“我們懷疑, ”呂老師環(huán)視了周圍一圈，“兇手是學(xué)校里的人?！?/br>
    這話出來，全班又是一片嘩然，大家彼此看著, 眼中都是驚恐。

    其實(shí)呂老師有一點(diǎn)沒說出來，比起懷疑兇手是學(xué)校中的人, 有不少人更加懷疑這件事根本就不是人為的，不然無法解釋那樣慘烈的死亡現(xiàn)場。

    緊接著，呂老師說道：“今天下午，希望大家都能待在學(xué)校里, 接受警方的盤問和調(diào)查。”

    “老師！”孟語舉起手來。

    呂老師點(diǎn)頭：“你說?！?/br>
    孟語站起來道：“我們都還不太清楚是怎么回事, 如果就像您說的，兇手是學(xué)校里的人，那我們下午繼續(xù)待在學(xué)校里，是不是不太安全？”

    呂老師示意她坐下，對全班道：“這點(diǎn)你們暫且放心, 會有警方的人過來，大家盡量一直在教室里呆著，避免單獨(dú)行動，到時候每個班都會有幾個老師全程跟著。”

    且不論班里如何恐慌，呂老師說完話后又囑咐了幾句，便匆匆離去。

    陸楚回過頭，與身后的7對視一眼，彼此眼中都是了然。

    下課鈴聲響起，沒有人敢離開座位，女生們更是簇?fù)沓梢粓F(tuán)抱在了一起，使勁往座位中間擠，給自己尋找安全感。

    章程給陸楚傳了個紙條，問他現(xiàn)在是什么狀況，陸楚傳回去，將自己準(zhǔn)備出去問問看誰知道發(fā)生了什么的想法傳達(dá)過去。

    章程膽子不算小，很快和陸楚一拍即合，兩人離開了座位，7也站起了身，三人走出教室，作為幾個人的好友，錢文昊見狀也立馬起身跟著走出了教室，班里其他人面面相覷。

    走廊上沒幾個人，看來大家都得知了消息，在班里抱團(tuán)不愿出來。

    陸楚幾人往下走了兩層，就到了高一上課的地方，和樓上的安靜不同，這里十分嘈雜，卻不是熱鬧，而是更為恐慌混亂。

    陸楚看到幾個湊在一起面色不好正討論著什么的學(xué)弟，便走上去詢問。

    這幾個人，是高一五班的同學(xué)。

    ——————

    五樓的實(shí)驗(yàn)室有好幾間，主要是化學(xué)和生物的實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)初出事的老師是看管生物實(shí)驗(yàn)室的，后來發(fā)生的怪事卻不僅僅局限于生物實(shí)驗(yàn)室，因此實(shí)驗(yàn)樓五層被封了起來。

    實(shí)驗(yàn)樓的頂樓封鎖起來之后，里面的實(shí)驗(yàn)儀器并沒有動，而是在新的實(shí)驗(yàn)室中購置了一批新的實(shí)驗(yàn)儀器。

    封鎖了頂樓，一般不會有人再上去，不明真相的學(xué)生即使有好奇心也因?yàn)榻Y(jié)實(shí)的鐵鎖無法向上走，而其他有鑰匙的實(shí)驗(yàn)室老師想起那里有同事死過，更是不會上去，平日里進(jìn)行清掃的時候也會避過那里。時間久了，從四樓樓梯往上，一直到各個實(shí)驗(yàn)室之內(nèi)，都積滿了厚厚的一層灰塵。

    本來是平靜的早上，第三節(jié) 課的時候，高一五班有化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在四樓的實(shí)驗(yàn)室。

    三五成群抱著課本的學(xué)生們熱鬧地聊著天，在沿著樓梯走到四樓正準(zhǔn)備拐進(jìn)走廊的時候，突然有個學(xué)生指著四樓通向五樓的樓梯間道：“咦，那是，腳印吧？”

    “什么？”那個學(xué)生的話瞬間引起了其他人的好奇，大家都湊了過來，看向他指著的方向。

    樓梯間積灰已深，樓梯的第二節(jié) 臺階上，有一個格外明顯的腳印。

    幾個學(xué)生順著臺階往上看去，只見每隔一個臺階便有一個腳印，且都是左腳。

    幾個學(xué)生先是好奇，等反應(yīng)過來的時候，只覺渾身發(fā)寒，因?yàn)閺乃臉情_始往上的樓梯都被所在鐵欄門之后，鐵欄門一直頂?shù)搅宋蓓斍冶容^密集，無論是鉆還是攀爬，人都是過不去的。

    且那些腳印，都是赤腳。

    .

    幾個學(xué)生被嚇了一跳，有人尖叫了一聲便往樓下跑，正好撞上來剛剛過來的化學(xué)老師。

    化學(xué)老師訓(xùn)斥道：“怎么回事，說了多少遍不要在教學(xué)樓的走廊里追逐打鬧，怎么就是不聽，出了事怎么辦？”

    那個學(xué)生結(jié)巴地指著樓上道：“老師，哪兒有……有……”

    有了半天，到底說不出來是什么，化學(xué)老師疑惑，干脆道：“有什么有，跟我上去，快上課了，這次的實(shí)驗(yàn)比較麻煩，再拖時間的話一節(jié)課就做不完了?！?/br>
    那個學(xué)生乖乖地跟在了化學(xué)老師身后，走上樓去，這時圍在四樓樓梯口的人變多，原本已經(jīng)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生聽了外面的嘈雜的動靜都出來湊熱鬧。

    因?yàn)槿硕?，緊張的氣氛削減，原本害怕的人開始猜測那個腳印是怎么回事。

    有個學(xué)生開玩笑道：“這個小偷難不成是脫了鞋獨(dú)腳一蹦蹦兩個臺階蹦上去的？”

    其他人笑成一片。

    化學(xué)老師過來看見這么多人都圍在這里，生氣道：“都要上課了，不能好好待在實(shí)驗(yàn)室里熟悉實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)儀器嗎？你們實(shí)驗(yàn)都會做了？報告都會寫了？”