嗯，去上學(xué)了。

    從他這去學(xué)校的。

    沈長(zhǎng)舟想到這又笑了。

    蘇瑾辭本來(lái)在門(mén)口搗鼓他的自行車(chē)，鏈條有點(diǎn)要掉了，蘇瑾辭給鏈條上了點(diǎn)油，然后又琢磨著要不要換個(gè)顏色的油漆。

    像他這樣悠哉的高考生也是沒(méi)誰(shuí)了……

    周陰就是這個(gè)時(shí)候出來(lái)了，周陰平時(shí)都是一副淡定到快成仙的樣子，突然這么沖出來(lái)蘇瑾辭還嚇了一跳，臥槽！老沈?qū)χ荜幾隽耸裁矗?/br>
    嚇得周陰說(shuō)要走，蘇瑾辭立馬就帶著周陰走了。

    周陰還是沒(méi)環(huán)著蘇瑾辭的腰，連衣角都沒(méi)抓一個(gè)，倒是握著自己的手，沒(méi)松開(kāi)過(guò)。

    前面有個(gè)下坡，蘇瑾辭讓周陰抓緊了，周陰這才抓緊了后邊。

    風(fēng)呼呼作響，吹得校服脹起來(lái)，其實(shí)搭著周陰挺輕松的，周陰看上去跟初中生似的，比起他高一的時(shí)候……蘇瑾辭不太記得周陰高一的樣子了。

    他只記得高一開(kāi)學(xué)那天，他跟沈長(zhǎng)舟勾肩搭背故意拖了半天才來(lái)到學(xué)校。

    高一的分班都貼在學(xué)校進(jìn)門(mén)的那張紅紙上，沈長(zhǎng)舟賊壞，自己看了就把紅紙從墻上撕下來(lái)了。

    其實(shí)那時(shí)候也挺晚了，知道班級(jí)的早去報(bào)道了，當(dāng)時(shí)他們也真沒(méi)想到還真有不知道自己班級(jí)的，那是他們領(lǐng)了課本回來(lái)的時(shí)候，看到一個(gè)小蘿卜頭急得跟門(mén)衛(wèi)快跳腳了。

    門(mén)衛(wèi)不知道跟他說(shuō)了什么，小蘿卜頭又回到了原來(lái)貼著紅紙的地方蹲著。

    他們大概能猜到他是不知道自己班級(jí)的學(xué)生，其實(shí)當(dāng)時(shí)周陰隨便扯個(gè)老師都比扯門(mén)衛(wèi)有用，其實(shí)現(xiàn)在想想那個(gè)急得跳腳的周陰還挺可愛(ài)的，比現(xiàn)在這個(gè)淡定成仙的小面癱好多了，如果不是知道周陰喜歡老沈，蘇瑾辭都快覺(jué)得周陰已經(jīng)斷了七情六欲了。

    周陰為什么會(huì)喜歡老沈呢？

    難道是因?yàn)楫?dāng)時(shí)老沈幫他去問(wèn)了班級(jí)？

    那也只算老沈的自我補(bǔ)救吧。

    蘇瑾辭不能理解他們年輕人情情愛(ài)愛(ài)的思路，只覺(jué)得自己四大皆空，余生都要奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。

    到了學(xué)校，蘇瑾辭讓周陰等他一會(huì)，他先去停車(chē)。

    周陰點(diǎn)了個(gè)頭，站在cao場(chǎng)上還真有弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。

    蘇瑾辭在周陰肩上拍了下，周陰轉(zhuǎn)頭看他，停住了躲開(kāi)的動(dòng)作。

    他在試著接受他？

    蘇瑾辭一愣。

    難道這就是沈長(zhǎng)舟兄弟的待遇？

    蘇瑾辭有一種欣慰感，真是好孩子，沒(méi)辜負(fù)我給你們擦了那么多次屁股。

    上了樓，高三一班在三樓的第一個(gè)教室，他們一起進(jìn)了教室，難免引來(lái)一些同學(xué)的目光。

    周陰似乎對(duì)這些目光免疫，該怎么來(lái)還是怎么來(lái)，蘇瑾辭挺了挺胸膛站在周陰身邊，他要做兄弟的媳婦最堅(jiān)實(shí)的后盾！

    蘇瑾辭似乎一著椅子，就開(kāi)始睡，用他跟沈長(zhǎng)舟說(shuō)的話(huà)就是他已經(jīng)沒(méi)有多少好日子可以睡了就成全他吧。

    周陰拿出歷史書(shū)，下午有兩節(jié)連著上的歷史課，上個(gè)星期摸底測(cè)試的試卷老師還沒(méi)講，周陰把卷子拿出來(lái)，有兩張，一張是周陰的，一張是沈長(zhǎng)舟的。

    沈長(zhǎng)舟的卷子總是滿(mǎn)天飛，要么是丟給他改，沈長(zhǎng)舟突然這么大的轉(zhuǎn)變的確影響了他原有的生活，連這張卷子也一直忘了還給他。

    這上面的名字還是沈無(wú)舟。

    三個(gè)字龍飛鳳舞，不仔細(xì)看都認(rèn)不出，因?yàn)檫@個(gè)沈長(zhǎng)舟被老師罵過(guò)好多次。

    周陰指腹摩挲著那三個(gè)字，下筆時(shí)有些重，所有摸上去的時(shí)候還能感覺(jué)到字的紋路。

    周陰把卷子夾回去，開(kāi)始寫(xiě)課作，英語(yǔ)老師最近發(fā)狠的開(kāi)始布置作業(yè)，不到一個(gè)星期寫(xiě)完了一本卷子，讓老師意外的是沈班長(zhǎng)居然也交了作業(yè)。

    不光是老師，小組長(zhǎng)一開(kāi)始收到沈長(zhǎng)舟作業(yè)的時(shí)候手都抖了抖，沈長(zhǎng)舟交了作業(yè)就跑到周陰這邀功，他有時(shí)候粘人，但都有個(gè)度，這是沈長(zhǎng)舟第一次親他，雖然只是手。

    周陰想到在那個(gè)旖旎燈光下，沈長(zhǎng)舟突然牽著他的手，視如珍寶的他手背上輕輕落了個(gè)吻。

    沈長(zhǎng)舟的吻很軟，他以為他們永遠(yuǎn)都不會(huì)到這個(gè)程度。

    “周陰，你怎么臉紅了啊?！毙炝烈蛔聛?lái)就灌了半瓶水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的同桌比他的臉都要紅，他這是熱紅的，周陰這是……

    周陰猛地回神，發(fā)現(xiàn)自己筆下英語(yǔ)填空的地方寫(xiě)了個(gè)沈長(zhǎng)舟。

    周陰：“……”

    徐亮又叫了句：“你怎么了？”

    周陰連忙把書(shū)往卷子上一蓋，垂了下眼，“沒(méi)什么?！?/br>
    徐亮習(xí)慣了周陰這個(gè)說(shuō)沒(méi)事的樣子，也不覺(jué)得奇怪，噢了一聲，就開(kāi)始給自己人工散熱。

    周陰看著他汗流滿(mǎn)面，問(wèn)：“你熱么？”

    徐亮用本子扇書(shū)的手都抖了一下，臥槽，周陰居然主動(dòng)跟他說(shuō)話(huà)！

    “你，你問(wèn)我？”簡(jiǎn)直不敢相信！做了兩年同桌第一次誒！第一次！

    徐亮激動(dòng)得都準(zhǔn)備去買(mǎi)彩票了，倒是周陰一臉平靜。

    “是啊，我好熱啊，哈哈，好熱啊，哈哈哈……”

    周陰：“……”

    徐亮笑完之后，總感覺(jué)周陰在用一種看傻子的眼神看著他……

    徐亮尷尬的咳了兩聲：“英語(yǔ)老師讓我去搬卷子，你都不知道她簡(jiǎn)直瘋了，不，是要逼瘋我們！”