第二十章 神明附身
大多數(shù)人類都有一個(gè)通性,就是喜歡看熱鬧。 此刻,在這所高中的樓道中發(fā)生的事情,在短短幾秒內(nèi)吸引了無(wú)數(shù)人的圍觀。秉持著八卦的態(tài)度,很多吃瓜群眾紛紛從四面八方涌了過來(lái),將事件核心的幾人團(tuán)團(tuán)圍住。 起初,被摔在地上的弗萊士還不敢相信自己的遭遇。直到他在自家哥們兒的攙扶下從地上站起來(lái),看到了彼得那并不把他放在眼中的神情的時(shí)候,他才意識(shí)到,自己的確是被這個(gè)瘦小的書呆子當(dāng)眾打臉了。 “你——” “等等!” 他剛怒火中燒地沖上去想要給彼得一點(diǎn)顏色看看,站在一旁的利茲就攔住了他的動(dòng)作。 “弗萊士,這是在學(xué)校,訴諸暴力可不是個(gè)好選擇……”她低聲說道,視線掃過圍著他們站成一圈的學(xué)生們,試圖勸阻弗萊士,“老師可能一會(huì)兒就要來(lái)了?!?/br> 弗萊士雖然自大,但卻也并非沒有腦子。他知道他平時(shí)囂張沒人管只是因?yàn)槠胀ㄍ瑢W(xué)不敢跟老師告發(fā)他,而此刻,假設(shè)老師把他抓了個(gè)現(xiàn)行,那他一定會(huì)受到很嚴(yán)格的處罰——更別提現(xiàn)在還在這么多雙眼睛的注視下。 于是他收起了拳頭,仍怒氣沖沖地說道:“好,呆子,我這次先放你一馬,以后你就不會(huì)有這么好的運(yùn)氣了?!?/br> 說罷,他帶著一眾小弟擠開人群離開了。臨走時(shí),利茲還若有若無(wú)地瞥了彼得一眼,竟露出了一個(gè)笑容。 見主角們都離開了,圍觀的人群也沒什么熱鬧可看了,紛紛離開了現(xiàn)場(chǎng)。與此同時(shí),一個(gè)胖胖的亞洲男孩分開了人流,沖彼得一顛一顛地跑了過來(lái),滿臉笑容。 “嘿!兄弟,你剛剛超帥欸!” “你是?” 彼得看著這個(gè)膚色偏深的男孩,疑惑地問道。 男孩顯然被彼得問得愣了一下,隨即便用無(wú)法置信的語(yǔ)氣說道:“我是內(nèi)德啊,彼得,你怎么回事?” “哦哦,不好意思,”彼得扭過頭去,盡量不去接觸男孩過于熱切的目光,隨口敷衍道:“我最近有點(diǎn)生病,腦子有些混亂?!?/br> “都病成這樣了還來(lái)上學(xué),可不是一個(gè)好選擇,你還是盡量多在家待幾天吧。還有還有,你剛剛……” 在解決了麻煩的弗萊士之后,彼得原本想在這個(gè)學(xué)校到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),找找線索什么的,沒想到好不容易踢走了一個(gè)麻煩,這個(gè)叫內(nèi)德的男孩又黏了上來(lái)。他和內(nèi)德并肩走著,卻對(duì)于內(nèi)德的話左耳朵進(jìn)右耳朵出。 沒錯(cuò),此時(shí)在彼得身體中的人,實(shí)際上并不是彼得本人,而是安無(wú)。 這是所有神明都具有的一種能力,叫做“神明附體”。它可以暫時(shí)占據(jù)人類的身體,并激發(fā)出這具身體的全部潛能。這也是之前安無(wú)能夠憑借彼得那可憐的肌rou,將弗萊士一百八十多斤的身體摔在地上的主要原因。 而之所以他要暫時(shí)占用一下彼得的身體,也是有自己的理由的——他嗅到了這所學(xué)校有著不正常的氣息。這種陰郁而寒冷的空氣,正是妖怪最喜歡的現(xiàn)象“時(shí)化”形成的前提。 時(shí)化是沒有規(guī)律的、隨機(jī)發(fā)生在世界各地的現(xiàn)象,它的氣息能夠吸引無(wú)數(shù)妖怪的聚集,從而為人間招致大禍。因此,在安無(wú)的世界中,時(shí)化是所有神明都要格外注意的事情之一,只要一有發(fā)現(xiàn),就代表著大多數(shù)神明又要披掛上陣了。 用自己的身體的話,難保不會(huì)被一些人類注意到,畢竟安無(wú)并非是不可視的,只是存在感相當(dāng)薄弱罷了。也正巧彼得送上了門來(lái),安無(wú)才趁虛而入了。 當(dāng)然,彼得本人并不會(huì)因?yàn)樗母缴矶腥魏纬潭鹊膿p傷,甚至還會(huì)因此而得到神明的祝福,強(qiáng)身健體都是小事。至于壞處的話……只是會(huì)暫且——安無(wú)看向了在內(nèi)德旁邊飄著的男孩——變成靈體狀態(tài)罷了。 “這實(shí)在太神奇了!” 彼得在遇到了這種超現(xiàn)實(shí)力量的時(shí)候,終于露出了自己話癆的本質(zhì),一路上都在安無(wú)的耳朵邊上絮絮叨叨的。 “靈魂??!這居然是靈魂!這要是被世人知道了,那現(xiàn)如今所有的唯物主義價(jià)值觀都將被擊破!甚至,甚至將改寫人們對(duì)于世界的整體認(rèn)知!這將顛覆——” 安無(wú)對(duì)于彼得連珠炮般的話充耳不聞。他很想糾正彼得話中的“靈魂”這兩個(gè)字,但是想了想自己也說不清,干脆便作罷了。 這件事倘若放在普通神明身上,可能會(huì)得到“天”的討伐,因?yàn)樯衩鞲缴砥鋵?shí)是被禁止使用的能力,原因便是會(huì)將人類強(qiáng)行變?yōu)椤鞍胙边@種存在。但安無(wú)卻并沒有這種顧慮。 “內(nèi)德,今天你先自己回家吧,我在學(xué)校有些事情要做?!?/br> 安無(wú)對(duì)跟在自己身旁的男孩說完了這句話后,拎著書包邁開腳步就往反方向走去。作為最了解彼得的人之一,內(nèi)德當(dāng)然察覺到了他的不對(duì)勁之處,不過也僅是稍有懷疑,便沒再多想。 將這個(gè)小尾巴甩掉了之后,安無(wú)徑直朝著時(shí)化最嚴(yán)重的地方走了過去。 “你們學(xué)校,最近有沒有什么奇怪的事情發(fā)生?”安無(wú)向身旁半透明的彼得問道。 “奇怪的事情?”彼得稍作思考后,回答道:“沒什么奇怪的事情啊。如果非要說的話,可能就是最近的校園霸凌越來(lái)越嚴(yán)重了吧。” “那就沒錯(cuò)了?!?/br> “?。俊北说貌幻魉?。 時(shí)化的陰郁氣息會(huì)吸引妖怪,妖怪會(huì)影響人類的心智,讓他們變得絕望、狂暴、失去理性——這正對(duì)應(yīng)了彼得口中的“校園霸凌變嚴(yán)重了”的事實(shí)。 如果再讓它這么發(fā)展下去,任由其變得越來(lái)越嚴(yán)重,最終形成真正的“時(shí)化”,那就不好辦了……安無(wú)可不想在沒有神器的情況下對(duì)上那么多妖怪,那還不如自殺來(lái)得更快一點(diǎn)。 看來(lái)是時(shí)候,把找一個(gè)神器的事情提上日程了。 他徑直走到了彼得學(xué)校的器材室前。 “嘭!”的一聲,他將大門推開,同時(shí),一陣紫色的煙霧伴隨著狂風(fēng)從里面呼嘯著沖了出來(lái),吹得他一個(gè)趔趄。比普通妖怪令人更加作嘔的惡臭和殺意席卷過來(lái),那氣息令安無(wú)難得的體會(huì)了一把寒冷的滋味。 被吹飛的彼得從后面的地面上好不容易爬了起來(lái),頂著劇烈的風(fēng)走到了安無(wú)身邊,扒住了他的肩膀以防止自己再次被吹飛。他注視著器材室正中那團(tuán)仿佛具有生命的紫黑色的云,感覺自己的三觀在今天徹底地被安無(wú)給刷新了。 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 我在糾結(jié)到底是給安無(wú)找個(gè)誰(shuí)來(lái)當(dāng)神器......小伙伴們?nèi)绻泻弥饕庹?qǐng)大聲告訴我!