有個(gè)男生皺著眉過去說：“有問題可以商量著解決，在學(xué)校門口撒潑就不太好了吧？”

    “嚯，”姚蜜翻個(gè)白眼，說：“這位同學(xué)，你知道什么叫站著說話不腰疼嗎？你怎么知道我沒想過去解決問題？你真的聽完我播放的這段錄音了嗎？我去政教處反映情況了，可政教處主任是怎么敷衍我的？這種情況下，你告訴我應(yīng)該怎么解決問題？”

    男生被噎了一下，表情尷尬的說：“政教處老師不負(fù)責(zé)任，你可以再去找別的老師反應(yīng)情況啊……”

    姚蜜一指自己橫幅上的內(nèi)容，說：“我以個(gè)人名義擔(dān)保，我沒有說一句假話，在這樣的前提之下，你認(rèn)為這幾名老師是不是錯(cuò)了，是不是應(yīng)該接受懲罰？”

    男生遲疑了一會(huì)兒，說：“如果你沒有撒謊的話，那的確是他們有錯(cuò)。”

    “既然這樣，那請你發(fā)揚(yáng)正義，幫幫我可以嗎？”

    姚蜜說：“給你認(rèn)為靠得住的老師打電話也好，打校長熱線也好，請你跟我一起反抗這種不正當(dāng)行為，可以嗎？”

    男生神情不太自然的說：“我還有事，急著回學(xué)?！?/br>
    “那你一開始為什么會(huì)停下腳步來指責(zé)我呢？你不是有事嗎？哦，我明白了?！?/br>
    姚蜜說：“站在道德高地上指責(zé)我的時(shí)候，你有充裕的時(shí)間，因?yàn)檫@只需要?jiǎng)觿?dòng)嘴，不需要額外付出任何東西，但是當(dāng)我需要你跟我站在一起尋求正義的時(shí)候，你退縮了，因?yàn)槟闱宄@很可能會(huì)損害到某些校領(lǐng)導(dǎo)的利益，你怕了！這位同學(xué)，實(shí)話好說不好聽——你這就是傳說中的既想當(dāng)婊子，又想立牌坊！”

    男生被她說的臉上一陣青一陣白，圍觀的學(xué)生們發(fā)出一陣噓聲，他自覺理虧，什么話也沒說，低著頭快步進(jìn)了學(xué)校。

    “我是本校大四學(xué)生姚蜜，我今天實(shí)名舉報(bào)這幾個(gè)不配被稱為老師的老師，我愿意對我所說的話負(fù)責(zé)，一切后果都由我姚蜜本人承擔(dān)！”

    姚蜜站到凳子上，暫停了錄音播放，然后舉著喇叭大聲說：“對就是對，不對就是不對，有的界限可以模糊，但有的界限絕對不可以！我馬上就要畢業(yè)，這時(shí)候再去鬧著一場其實(shí)沒什么太大的意義，但是我不希望后來人再重復(fù)我的經(jīng)歷，被人索要貧困金，被人頂替入黨名額，遭遇不公卻只能忍氣吞聲，面對強(qiáng)權(quán)卻無能為力，這個(gè)社會(huì)不應(yīng)該是這樣的，也不能是這樣的！”

    “我愛我的母校，我尊重傳授我知識(shí)的老師，我還記得我踏入大學(xué)校門的時(shí)候心情有多激動(dòng)，對未來懷有多少憧憬和希望，所以我才決定站出來揭開這一切！”

    “我不是想抹黑學(xué)校的名譽(yù)，也不想影響母校的清名，我想在離開學(xué)校之前幫它清除蛀蟲，滌蕩污垢，我希望后來的學(xué)弟學(xué)妹不會(huì)遇上跟我一樣的事情，我希望我的母校越來越好，永遠(yuǎn)光輝向前！”

    周圍響起一陣熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。

    “我今天到校門口來，不是圖名，也不是圖利，我所求的只有四個(gè)字，那就是‘公平、公正’，”姚蜜說：“如果你們愿意支持我，那很感謝，不支持也沒什么，但我既然做了，就一定要做到底！”

    學(xué)校門口圍著的學(xué)生越來越多，姚蜜卻一點(diǎn)也不懼怕，重新開始播放那段錄音，擦擦凳子一屁股坐在上邊。

    校門口的保安見事情要鬧大，一邊去打電話聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)問應(yīng)該怎么處理，一邊出門驅(qū)散人群：“這是學(xué)校門口，不允許掛橫幅，散了散了，都散了！”

    姚蜜也不怵，說：“學(xué)校門口不可以，那我就到馬路對面去，那地方掛橫幅不犯法吧？”

    說完就拎著凳子站起來，招呼刷墻兄弟倆一起過去。

    她這么一變通，保安就沒辦法了。

    校輔導(dǎo)員群里發(fā)進(jìn)去一張照片，赫然是姚蜜舉著喇叭站在校門口的樣子，發(fā)照片的領(lǐng)導(dǎo)忍著怒火，說：“這是哪個(gè)學(xué)院的？趕快把她叫回去！在學(xué)校門口這么鬧騰，像什么樣子？！”

    一個(gè)系里邊有幾百個(gè)學(xué)生，輔導(dǎo)員平時(shí)接觸的又比較少，一時(shí)之間還真是認(rèn)不出來，但姚蜜有兩個(gè)鮮明的特點(diǎn)，一是長得好看，有系花的美名，二是窮，年年申請貧困金。

    輔導(dǎo)員一看就認(rèn)出來了，驚出來一頭冷汗，都沒來得及回復(fù)群領(lǐng)導(dǎo)，就趕忙從系學(xué)生名單里查出她的電話號(hào)碼打了過去。

    這時(shí)候姚蜜正在學(xué)校大門的馬路對面，施施然的坐在凳子上播放錄音，刷墻兄弟站在她身后舉橫幅，看起來跟包公身邊的王朝馬漢似的，周圍烏泱泱的聚集著一群學(xué)生，看熱鬧的，支持她的，擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。

    姚蜜的手機(jī)響了，看一眼來電顯示，就知道肯定是學(xué)校那邊接到消息了。

    她把喇叭給關(guān)了，接起電話之后直接點(diǎn)了錄音鍵，還沒來得及說話，就聽手機(jī)那邊的輔導(dǎo)員厲聲說：“姚蜜！你在胡鬧些什么？！馬上到辦公室來找我！”

    姚蜜說：“老師，首先我要提醒您，我點(diǎn)了外放和錄音，您所說的話可能會(huì)出現(xiàn)在周圍人的耳朵里、教育部的舉報(bào)信箱里、又或者是媒體的新聞報(bào)道里，現(xiàn)在請您把要對我說的話重新說一遍，好嗎？”

    輔導(dǎo)員：“……”

    輔導(dǎo)員一聽她說是開了外放，聲勢就弱了一半，再聽到教育部和新聞媒體報(bào)道，語氣就徹底軟了。

    “姚蜜啊，有話慢慢說，”他語重心長道：“你也是這所學(xué)校的學(xué)生，有義務(wù)要維持母校的聲譽(yù)，現(xiàn)在在學(xué)校門口這么大鬧，你對得起誰？是對得起辛辛苦苦教導(dǎo)你的老師，還是當(dāng)年錄取你的學(xué)校？要以大局為重啊?！?/br>
    “之前也有人說過類似的話，不過被我開解了幾句之后，就羞愧難當(dāng)，偷偷摸摸的跑了。”

    姚蜜聽得一嗤，說：“老師，最能維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)的辦法就是嚴(yán)查這件事情，把那些害群之馬揪出來，該開除的開除，該吊銷名額的吊銷名額，而不是站在道德高地上綁架別人，扯著大局為重的狗皮膏藥損害無辜學(xué)生的利益，您覺得是不是這個(gè)道理？”

    輔導(dǎo)員還沒說話，周圍就傳出來一片叫好聲，輔導(dǎo)員隔著手機(jī)聽見，就覺得這件事情恐怕很難平穩(wěn)了結(jié)了。

    “姚蜜，你先冷靜一下，學(xué)校這邊肯定有自己的想法，你不要意氣用事，”他頓了頓，說：“這樣吧，這件事情我會(huì)往上反應(yīng)的，你先到我辦公室里來，怎么樣？我們好好談一談?！?/br>
    “不。”姚蜜說：“你做不了主，我也不相信你?！?/br>
    “貪污貧困金的是跟你一個(gè)辦公室的李老師，我在大學(xué)四年，他貪污了四年，我不相信你對此一無所知，而事實(shí)上，即便你對此一無所知，你也沒有權(quán)力處置他?！?/br>
    她說：“我去政教處主任的辦公室了，但他沒有提供我任何解決問題的辦法，只是敷衍、推諉，把我打發(fā)走了事——他都不肯幫我，你難道能幫的了？老師，我不相信！”

    輔導(dǎo)員一聽她把政教處主任都扯進(jìn)泥溝了，真是一個(gè)頭兩個(gè)大，想破口大罵，奈何對方那邊還錄著音。

    他猛地往肚子里灌了口涼水，這才覺得那股火氣退下去了點(diǎn)：“那你告訴我，你到底要怎么辦？！”

    “現(xiàn)在是上午十點(diǎn)，我希望這件事能在今天下午上班時(shí)間結(jié)束之前有個(gè)結(jié)果。”

    姚蜜看了眼手機(jī)上顯示的時(shí)間，冷靜的說：“老師，我不想跟你耗，也不想跟學(xué)校拖，您愿意幫忙解決問題，那當(dāng)然很好，但如果您想著大事化小小事化了，又或者打著為學(xué)校名聲考慮的想法叫我閉嘴，那不好意思，今天晚上我就打電話跟教育部舉報(bào)，跟紀(jì)委監(jiān)察機(jī)構(gòu)舉報(bào)，再不行我?guī)еC據(jù)去他們的辦事處，我去找新聞媒體，我不相信這件事情解決不了?！?/br>
    輔導(dǎo)員聽得倒吸一口涼氣，站起來在辦公室里轉(zhuǎn)了幾圈，說：“你這是在威脅我嗎？”

    “我沒有這個(gè)意思，當(dāng)然，如果您覺得我作為一個(gè)公民行使正當(dāng)?shù)谋O(jiān)察舉報(bào)權(quán)利是在威脅您和學(xué)校的話，那我無話可說?！?/br>
    姚蜜說：“我想要的只是公平公正而已，老師，真的有那么難嗎？”

    輔導(dǎo)員聽得一怔，神色復(fù)雜起來：“姚蜜，你馬上就要畢業(yè)了吧？”

    “是，”姚蜜說：“但這跟我索取正當(dāng)權(quán)益，有任何關(guān)系嗎？”

    輔導(dǎo)員沉默了。

    這么過了會(huì)兒，他說：“我會(huì)跟學(xué)校反映的，你先回來吧?！?/br>
    “不，我就在這兒等，”姚蜜說：“我之前能等四年，現(xiàn)在難道還等不了一天？我要等！”

    輔導(dǎo)員嘆口氣：“為這么點(diǎn)事鬧成這樣，值得嗎？”

    “值得！”姚蜜聲音有力的說：“就是因?yàn)槊髡鼙Ｉ淼娜颂啵阅切┩犸L(fēng)邪氣才有了存在的溫床，從前我無能為力，但現(xiàn)在我想做點(diǎn)什么。對就是對，不對就是不對，這中間有界限，誰也不能隨便模糊！”

    第11章

    輔導(dǎo)員皺起眉，有些煩悶的說：“這件事很復(fù)雜，學(xué)校這邊還要開會(huì)討論……”

    姚蜜還沒說話，旁聽的學(xué)生們就有忍不住了的：“證據(jù)在那兒，勢態(tài)明顯，還有什么需要討論的？即便真的需要，那也該叫當(dāng)事人在場，拿出證據(jù)當(dāng)面對質(zhì)吧？！”

    “就是！”周圍一片附和聲。

    姚蜜聽得笑了，說：“這也是我的回答。老師，您再考慮一下吧?！?/br>
    電話掛斷，她向周圍的學(xué)生們衷心道：“謝謝你們，謝謝！”

    輔導(dǎo)員對著通話結(jié)束的手機(jī)頁面看了會(huì)兒，手指顫抖著點(diǎn)了根煙，抽到一半之后他猛地按掉了，長嘆口氣，打電話給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請示。

    要是這會(huì)兒姚蜜在宿舍，在教室，又或者是在任何一個(gè)非公開的場合，學(xué)?？隙〞?huì)拿畢業(yè)證跟學(xué)歷說事，但現(xiàn)在她就蹲在學(xué)校門口對面，這些話反而不好說出口了。

    都是體面人，得要臉啊。

    臨近中午十二點(diǎn)，太陽也有些曬，姚蜜仍舊在太陽底下坐著，學(xué)生們也仍舊在旁邊陪著。

    原站在姚蜜旁邊，手里邊拿著把不知從哪兒弄來的蒲扇，有一下沒一下的扇著。

    姚蜜覺得自己都快被曬化了，抬手扇扇風(fēng)，嘟囔著說：“能幫我扇兩下嗎？好熱啊?！?/br>
    原看她一眼，說：“明明沒有風(fēng)，但是你的頭發(fā)在左右飄，周圍這么多人看著，人類，你真覺得沒問題？”

    “……”姚蜜郁悶道：“走開，你失去我了。”

    她在這兒氣哼哼的時(shí)候，路邊駛過來一輛轎車，一個(gè)頭發(fā)花白的老人從車上下來，看了刷墻兄弟倆掛的橫幅幾眼，慢慢走到了姚蜜跟前。

    “姚蜜，”他和藹的問：“你相信世界上有公平公正嗎？”

    姚蜜先是一怔，然后她看著這張?jiān)诮虒W(xué)樓走廊上懸掛著照片的臉，說：“我相信。”

    “公平公正和不公平不公正是相對的，就像有黑就會(huì)有白一樣。既然我覺得遭遇了不公平和不公正，那在這個(gè)概念上，公平公正就是存在的。”

    她神情堅(jiān)定，說：“我相信它們存在！”

    老人聽得目光一動(dòng)，有些感懷的看著她，說：“好孩子，跟我來吧。”

    老人走在前邊，姚蜜走在后邊，學(xué)生們發(fā)出一陣勝利的歡呼聲，歡欣鼓舞的一起往學(xué)校里邊走。

    姚蜜的頭發(fā)很長，披散下來時(shí)她嫌熱，就隨手用皮筋綁起來了，從后邊往前看像是一從飽滿的烏云。

    原看著她伴隨著人流進(jìn)去，被簇?fù)碓诋?dāng)中，眉頭幾不可見的蹙起一點(diǎn)，然后又松開了。

    人類好像有種特殊的本領(lǐng)，再惡劣的環(huán)境之下都能苦中作樂。

    姚蜜往前走了一段距離，才發(fā)現(xiàn)原沒有跟上來，下意識(shí)扭頭往身后看，卻發(fā)現(xiàn)他還站在原地沒走。

    視線觸及到一起，原臉上顯露出一點(diǎn)寡淡的笑容，看嘴型是在跟她說：“恭喜恭喜。”

    姚蜜看懂了，回想起自己所經(jīng)歷的抗?fàn)庍^程，不禁面露得意，那張漂亮的臉蛋好像瞬間就鮮活起來了。

    原臉上的笑容真實(shí)了些，很快跟了上去。

    ……

    姚蜜在這所學(xué)校里呆了將近四年，這還是頭一次跟這么多校領(lǐng)導(dǎo)近距離接觸，認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的幾乎要把會(huì)議室填滿。

    今上午趾高氣揚(yáng)的政教處主任也人模人樣的坐在一邊，緊挨著的就是被姚蜜舉報(bào)的那兩個(gè)老師，三個(gè)人臉色都陰沉沉的，見她來了，皮笑rou不笑的扯動(dòng)一下嘴角。

    輔導(dǎo)員在系里邊牛叉哄哄，到了這兒就是個(gè)弟弟，卑微的坐在角落里，不時(shí)的跟旁邊大佬點(diǎn)頭哈腰，十分恭敬。

    姚蜜也不拿正眼看那幾個(gè)聚在一起的癟三，進(jìn)去給其余人鞠了個(gè)躬，禮貌的說：“各位老師好，我是本校的大四學(xué)生姚蜜，因?yàn)槲业脑?，可能打擾到諸位今天下午的工作了，我在這兒先向你們道歉?！?/br>
    把她帶到這兒來的老人就是校長，落座之后，他神情嚴(yán)肅的說：“幾個(gè)當(dāng)事人都在這兒，姚蜜，把事情的原委當(dāng)場說一遍，是非曲直，咱們也好有個(gè)定論?！?/br>
    姚蜜說了聲“好”，就從自己大一時(shí)候被迫給李姓老師返還一千貧困金的事情說起，從事情經(jīng)過到之后保留證據(jù)，十分清晰明了。

    再之后的入黨名額就更簡單了，成績是擺在那兒的，班級(jí)投票的結(jié)果還能在班級(jí)群里查詢到，但結(jié)果卻花落別家，明擺著的黑幕。

    姚蜜把自己打印出來的證據(jù)拿出來，送到了校長手邊：“匯款記錄在這兒，通話內(nèi)容我也打印出來了，后邊是我大三那年的成績和班級(jí)投票結(jié)果，幾位當(dāng)事人都在這兒，如果有疑問，現(xiàn)場就可以問。”

    校長接過來慢慢的翻看一遍，臉色逐漸沉了下去，看到最后他沒說話，而是把那幾頁證據(jù)遞給了右手邊的人。

    在場的領(lǐng)導(dǎo)班子挨著看了一遍，到最后又送到了幾個(gè)老師手里邊，貪污貧困金的李姓老師臉色蒼白，艱難的擦了擦額頭上的冷汗，說：“這，這是污蔑……”

    “你說我污蔑，那就拿出證據(jù)來，咱們看證據(jù)說話，”姚蜜看著他那張大餅似的油臉，說：“我把證據(jù)拿出來了，你呢？”

    李姓老師結(jié)結(jié)巴巴的說：“我對通話記錄和通話內(nèi)容沒有印象了，這都是你偽造的！我，我對這件事一無所知！”

    “我可以偽造通話記錄，也可以偽造通話內(nèi)容，但錄音是真的吧？怎么，你連自己的聲音都認(rèn)不出來了？”

    姚蜜早有準(zhǔn)備，當(dāng)即反駁說：“就算別的都可以作假，但是有一件事一定不可以——錢我打過去了，銀行那邊肯定就收款記錄，我們?nèi)ゲ橐徊槟菑堛y行卡是誰開的，錢轉(zhuǎn)到哪里去了，這不就一清二楚了？”

    李姓老師當(dāng)場就閉麥了。