站到講臺(tái)上的那一刻，腳步還是有些虛浮的。

    當(dāng)臺(tái)下所有眼睛都盯著你的，眼睛就失去了聚焦的能力，耳朵里是一片靜電刺啦的聲音，外界的一切都恍惚起來(lái)。

    但意識(shí)是清醒的，且無(wú)比清晰地提醒著她：為了祖國(guó)和人民，獻(xiàn)出節(jié)cao的時(shí)刻到了！

    你往講臺(tái)上一站，最能震懾別人的，是氣場(chǎng)。

    為什么有的老師站在講臺(tái)上看著就倍有范兒，到了學(xué)校大禮堂講話就犯慫，那是因?yàn)槭鼙姴煌?/br>
    教室的臺(tái)下那都是一個(gè)個(gè)未成年花朵，怎么忽悠都過(guò)得去，但大禮堂下邊有主任有校長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)瞄著那就不由自主發(fā)怵。

    而臺(tái)底下坐著的那些聽(tīng)課老師也同樣洞悉這種心理，他們打心底里覺(jué)得你一學(xué)生比他們段位差得遠(yuǎn)了，所以都是帶著審視的目光看你。

    所以你站上去的時(shí)候千萬(wàn)不能犯慫，不能讓他們覺(jué)得你是來(lái)接受他們的審判的，而應(yīng)該給他們一種錯(cuò)覺(jué)：能坐下面聽(tīng)我講話是你們的榮幸。

    要起范兒。

    葉碎碎站在講臺(tái)旁邊略向前傾了傾身子以示禮貌。

    她起范兒了。

    “說(shuō)實(shí)話，從高樓大廈中間穿過(guò)，來(lái)到唐家巷的時(shí)候，我真覺(jué)得自己是在瞬間穿越了。露骨地說(shuō)，它真的像美女臉上的一塊痤斑，和這個(gè)繁華的都市格格不入。”

    一開(kāi)場(chǎng)，她用比喻開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，下面響起笑聲，氣氛一下輕松了不少。

    緊接著，她用ppt展示了幾張照片，介紹了唐家巷的發(fā)展現(xiàn)狀。

    這原本是個(gè)挺無(wú)聊的過(guò)程，但她一直想象著自己是在聯(lián)合國(guó)演講，報(bào)告全人類生存現(xiàn)狀，吐字無(wú)比清晰，滿臉的“君子居廟堂而思社稷”的憂國(guó)憂民。

    她注意到臺(tái)下的聽(tīng)課老師開(kāi)始紛紛交頭接耳，頻頻點(diǎn)頭。

    放完了一段現(xiàn)場(chǎng)錄音之后，她開(kāi)始做最后的總結(jié)：

    “我知道很多人都和我原來(lái)的想法一樣，覺(jué)得唐家巷就是一個(gè)過(guò)時(shí)的、落后的、應(yīng)該被早日拆遷的城中村，我知道它有這樣那樣的不好，但還是有更多人希望它能被留下來(lái)。因?yàn)檫@里有每天清晨飄來(lái)的第一縷豆?jié){的醇香，有承載著幾代人兒時(shí)記憶的早點(diǎn)攤，有現(xiàn)代鋼筋水泥叢林里所沒(méi)有的最后的溫情?！?/br>
    說(shuō)完這段，葉碎碎略一停頓，沒(méi)想到下面的掌聲就雷鳴一般爆發(fā)起來(lái)，搞得她一下很受寵若驚。

    但其實(shí)她后面還有一段關(guān)于唐家巷的整改意見(jiàn)沒(méi)說(shuō)來(lái)著，但是大家鼓掌鼓得都不肯停，搞得她不好意思再往下說(shuō)了，順著臺(tái)階勉為其難地就下來(lái)了。

    路過(guò)江晟哲的時(shí)候，他給她比了個(gè)大拇指，低聲說(shuō)了句：“很牛逼?！?/br>
    她心說(shuō)“那還用你說(shuō)”。

    回位置的時(shí)候，坐她旁邊聽(tīng)課的玳瑁眼鏡老師居然還特意起身給她讓出道來(lái)，先前的派頭全然沒(méi)了，眼里都是欣賞。

    滿堂喝彩之下，葉碎碎不由有點(diǎn)飄飄然了，果然贊美這種東西會(huì)讓人上頭的。

    經(jīng)過(guò)葉碎碎這么一個(gè)成功的示范，下面上場(chǎng)的幾個(gè)發(fā)言人表現(xiàn)都自然多了，該開(kāi)玩笑開(kāi)玩笑，該正經(jīng)正經(jīng)，除了黃佳還有些磕巴，江晟哲的主持表現(xiàn)也是可圈可點(diǎn)。

    政治老師這次的實(shí)驗(yàn)報(bào)告課可以說(shuō)是大獲成功，下課的時(shí)候跟聽(tīng)課老師握手握得大拇指都快過(guò)敏了。

    縱使他們這次表現(xiàn)好得連大校長(zhǎng)都驚動(dòng)了，在全體教師大會(huì)上親自表?yè)P(yáng)，老萬(wàn)也愣是沒(méi)有多夸他們一句。

    因?yàn)槠谀┛荚嚱吁喽?，而他們又是典型地一夸就飄。

    二中是一項(xiàng)很注重藝體班的文化成績(jī)的，提前半個(gè)月就停了他們的美術(shù)訓(xùn)練，讓他們專心復(fù)習(xí)。

    但是呢，根據(jù)往年慣例，美術(shù)班高二暑假要被拉到j(luò)t集訓(xùn)，一訓(xùn)就是一個(gè)半月沒(méi)得回家。

    暑假?zèng)]得玩了，那肯定要抓緊集訓(xùn)前的一切時(shí)間造作啊，什么復(fù)習(xí)什么期末考試那都是一筆帶過(guò)的事。

    最后一門英語(yǔ)一考完，就集體回宿舍“嘩嘩嘩”收拾東西，恨不能拎著箱子直接跑路回家。

    然后班長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)老萬(wàn)的意思：考完英語(yǔ)不能回去，第二天語(yǔ)數(shù)英老師要講試卷。

    “講試卷？期末考試還講試卷？逗我們玩呢？”

    一部分人大義凜然不畏強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)持拉著箱子跑路，到校門口被門衛(wèi)大爺掄起拖把攔住。

    “你們?nèi)f老師說(shuō)了，你們明天還有課呢。沒(méi)有他簽字的假條，沒(méi)人能出校門！”

    男生企圖強(qiáng)行沖破包圍圈，女生在原地撒嬌耍賴，什么招數(shù)都用上了，門衛(wèi)大爺愣不松口。

    大爺拄著拖把，屹立在烈日下的校門口巋然不動(dòng)，大有當(dāng)年***炸碉堡的架勢(shì)。

    小日本有炸藥都只能董大爺?shù)纳眢w炸不了他的精神，更何況他們連炸藥都沒(méi)有。

    一個(gè)個(gè)只能拖著箱子灰頭土臉回了教室。

    還有不死心的，捂著腮幫子、捂著肚子、捂著腳踝，捂著身上一切能捂的地方去找老萬(wàn)開(kāi)病假條。

    老萬(wàn)翹著二郎腿坐在他那龍椅上，一條條列數(shù)他們的病假理由：“你牙疼得吃不了飯，你肚子疼得站不直，你腳疼得走不了路了，你拉稀拉得虛脫了，你掉頭發(fā)掉得快禿了？”

    “是的萬(wàn)老師，本著人道主義的精神，你就放我們?nèi)タ床“伞?/br>
    “嘿嘿嘿嘿……”老萬(wàn)邪魅一笑，“字我簽了，只要你們敢拿?！?/br>
    一行人面面相覷，紛紛懷疑老萬(wàn)是不是在假條上下了毒，手指一碰毒液就會(huì)全身擴(kuò)散皮膚潰爛……

    跟老萬(wàn)大眼瞪小眼了一會(huì)兒，大家突然腰也不酸了腿也不痛了，渾身暢通，重獲新生，昂首挺胸離開(kāi)了老萬(wàn)辦公室。

    但革命的火種絕不會(huì)就此熄滅，雖然不敢拿假條，但可以偷偷溜出去啊。

    門衛(wèi)大爺也是人，是人就總有去上廁所的時(shí)候，只要看準(zhǔn)這個(gè)空隙拔腿就跑，回家不再是夢(mèng)想！

    葉碎碎看著班里人轉(zhuǎn)眼間跑了一小半，猶豫了一會(huì)兒還是沒(méi)參與逃亡大軍。

    一來(lái)是人慫膽小，經(jīng)不起老萬(wàn)折騰。

    二來(lái)是理科班某人沒(méi)放假呢，回家也沒(méi)人玩兒。

    然后比較悲慘的就是，她們宿舍就剩她一人還在學(xué)校了。