真聽(tīng)講說(shuō)不定能夠考上更好的大學(xué)。rdquo;朱老師道。

    考上了又怎么樣？沒(méi)錢(qián)讀書(shū)還是要回家。rdquo;另一名教師道。

    孔老師，你身為他的班主任怎么能說(shuō)出這種話。rdquo;朱老師道。

    易邇?nèi)愎霉脛倓偞螂娫捳f(shuō)，下學(xué)期的學(xué)費(fèi)不能給你交了，她沒(méi)有通知你嗎？rdquo;孔老師道。

    沒(méi)有。rdquo;易邇?nèi)馈?/br>
    你家里人不管你，把你丟到學(xué)校就不問(wèn)事了。什么年代了，這里又不是托兒所，你想過(guò)沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)以后做什么嗎？rdquo;孔老師走到他的身邊道。

    ......rdquo;易邇?nèi)聊恕?/br>
    你的各科成績(jī)，考個(gè)一本完全沒(méi)問(wèn)題。只是現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)刻，你家里人不給你出錢(qián)上學(xué)，你也只能外出打工。rdquo;孔老師嘆息道。

    老師，謝謝你們。rdquo;易邇?nèi)蝗徽f(shuō)了一句謝謝，讓辦公室的老師都愣住了，他們?cè)桨l(fā)的看不懂這個(gè)學(xué)生。

    易邇?nèi)龑?duì)著他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了辦公室，沒(méi)有任何表情，如同學(xué)生之間的傳聞一樣，冷漠的像個(gè)沒(méi)情感怪物。

    看來(lái)錢(qián)真的很重要，沒(méi)錢(qián)他就上不了學(xué)，租不起房子，吃不上飯。不過(guò)，若是他快死了，錢(qián)和未來(lái)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，也變得無(wú)關(guān)緊要了。

    ...........................................................................................................................................................................

    家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間是在19點(diǎn)整，學(xué)校的cao場(chǎng)上停滿了轎車(chē)。陸陸續(xù)續(xù)有家長(zhǎng)進(jìn)了教室，此次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生也要留下來(lái)一起參加。為了應(yīng)對(duì)下學(xué)期，做著最后的沖刺。

    在天臺(tái)吃完了六六為他準(zhǔn)備的便當(dāng)，易邇?nèi)龂@了一口氣。

    六六說(shuō)，今天要去辦件很重要的事情，估計(jì)要晚點(diǎn)才能趕過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在是18:50，還有十分鐘就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。將樂(lè)扣盒子用碎花布包好，打開(kāi)了天臺(tái)上的鐵門(mén)，慢悠悠的走回到自己的教室。

    教室很熱鬧，易邇?nèi)诶锩骘@得有些格格不入?？粗切┖透改赣姓f(shuō)有笑的同學(xué)，易邇?nèi)]上了眼睛。他已經(jīng)習(xí)慣了這種感覺(jué)，撐著下巴等待著家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)始。

    就是那個(gè)孩子嗎？rdquo;

    是呀，就不能把他調(diào)走嗎？馬上快要高三了，放個(gè)問(wèn)題少年在教室，也不知道現(xiàn)在老師是怎么想的！rdquo;

    我聽(tīng)孩子說(shuō)，那孩子腦子不正常，你們還是別讓孩子靠近他比較好。rdquo;

    能不怪，說(shuō)白了就是個(gè)沒(méi)人管的野孩子。rdquo;

    聲音越來(lái)越刺耳，易邇?nèi)渲粡埬?，撐著下巴望向了窗外?/br>
    19:00，孔老師抱著一堆試卷走了進(jìn)來(lái)，看著易邇?nèi)砼钥罩淖?，無(wú)奈的搖了搖頭。

    大家靜一靜，此次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，主要是想和大家討論一下高三沖刺的事情。這是最近他們的模擬考，我現(xiàn)在把試卷發(fā)下去，家長(zhǎng)們可以看一下........rdquo;

    咚咚咚mdash;mdash;rdquo;有人在敲門(mén)？

    孔老師疑惑的看了一眼在座的各位家長(zhǎng)，人都到齊了，難道是走錯(cuò)教室的家長(zhǎng)？想到這里，她推開(kāi)了教室的門(mén)，看著門(mén)外面色兇惡的男人嚇了一跳。

    啊，你...你是？rdquo;

    孔老師嗎？rdquo;男人道。

    是...是的！請(qǐng)問(wèn)您有什么事嗎？rdquo;孔老師看著男人一身黑色的西裝，嚇得倒退了一步，甚至有一種想要立刻報(bào)警的沖動(dòng)。

    開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。rdquo;男人淡淡的道。

    先生你是不是走錯(cuò)教室了？rdquo;孔老師帶了兩年班，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)眼前的男人，不可能是他班上同學(xué)的家長(zhǎng)。

    易邇?nèi)暮戏ūO(jiān)護(hù)人，這是剛辦下來(lái)的轉(zhuǎn)接手續(xù)，還有什么問(wèn)題嗎？rdquo;祀戊六看著坐在最后一排震驚不已的易邇?nèi)?，淺淺的笑著道。

    第10章 〔 寫(xiě)作業(yè) 〕

    易邇?nèi)暮戏ūO(jiān)護(hù)人，這是剛辦下來(lái)的轉(zhuǎn)接手續(xù)，還有什么問(wèn)題嗎？rdquo;祀戊六看著坐在最后一排震驚不已的易邇?nèi)?，淺淺的笑著道。