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筆趣閣 - 玄幻小說(shuō) - 我就是神!在線閱讀 - 第六百四十二章:從星星中來(lái),也歸于群星!

第六百四十二章:從星星中來(lái),也歸于群星!

    冰封的白色世界里,積雪上留下了一排孤獨(dú)的腳印。

    密西耳踩著積雪走來(lái)。

    他登上了高嶺,目光看向了下一座山峰。

    他并不算著急,他也知道走得快了只會(huì)錯(cuò)過(guò),而無(wú)法真正找到他想要找到的。

    而正當(dāng)他準(zhǔn)備接著前進(jìn)走向下一座雪峰的時(shí)候,忽然之間一陣奇怪的氣流吹過(guò)。

    再看過(guò)去。

    風(fēng)中好像有著光在流淌,雪也變得晶瑩了起來(lái)。

    “時(shí)間放慢了?!?/br>
    時(shí)間放慢這種事情,密西耳本來(lái)不應(yīng)該感覺(jué)到,因?yàn)樗呀?jīng)在領(lǐng)域之中。

    或許只有等到他回到了外面,或者察覺(jué)到一天時(shí)間的長(zhǎng)短變化,才能夠直觀地知道問(wèn)題。

    但是密西耳是一個(gè)使徒,同時(shí)還是一個(gè)魔靈使徒。

    他的另一頭和魔靈之神愛(ài)蓮娜連接在了一起。

    密西耳抬起頭,注視著前方。

    果然。

    和密西耳想象之中的一樣,他找到了。

    大雪之中,一個(gè)影子從風(fēng)中飄來(lái)。

    密西耳見(jiàn)到了傳說(shuō)之中的冰雪仙女。

    那是一個(gè)坐在冰晶之花上的灰發(fā)少女,自由地蕩漾在風(fēng)中,最后停在了密西耳的面前。

    灰發(fā)少女看著密西耳,也沒(méi)有說(shuō)話,但是眼神已經(jīng)問(wèn)出了問(wèn)題。

    “你在找我?”

    密西耳點(diǎn)了點(diǎn)頭:“歲月的使者啊,我一直都在尋找你的蹤跡,因?yàn)槲衣?tīng)聞過(guò)你的事跡,想要將一樣對(duì)于我和我的朋友來(lái)說(shuō)很重要的東西復(fù)原到它曾經(jīng)的模樣。”

    魔靈一族似乎很有和這些來(lái)自于造物神國(guó)的使者打交道的經(jīng)驗(yàn),一開(kāi)口就直接說(shuō)明了自己的來(lái)意,沒(méi)有任何多余的話。

    灰發(fā)少女靜靜地坐在空中:“伱能付出什么樣的代價(jià)?”

    密西耳問(wèn):“我需要付出什么樣的代價(jià)才足夠?”

    冰雪仙女指向了密西耳的額頭,似乎在指向他腦海之中的某樣?xùn)|西:“我要你的過(guò)去?!?/br>
    密西耳愣住了:“過(guò)去?”

    “我該怎么將我的過(guò)去交給你?!?/br>
    冰雪仙女:“將對(duì)于你來(lái)說(shuō)有意義的一樣?xùn)|西交給我,以及過(guò)去的一段美好回憶?!?/br>
    “你要回溯得越多,越復(fù)雜,所要付出的越多,你失去的過(guò)去也就越多?!?/br>
    “甚至,直接失去你的所有?!?/br>
    密西耳覺(jué)得這有漏洞可以鉆:“那我如果將記憶復(fù)制一份呢?”

    冰雪仙女并不在意的說(shuō)道:“我拿走的不僅僅是你的記憶,還有你對(duì)這段回憶的所有美好和情緒。”

    “你哪怕復(fù)制了,也只是獲得了這一段畫(huà)面,就好像看了一幅畫(huà),讀了一本別人的書(shū)一樣?!?/br>
    “哪怕你死去之后,人生之夢(mèng)進(jìn)入了夢(mèng)幻星海之中?!?/br>
    “這段回憶也不會(huì)隨你而至。”

    密西耳了解夢(mèng)境種的特殊之處,也知道不論哪個(gè)夢(mèng)境種都在收集著什么。

    他猜測(cè),冰雪仙女應(yīng)該就是通過(guò)這種過(guò)程來(lái)獲得力量。

    密西耳得到了雷讓他尋找的關(guān)鍵信息。

    冰雪仙女真的能夠在一定范圍內(nèi)控制時(shí)間,而付出的代價(jià)則是一個(gè)人腦海之中的過(guò)去,以及一件對(duì)于其過(guò)去有著意義的物品。

    密西耳想了一下代價(jià),思考這個(gè)代價(jià)值不值得付出。

    他的過(guò)去很長(zhǎng),長(zhǎng)得難以計(jì)算,如果只是從其中抽出一部分復(fù)原幾封信的話,他覺(jué)得還是不錯(cuò)的。

    “我同意。”

    密西耳一只手拿出了一個(gè)鐵片,是他曾經(jīng)身體的一部分。

    而另一只手,拿出了那個(gè)裝著信的瓶子。

    “我要復(fù)原的只是幾封信,這個(gè)代價(jià)可以嗎?”

    冰雪仙女沒(méi)有回答,只是伸出手。

    瞬時(shí)。

    就看到密西耳身體里一道道彩色的光隨著那鐵片一起飄向空中,最終被凍結(jié)了起來(lái),落入了仙女的手中。

    密西耳這個(gè)時(shí)候再去回想,他腦海之中關(guān)于那枚鐵片的記憶就完全消失了,怎么想也想不起來(lái)了。

    而低下頭,就看到瓶中的信不知道什么時(shí)候已經(jīng)在風(fēng)雪的環(huán)繞之中煥然一新。

    “這樣就好了?”

    對(duì)方實(shí)在是太過(guò)于迅速麻利,反倒讓密西耳有些不適應(yīng)。

    密西耳看著不告而別遠(yuǎn)去的冰雪仙女,突然喊住了對(duì)方,他還有一個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)。

    “歲月的使者!”

    “我私人有個(gè)問(wèn)題,想要得到解答?!?/br>
    “至高神創(chuàng)造了你們,是為了什么呢?”

    作為新誕生的仙女,而不是密西耳這種亙古之后的后裔,對(duì)方應(yīng)該更清楚這樣的事情。

    冰雪仙女停住了,告訴了密西耳。

    “希望我們留住那些美好的東西吧?!?/br>
    密西耳又問(wèn):“那因賽創(chuàng)造了我們,又是為了什么呢?!?/br>
    或許,這個(gè)問(wèn)題才是密西耳真正想問(wèn)的,也是這個(gè)世界上每一個(gè)智慧種想要問(wèn)的。

    雖然,萊德利基誓約之中說(shuō)。

    “因?yàn)楣陋?dú),神創(chuàng)造了智慧之王萊德利基,因?yàn)槿R德利基的孤獨(dú),神又創(chuàng)造了三葉人。”

    但是密西耳一直都很疑惑,他們只是孤獨(dú)之下的被造物么。

    這樣去想,總感覺(jué)有些遺憾呢!

    冰雪仙女的聲音從風(fēng)中傳來(lái)。

    “我不知道,你只能去問(wèn)因賽神?!?/br>
    “不過(guò)?!?/br>
    “不論你因?yàn)槭裁炊斐觯愣家蚰阕约憾?。?/br>
    “你們是自由的。”

    密西耳看著對(duì)方遠(yuǎn)去,然后若有所思地朝回走去。

    走在路上的時(shí)候,他突然開(kāi)心地笑了起來(lái)。

    的確。

    不論他們誕生于什么原因,但是最后,造物主因賽都賦予了他們自由。

    自由的意志,自由的靈魂。

    既然如此,最初的原因也就不重要了。

    他想:“智慧種擁有無(wú)限的夢(mèng),唯一能夠阻擋我們的,或許只有時(shí)間?!?/br>
    離開(kāi)的路上。

    密西耳打開(kāi)了瓶子,將嶄新的紙飛機(jī)一封又一封拆開(kāi)。

    他終于看到了那些瑪曼寄給霍利歐斯的信,他對(duì)于其中的內(nèi)容期待已久。

    “抓著風(fēng)箏魔靈穿過(guò)黑風(fēng)暴?”

    “這個(gè)時(shí)候的黑風(fēng)暴,不應(yīng)該早就全部熄滅了嗎,而且黑風(fēng)暴一個(gè)連使徒都不是的權(quán)能者怎么過(guò)得去?”

    “徒步跨越太陽(yáng)之墮沙漠中部,不是北部,這怎么可能?”

    “將流星煉成道具飛到星空中去,你煉的是死星之子嗎?”

    但是真正看到后,卻發(fā)現(xiàn)信中盡是一些荒誕不經(jīng)的故事。

    密西耳拿出了那本毀滅魔女露蒂送給他的書(shū),兩相對(duì)照一下。

    果然,信里的情節(jié)真的和那本名為《瑪曼的奇幻冒險(xiǎn)》之中的情節(jié)基本一樣,只有少許不同。

    他又說(shuō)了一遍:“這不可能是真的?!?/br>
    密西耳能夠看得出,他不明白霍利歐斯為什么看不出。

    ——

    德蘭城。

    循著《瑪曼的奇幻冒險(xiǎn)》這本書(shū)的線索,密西耳又來(lái)到了最開(kāi)始傳出這個(gè)故事的地方。

    故事是最近兩年才出版的,由德蘭城的一家印刷工坊,其旗下還有著一家報(bào)紙,是近幾年創(chuàng)辦的。

    可以發(fā)覺(jué)這個(gè)印刷工坊通過(guò)印刷《瑪曼的奇幻故事》賺了不少錢,可以說(shuō)是因此發(fā)家了。

    密西耳舉著手上出自該印刷工坊的書(shū),問(wèn)印刷工坊的主人。

    “這本書(shū)的作者是誰(shuí)?”

    “我想要見(jiàn)一見(jiàn)他!”

    印刷工坊的主人拿起了眼鏡看了看,立刻忍不住笑了起來(lái)。

    “這個(gè)??!”

    “這本書(shū)沒(méi)有作者,這本就是德蘭城中一直都有的傳說(shuō),是口口相傳的故事?!?/br>
    他想了想:“不過(guò)最近我們印刷了這本書(shū),發(fā)現(xiàn)大家都很喜歡?!?/br>
    “也不知道為何,突然就風(fēng)靡了起來(lái)?!?/br>
    密西耳問(wèn)對(duì)方:“那故事最開(kāi)始從哪里傳出來(lái)的呢?”

    印刷工坊的主人:“不知道,這太久了,我還只是個(gè)孩子的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事了?!?/br>
    等到密西耳走了之后。

    一旁的兒子突然小聲地說(shuō)了一句:“不是有人寄來(lái)了一大筆錢,讓您將這本書(shū)印刷后寄往各個(gè)城市嗎,你還……”

    印刷工坊的主人立刻捂住的兒子的嘴巴:“這不正好證明了,有很多人喜歡這個(gè)故事嗎?”

    故事的源頭究竟從哪里來(lái)的。

    這種問(wèn)題,是難不住一個(gè)真正想要調(diào)查的魔靈使徒的。

    很快。

    密西耳就來(lái)到了城中的一家育嬰院,育嬰院的大門上還有著奇跡神廟的標(biāo)志,這是一家神廟捐贈(zèng)的育嬰院。

    這座建筑歷史悠久,看起來(lái)有些年頭了,有著很長(zhǎng)的歷史傳承。

    而育嬰院旁邊有著一座很大的學(xué)校,名字很有意思。

    就叫做瑪曼工匠學(xué)院。

    這所工匠學(xué)院專門教授孩子各種工匠技藝知識(shí),不論是建筑風(fēng)格還是教學(xué)風(fēng)格,都有種很明顯的日出之地的特征。

    學(xué)院不僅僅接受育嬰院的孩子學(xué)習(xí),也接受來(lái)自城內(nèi)各個(gè)平民階層的孩子,看起來(lái)很熱鬧。

    密西耳先進(jìn)入了育嬰院,在這座建筑里轉(zhuǎn)悠著。

    轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

    密西耳在歷代的院長(zhǎng)畫(huà)像之中,看到了一個(gè)人的畫(huà)像,然后停下了腳步。

    畫(huà)像上并沒(méi)有名字,但是那是一個(gè)女人,擁有著一頭波浪形的卷發(fā)。

    但是密西耳關(guān)注的,是女人手上拿著的煙斗。

    那煙斗給密西耳一種熟悉的感覺(jué)。

    “這個(gè)?”

    密西耳拿起了兜里藏著的煙斗,和畫(huà)像上的比對(duì)了起來(lái)。

    可以發(fā)現(xiàn),煙斗的柄是一樣的。

    不過(guò)那個(gè)煙斗上滿是裂痕,但是看大致顏色和質(zhì)地,材質(zhì)應(yīng)該是一樣的。

    密西耳手上的這個(gè),更像是原本充滿裂痕的煙斗碎掉之后重新補(bǔ)救煉制的。

    一位老婦人跟在密西耳的身后,突然開(kāi)口說(shuō)道。

    “那是第三代院長(zhǎng)的畫(huà)像!”

    密西耳問(wèn)對(duì)方:“她叫什么?”

    老婦人說(shuō):“瑪曼,傳說(shuō)她擁有著一個(gè)火魔伙伴,還在日出之地學(xué)習(xí)過(guò)煉金術(shù),是一個(gè)非常特別的人?!?/br>
    密西耳問(wèn):“后來(lái)呢?”

    老婦人:“后來(lái)和她的火魔伙伴分別了,就回到了德蘭城,但是沒(méi)有了火魔伙伴,她就再也沒(méi)有施展過(guò)煉金術(shù)。”

    密西耳有些奇怪:“她不是權(quán)能者?”

    老婦人搖了搖頭:“并不是?!?/br>
    “不過(guò)她帶回了很多錢,一旁的學(xué)校就是她建立的,育嬰院的孩子也從而學(xué)會(huì)了能夠在這個(gè)世界生存下去的技能?!?/br>
    “很多孩子也因此能夠走出德蘭城,去其他的地方,學(xué)校可是出過(guò)不少有名的人物?!?/br>
    密西耳看著那幅畫(huà)像,突然明白了。

    “所以,這就是霍利歐斯的契約者。”

    “那個(gè)瑪曼?!?/br>
    密西耳舉起煙斗,他發(fā)現(xiàn)這個(gè)煙斗對(duì)于霍利歐斯或許并不簡(jiǎn)單地只是一件用具,而是有著某些更重要的意義。

    這讓密西耳拿著煙斗的手,也變得小心翼翼了起來(lái)。

    他小心地擦了擦,然后慢慢收了起來(lái)。

    接下來(lái)。

    密西耳來(lái)到了瑪曼工匠學(xué)校里。

    他看到學(xué)院即將畢業(yè)的孩子們正在進(jìn)行一項(xiàng)非常奇怪的活動(dòng),他們懷著期待寫(xiě)下了一封又一封信,然后將信放進(jìn)了一個(gè)特制的陶缸之中。

    徹底封死后,然后埋進(jìn)了土里。

    密西耳問(wèn):“這是在做什么,為什么將信埋進(jìn)土里?”

    老婦人說(shuō):“是學(xué)校的傳統(tǒng),據(jù)說(shuō)也是當(dāng)初建立這座學(xué)校的老院長(zhǎng)留下的。”

    密西耳:“信寄給誰(shuí)呢?”

    老婦人:“寄給未來(lái)的自己,想寫(xiě)些什么都可以?!?/br>
    院長(zhǎng)兼校長(zhǎng)的老婦人走到那些孩子面前,對(duì)著他們表示鼓勵(lì),然后祝賀他們。

    過(guò)了一會(huì),才回到了密西耳的身邊。

    “很多年以后,他們會(huì)再度回來(lái)聚集在一起,挖出他們?cè)?jīng)寫(xiě)下的信?!?/br>
    密西耳:“信里都會(huì)寫(xiě)些什么呢?”

    老婦人:“寫(xiě)什么的都有,大多數(shù)是希望自己未來(lái)成為什么樣的人吧,據(jù)說(shuō)這樣就能讓自己真的能夠成為那個(gè)想象之中的人?!?/br>
    密西耳問(wèn):“真的有用嗎?”

    老婦人:“那只有等到未來(lái)的時(shí)候才知道吧!”

    也是,誰(shuí)能夠知道未來(lái)的自己會(huì)是什么模樣呢?

    老婦人似乎很喜歡這個(gè)傳統(tǒng),而孩子們也很喜歡。

    “當(dāng)開(kāi)啟信的那一刻,現(xiàn)在的自己將會(huì)和過(guò)去的自己面對(duì)著面。”

    “這是一場(chǎng)跨越時(shí)光的問(wèn)話,也是留住過(guò)去的一場(chǎng)儀式。”

    夜晚。

    密西耳再度從瓶子里一封又一封瑪曼寄給霍利歐斯的信。

    他想起了白天的種種。

    瑪曼的畫(huà)像,老婦人說(shuō)的話,還有工匠學(xué)院孩子埋下的信。

    所有的一切拼接在一起,真相就浮現(xiàn)在了密西耳的面前。

    那個(gè)故事里無(wú)所不能的瑪曼,其實(shí)只是一個(gè)普通人。

    她并不出身于什么千年的超凡家族,也并非什么天才,甚至都沒(méi)有權(quán)能的天賦。

    她只是一個(gè)孤兒,從小在一家育嬰院長(zhǎng)大,而其努力了一輩子,也沒(méi)能成為一個(gè)真正的超凡者。

    她也沒(méi)有去過(guò)另一座大陸,她最后老死在了這座育嬰院,這個(gè)她曾經(jīng)長(zhǎng)大的地方。

    瑪曼她編撰了一個(gè)故事,然而不知道通過(guò)什么方法跨越了時(shí)光一封又一封寄給了霍利歐斯。

    她希望能用這種方式活在霍利歐斯的記憶里。

    以最美麗的方式。

    也希望,能用這種方式鼓勵(lì)著霍利歐斯前進(jìn)。

    至于霍利歐斯。

    或許對(duì)方早就看出來(lái)了,只是他不愿意去拆穿。

    因?yàn)?,這是瑪曼所希望和期待的。

    這是兩個(gè)人的默契,也是兩個(gè)人維持著美夢(mèng)的方式。

    “原來(lái)是這樣。”

    密西耳靠在椅子上,長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出了一口氣,那些疑惑在此刻都得到了解答。

    他慵懶地躺在椅子上,眼前浮現(xiàn)出了霍利歐斯說(shuō)起瑪曼時(shí)候眼中的羨慕和渴望,沒(méi)有絲毫的虛假。

    “他真的如此渴望,希望瑪曼能夠如故事里所說(shuō)的一樣,因?yàn)樵谒难壑?,瑪曼就是那般的美好和自由?!?/br>
    “而他也真的順應(yīng)著瑪曼的期待,朝著遠(yuǎn)方前進(jìn),追尋著那份美好和自由。”

    他們都希望活在那個(gè)美好的夢(mèng)里,更希望這個(gè)夢(mèng)能夠傳遞下去。

    一時(shí)之間,密西耳突然也有些羨慕。

    “真好!”

    “真好啊~”

    繞了一大圈。

    密西耳最終也沒(méi)有見(jiàn)到瑪曼。

    但是他突然明白了,自己應(yīng)該如何去面對(duì)霍利歐斯了。

    也知道該告訴他一些什么了。

    ——

    浪拍打著船身,風(fēng)吹動(dòng)著白帆。

    大船駛離黃沙之國(guó)的港口。

    它繞著魯赫巨島航行,來(lái)到了愛(ài)維爾航線的開(kāi)端,接著就要從這里,前往另一座大陸。

    而在這里,一個(gè)身影卻提著行李下了船。

    她抓著帽子,目視著大船遠(yuǎn)去。

    隱約間。

    她看到了另一個(gè)自己抓著風(fēng)箏,朝著世界的另一頭翱翔。

    而另一個(gè)家伙緊緊跟在那抓著風(fēng)箏的身影身后,急匆匆地駕駛著一艘大船而來(lái),一同奔向遠(yuǎn)方。

    她扔掉了自己的帽子,看著它被吹向大海。

    看著它掠過(guò)那火焰魔靈的船邊,被那抓著風(fēng)箏的自己抓在手中,然后用力地按在了自己的頭上。

    然后。

    她發(fā)出夢(mèng)囈一般的輕語(yǔ)。

    她的眼神就好像睡著了一般朦朧,嘴角微微揚(yáng)起。

    “去吧,不要停下。”

    “天才的瑪曼!”

    “還有……火魔霍利歐斯?!?/br>
    她沒(méi)有去海的那一頭,而是回到了自己的家鄉(xiāng)德蘭城。

    她回到了自己長(zhǎng)大的育嬰院,坐在了病重的老院長(zhǎng)床頭,靜靜地看著對(duì)方。

    老人睜開(kāi)長(zhǎng)著黑斑的眼皮,渾濁的眼睛看向瑪曼。

    “你怎么回來(lái)了?”

    還沒(méi)等瑪曼回答,她又接著說(shuō)道。

    “你不應(yīng)該回來(lái),我不應(yīng)該成為你的束縛?!?/br>
    瑪曼面帶著微笑:“沒(méi)關(guān)系的,我已經(jīng)去過(guò)了?!?/br>
    老人的臉上露出了笑容,手指微微用力抓住了瑪曼的手。

    她還是希望瑪曼能夠回來(lái)的,就像是期待著孩子高飛,又希望孩子能陪伴在身邊的母親。

    而瑪曼抓著老人的手,看著這個(gè)看護(hù)自己長(zhǎng)大的老人的蒼老模樣,又想起了對(duì)方年輕時(shí)候的模樣。

    她沒(méi)能見(jiàn)證對(duì)方的漸漸老去,卻至少在最后一刻陪伴在了她的身邊。

    幾天后,老院長(zhǎng)死去了。

    瑪曼接替老院長(zhǎng)成為了育嬰院的新院長(zhǎng),并且拿出了自己所有的積蓄,開(kāi)始計(jì)劃在育嬰院的旁邊建立一座工匠學(xué)院。

    她希望這座工匠學(xué)院就像是當(dāng)初的女煉金師的店鋪一樣,能夠給予其他人飛翔的夢(mèng)想和希望。

    而夜晚的時(shí)候,她也會(huì)和老院長(zhǎng)一樣給孩子們講故事。

    講述另一個(gè)瑪曼的故事。

    孩子們有的時(shí)候也并不相信這個(gè)故事,叛逆地駁斥著她。

    “院長(zhǎng),你騙人?!?/br>
    “我聽(tīng)別人說(shuō)了,您的名字就叫瑪曼,故事是假的?!?/br>
    瑪曼也不生氣:“那是世界上的另外一個(gè)人,這個(gè)世界同名同姓的人很多的,我們可能是一個(gè)普通人,但是說(shuō)不定世界上有著另一個(gè)我們就是個(gè)與眾不同的人呢?”

    而孩子長(zhǎng)大了,有人去過(guò)日出之地后回到了德蘭城。

    長(zhǎng)成大人的孩子,給育嬰院的其他孩子們說(shuō)著自己看到的景象。

    “真的,我在日出之地看到了煉金師的雕像,故事里的是真的?!?/br>
    “大海上是不是真的有那座島嶼?”

    “我就不知道了,你們說(shuō)不定以后有誰(shuí)可以去呢!”

    大人和孩子一起簇?fù)碓趶氐桌先サ默斅纳磉?,詢?wèn)著她關(guān)于瑪曼后來(lái)的故事,翼人王國(guó)之后的故事呢?

    “后來(lái)呢?”

    “后來(lái)瑪曼怎么了?”

    瑪曼抱著其中一個(gè)孩子,嘴角揚(yáng)起了弧度,然后慢慢地說(shuō)道。

    “后來(lái)?”

    “我得想一想,我有些忘記了?!?/br>
    老態(tài)龍鐘的瑪曼想了一會(huì),她突然想起了什么。

    “還記得她在太陽(yáng)落下的沙漠撿到的那顆流星嗎?”

    孩子們當(dāng)然記得,他們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了很多次這個(gè)故事了。

    瑪曼抬起頭,看著外面的星空。

    “她最后乘坐著自己撿到的流星,朝著星星上飛去。”

    “一直飛啊飛啊,飛到從來(lái)沒(méi)有人去過(guò)的地方,飛入群星的世界?!?/br>
    孩子們張大了嘴巴,不過(guò)還是有人提出了問(wèn)題。

    “她去星星上做什么?”

    瑪曼想起了老院長(zhǎng)的模樣,帶著幸福的笑容說(shuō)道。

    “因?yàn)?,她是從星星里走出?lái)的孩子?!?/br>
    “她從星星之中走來(lái),也最終歸于群星?!?/br>
    夢(mèng)幻星海之上。

    夢(mèng)中的故事慢慢結(jié)束了,這就是瑪曼的一生。

    夢(mèng)幻星海之上,一群仙女看完了瑪曼的故事后都有些唏噓。

    她們互相看著對(duì)方,最后又將目光落向了那顆閃耀如同星辰一般的人生之夢(mèng)。

    “她的夢(mèng)真的很美好啊!”

    “好閃亮的夢(mèng),真的就和星星一樣?!?/br>
    “她真的從星星之中走來(lái),也最終歸于星星了。”

    信紙仙女們說(shuō)完了之后,一起拿著那封跨越時(shí)光的信來(lái)到了信紙仙境的彩虹樹(shù)下。

    然后,她們一同將瑪曼的最后一封信寄出。

    帶著祝福。

    那信化為流光,穿越空間和時(shí)間的距離奔向遠(yuǎn)方。

    最終,將瑪曼那瑰麗又美好的夢(mèng)傳遞給另外一個(gè)人。

    “去吧!”

    “天才瑪曼寄給火魔霍利歐斯的信?!?/br>
    (本章完)