好在雖然時(shí)間看起來安排得很滿，但內(nèi)力教學(xué)真正教的時(shí)間少，學(xué)生自己練的時(shí)間多，所以白天他也有很多時(shí)間修煉。

    這回所有的軍官都已被告知蟲族寄身的事，知道學(xué)習(xí)內(nèi)力關(guān)系重大，學(xué)起來更加刻苦努力，陸遠(yuǎn)每天看二班的同學(xué)，都能感覺到飛快的進(jìn)步。

    倒是一班的進(jìn)步速度比一開始學(xué)的時(shí)候慢了一些。

    晚上備課的時(shí)候他就思考原因，希望能找到讓大家進(jìn)步更快一些的辦法。

    他自己學(xué)內(nèi)力的經(jīng)驗(yàn)沒辦法作對比，因?yàn)榍笆浪m然沒感受到內(nèi)力，但嚴(yán)格說起來，已經(jīng)練了十幾年，全身xue道他背的滾瓜爛熟，睡覺都能自動(dòng)練習(xí)，所以才能進(jìn)步飛速，這些第一次接觸xue道的學(xué)生這點(diǎn)上沒法和他比。

    想了好一會兒，他只想到三個(gè)可能。

    一是和環(huán)境有關(guān)：目前學(xué)內(nèi)力的學(xué)生練習(xí)內(nèi)力不是在全息網(wǎng)就是在房間，太封閉，沒能接觸自然，感受外面的世界——可能這么說有些玄乎，但認(rèn)真感受世界的氣息，確實(shí)對練武大有好處。

    另外就是太死板了：這死板指的是氣息交換的頻率，即便他不止一次強(qiáng)調(diào)過讓大家去感受自己的身體，去找最適合自己的呼吸頻率、內(nèi)力運(yùn)轉(zhuǎn)頻率，可絕大多數(shù)人并沒有做到這一點(diǎn)。當(dāng)然，很大的可能是他們自己都不知道最適合自己的頻率是什么。

    最后是缺乏實(shí)踐：除了霍驍幾人，學(xué)生們的實(shí)踐主要就是用內(nèi)力砸石頭，完全沒有真正發(fā)揮內(nèi)力的作用，也沒能真正調(diào)動(dòng)內(nèi)力，起不到訓(xùn)練效果。

    睡覺之前他登陸千言，前一天他又發(fā)了一條讓大家寫練太極體會的動(dòng)態(tài)，他想看看這次的回應(yīng)。

    這次粉絲比上一次熱情多了，經(jīng)終端管家整理，竟然有五萬多條認(rèn)認(rèn)真真寫的體會。

    陸遠(yuǎn)呆了呆，這可真沒有辦法一條條看完。

    于是又讓終端管家?guī)兔Y選，內(nèi)容重復(fù)的全部匯為一條，這樣工作量立刻就變少了很多。

    一條長評論吸引了他的注意。

    他掃一眼昵稱，愣住，竟然又是【蒙頭大睡】，也就是關(guān)九暝。

    蒙頭大睡制作了一個(gè)表格，每天都有認(rèn)真記錄，事實(shí)上和他這樣做的人不少，吸引他注意的是最后用彩色字體標(biāo)出的字。

    【師父師父！我做到了！！我今早在山頂練習(xí)太極，朦朦朧朧感覺到一股氣從體內(nèi)升起，做動(dòng)作時(shí)還感覺到了有風(fēng)在周圍纏繞，特別神奇！可惜最后我因?yàn)榉稚駭嗔藲庀?，再找不到那樣的感覺了。師父，我是不是摸到門路了？師父，希望你能回應(yīng)我，我真的很想知道！】

    這……這明顯是自己悟出了最適合自己的呼吸法，甚至隱隱還有體內(nèi)聚氣的征兆，這簡直就是個(gè)天才?。?/br>
    陸遠(yuǎn)想了想，給他發(fā)了一條私信：【靜下心、認(rèn)真感受天地、感受你自己，隨心而動(dòng)。】

    第二天上課之前，他告訴蕭卓他無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天才的事。

    “事實(shí)上除了關(guān)九暝，我同學(xué)謝金威，在內(nèi)力學(xué)習(xí)上也非常有天分?！?/br>
    蕭卓漂亮的眸子微微一瞇：“我挑選的全部是軍中精銳軍官，幾千人竟然沒有一個(gè)人比得上你說的那個(gè)‘天才’？”

    蕭卓倒也不是看不起關(guān)九暝，他覺得不爽，很大程度是出于對軍官們的自信，以及護(hù)短心理。

    這么多為帝國立下汗馬功勞的軍官，哪一個(gè)擰出去不是人中龍鳳，在陸遠(yuǎn)嘴里，竟然被一個(gè)名不轉(zhuǎn)經(jīng)傳的十八歲的小伙子比下去，蕭卓怎么可能高興？

    “當(dāng)然不是，我堅(jiān)信所有的學(xué)生，咳，所有的軍官們都是不輸于關(guān)九暝的天才?！标戇h(yuǎn)立刻道，“軍官們的進(jìn)步速度不夠快，問題在我身上。我想改改授課方式?！?/br>
    蕭卓問：“怎么改？”

    “換地方。我知道讓所有學(xué)習(xí)內(nèi)力的軍官在現(xiàn)實(shí)生活中聚集不可能，但我覺得可以把授課的環(huán)境改到更有生氣的地方。”陸遠(yuǎn)頓了一下道，“我的提議絕對不是出于私心——我認(rèn)為有個(gè)適合的地方，是我拍《武術(shù)宗師》的場景房?！?/br>
    太極山上、太極廣場上，都是非常適合練習(xí)的地方。

    適合打坐，更適合練武術(shù)。

    陸遠(yuǎn)深覺光打坐不夠，要讓學(xué)生們都動(dòng)起來，打打緩慢的太極或是別的武術(shù)，練武術(shù)時(shí)試著調(diào)動(dòng)內(nèi)力……

    克爾星那十幾天，霍驍七人進(jìn)步飛速，以及關(guān)九暝練太極感受到的體內(nèi)氣息，都能說明實(shí)踐的重要性。

    見蕭卓沒說話，陸遠(yuǎn)又道：“當(dāng)然，并不是非場景房不可。事實(shí)上，只要周圍有青山綠水、貼近自然，也有足夠大家站的地方就行?！?/br>
    蕭卓聞言一笑：“如果是這樣，倒還真不用去場景房——畢竟你那場景房也太小?！?/br>
    到了上課的時(shí)候，蕭卓說：“老師的意思是更換上課地點(diǎn)，今天我們的課到虛擬戰(zhàn)場上?！?/br>
    很快，陸遠(yuǎn)就和全班同學(xué)一起轉(zhuǎn)移到了蕭卓說的虛擬戰(zhàn)場。

    陸遠(yuǎn)看到所處場景時(shí)整個(gè)人都驚呆了，然后為自己先前的提議覺得臉紅。

    現(xiàn)在所有的人都站在一艘巨大的飛船的平整的甲板上，飛船懸浮在半空，周圍霧氣繚繞、高山綿延、高樹林立。

    這都不是最重要的，最重要的是陸遠(yuǎn)看到了恐龍??！

    蕭卓道：“這是侏羅紀(jì)虛擬戰(zhàn)場。現(xiàn)在不是戰(zhàn)斗模式，不會有野獸攻擊、火山爆發(fā)的情況出現(xiàn)。老師，這里可以嗎？如果不行，還可以換別的……”

    陸遠(yuǎn)：“……”

    我知道我不該教著這么多驚才艷艷的軍官卻對您說別人才是天才，打了您的臉真是對不起。

    我知道錯(cuò)了，我的臉現(xiàn)在也疼。

    以后絕對不能得罪蕭卓。

    上課方式經(jīng)過陸遠(yuǎn)的改變后，優(yōu)點(diǎn)很快就顯現(xiàn)出來，在這原始的自然環(huán)境中，學(xué)生們都沉下心來感受所有的一切，找到了自己的節(jié)奏，通過太極的練習(xí)運(yùn)行內(nèi)力更加順利……

    陸遠(yuǎn)很滿意：“進(jìn)步飛速啊！”

    蕭卓就立刻提議：“那是不是可以再提一些人去火箭班？”

    陸遠(yuǎn)：“……什么班？”

    蕭卓淡淡看著他：“火箭班?！?/br>
    什么時(shí)候說漏了嘴？

    陸遠(yuǎn)一想就想出一二三四五六七……好吧，他平時(shí)和霍驍他們說話的時(shí)候還真不是很注意這個(gè)稱呼，只是被別的班的同學(xué)聽到，恐怕會心里不舒服吧。

    “我申明，我真的沒有一丁點(diǎn)歧視的意思，我就是為了容易分辨而已。”

    蕭卓：“火箭班的學(xué)生主要就是背誦xue道知識，我覺得可以讓其余的學(xué)生都開始背?！?/br>