這是在問他找到兒子開心嗎。

    遲鳴昨天已經(jīng)給閻玖發(fā)了消息，也在微博向所有參與幫忙的粉絲道了謝，所以現(xiàn)在大家都知道他兒子找回來了。

    遲鳴朝閻玖勾勾手指，然后撐開自己的西裝口袋給他看。

    黃色毛球窩在衣兜底部，正抱著一顆瓜子啃啃啃，聽到動靜抬頭望了一眼，見到閻玖那張成年版的臉，它忽然感覺到無形的壓力。

    嘴上用力，嘎吱一聲，把瓜子皮咬成了兩半，然后咯咯咯地把瓜子仁塞進(jìn)嘴里，吃得更加賣力，像在跟誰比賽似的。

    閻玖把手伸進(jìn)遲鳴衣兜，在毛球頭上摸摸。

    “可惜不是我找到的。”他說。

    遲鳴也把手放進(jìn)兜里，把閻玖的手捉出來，“就算是你找到，我也不會接受包養(yǎng)謝謝?！?/br>
    閻玖反握住不讓他松手，“真的不再考慮一下？”

    衣兜里，毛球嘎嘣一聲，又嗑開了一枚榛子。

    作者有話要說：　　又雙叕感冒了

    第51章 綠洲1

    進(jìn)門的時候, 遲鳴差點兒沒認(rèn)出周教授是周教授。

    上次見面時，周教授還是個面容憔悴衣衫不整蓬頭垢面的中年男人，這次卻穿著復(fù)古風(fēng)的休閑西裝，高鼻梁上一副單片眼鏡, 頭發(fā)修得整整齊齊, 袖扣領(lǐng)夾古龍水一樣不缺，右手食指無名指間還夾著一根沒點燃的雪茄, 就這身行頭, 即使砍掉一半也能直接拉出去參加晚宴。

    遲鳴：“周教授好?！?/br>
    “你們好?！敝芙淌诜群苄〉爻瘍扇它c了下頭，45度角側(cè)過身, 右手比一個請的動作。

    遲鳴注意到, 周教授不止服裝形象和上次不一樣，連眼神語氣和肢體語言都不一樣。

    今天的周教授說話字正腔圓, 不帶一點口音，語速比上次慢，有種很明顯的莊重感, 眼神更加溫文儒雅，但多了一種遙不可及的距離感。

    總而言之，除了頂著同一張臉，怎么看都不是同一個人。

    這次課在下午，進(jìn)屋后周教授先請遲鳴二人到后院花園喝了個下午茶，其間只隨口聊了一些天氣話題，遲鳴的大部分注意力都用來觀察周教授，很快得出一個結(jié)論, 現(xiàn)在這個畫風(fēng)的周教授才是正版，上次那個果然是為了測試他們才特意凹出來的形象。

    這是他第二次跟周教授上課，自然還不知道，在往后的一段時間，他每一次看到周教授，都要重新觀察一次，因為每次見面，周教授都會是一個全新的周教授。

    在還不熟悉的時候，遲鳴跟別人介紹周教授時，會說他是個視演藝為生命的偉大的藝術(shù)家，無時無刻不在揣摩人物形象，對不同的人物類型都有著獨到深刻的理解。

    但熟悉之后，他的想法直白了很多——周教授是個熱愛cosplay的資深宅男。

    當(dāng)然，熟悉是需要時間的，遲鳴現(xiàn)在還是周教授的迷弟，面對周教授的時候恨不得把自己的一雙眼睛當(dāng)攝影機用，一幀一幀地記錄他的言行舉止。

    一杯紅茶喝到尾聲，周教授從茶桌抽屜中拿出本子和鋼筆，開始在本子上書寫什么。

    他寫字的姿勢極為端正，但又不讓人覺得刻板，一時只聽到筆尖在紙面上輕輕摩擦的聲響。

    幾分鐘后，周教授蓋上鋼筆，淡定從容地取出一把胡桃木裁紙刀，把寫好的紙頁裁下，用本子托著放到桌上，然后收起鋼筆，一根食指把本子推到茶桌中央。

    “這里有一份書單，你們二位可以抽時間閱讀上面的里的內(nèi)容有什么見解和疑問，可以在以后的課程中隨時同我探討?！?/br>
    周教授的書單列得很詳細(xì)——原版書名、中文譯名、作者、翻譯和出版社都寫的清清楚楚。

    遲鳴這個小迷弟恭敬地捧著紙頁，認(rèn)真地從頭看到尾，然后發(fā)現(xiàn)……上面的12本書，他居然，全都看過，而且平均每本都看了超過三遍。

    遲鳴把紙頁遞給閻玖，閻玖看完把紙頁放回桌上，問周教授：“關(guān)于這些書的問題，現(xiàn)在可以提嗎？”

    周教授雙手交疊放在膝頭，“當(dāng)然可以?！?/br>
    閻玖：“《超越演技》書里有一段比喻，關(guān)于火柴，我不太明白，想請教您?！?/br>
    遲鳴有點驚喜地看向閻玖，“我也想問這段。”

    周教授做了個請的手勢。

    閻玖對遲鳴說：“你來吧，我記不清?！?/br>
    遲鳴：“就是那段‘火柴躺在火柴盒里，所有人都看得出它是木頭，也看得出它纖細(xì)而易折斷，它確實有著木頭的外表，可能一生保持纖細(xì)易折的模樣，但本質(zhì)上，它卻不是木，而是火……你需要在心中燃一把火，卻永遠(yuǎn)不讓它燒到表面’。這段話我印象很深，一直對它的理解都是，演技不能流于表面，不知道對不對，也不知道要怎么才能做到?！?/br>
    這段內(nèi)容，遲鳴復(fù)述得一字不差，且不說這樣死記硬背有沒有用，單是態(tài)度就讓周教授對眼前的兩個人有所改觀。

    戲渣比想象中的認(rèn)真，土豪也比想象中的通透。

    周教授嘴上沒說什么，但身體前傾了一些，眼中的距離感也縮短了一些。

    這一下午變成了問答時間，不管遲鳴和閻玖提出什么問題，周教授都可以給出簡單易懂的答案，很快太陽西斜，課程明顯超過了預(yù)期時間，遲鳴也終于把憋了好多年的問題全部問了一遍。

    下課時，周教授站起來說，“看來，我列的書，你們已經(jīng)全看過了 ，那么現(xiàn)在——”他把紙頁撕成兩半，看著遲鳴說，“我需要你們把書忘掉?！?/br>
    周老師的課本來是一周兩節(jié)，但這天晚上，沈丹青通知遲鳴，說明天晚上，周老師會給他們加一節(jié)課。

    于是第三次上課的迷弟遲鳴，再次看到了畫風(fēng)突變的周教授。

    這次的周教授穿著一身休閑戶外風(fēng)，就是那種——雖然全身上下都是戶外品牌，但湊在一起卻完全不是真的要去戶外的著裝風(fēng)格，常見于各種專家學(xué)者藝術(shù)家，當(dāng)然還有遲鳴很熟悉的各位導(dǎo)演、攝像，其中某位著名導(dǎo)演的招牌形象就是戶外馬甲，據(jù)說他老人家衣柜里全是馬甲，最喜歡的款式直接一模一樣地買了一打。

    遲鳴照舊是那句：“周教授好?！?/br>
    周教授笑得很開，熱情地跟遲鳴握了下手，還保持這個姿勢在他肩膀拍了一下，“哎好，吃過了嗎？要不要在我這兒吃個晚飯？”

    遲鳴有點不太適應(yīng)，“不麻煩了，我們回去再吃?！?/br>
    周教授把遲鳴拉進(jìn)屋里，“嗨，跟我還客氣什么，來來，當(dāng)自己家一樣，先坐會兒，我這就去弄菜，很快，半個鐘頭咱就吃飯?！?/br>
    遲鳴：“……哦好，那，麻煩您了?！?/br>