我,可愛(ài),懂嗎?_第42章
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氣氛曖昧又詭異。 沈容度掌心里濕漉漉的,盛滿了對(duì)方的呼吸聲。 第三次四目相對(duì)。 黑暗里,本應(yīng)什么都看不到,可偏偏就是看到了對(duì)方眼里點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星星。 只能感受到近在咫尺的呼吸,熱度,睫毛撩起來(lái)的瘙癢感。 以及有那滿室驚人的心跳聲。 噗通,噗通。 手下的溫度愈來(lái)愈燙,沈容度在心里嘖了一聲,看著眼前若有若無(wú)的人影,心里的感情呼之欲出。 終于,他松開了手,起身,若無(wú)其事地給自己找了個(gè)臺(tái)階,“太黑了,地上不知道什么東西絆了我一下。” “哦,哦...”柯皚的臉燙得厲害,裝作不在意地?fù)芰藫茴^發(fā)。 “你睡吧,好好休息一下明天考試加油?!鄙蛉荻葋G下這句話后關(guān)上門走到外面的辦公室。 這種狀態(tài)可不能繼續(xù)在屋內(nèi)打地鋪了。 沈容度幫柯皚把手機(jī)充了電,自己靜坐在椅子上深呼吸。 剛剛捂著柯皚嘴巴的手僵硬地垂在一旁,不知該放在哪里,仿佛掌心內(nèi)還能捕捉到一絲小蘑菇的呼吸。 他也不知道剛剛自己為什么要捂住柯皚的嘴巴,是怕聽(tīng)到聲音還是怕自己會(huì)吻上去,畢竟剛剛兩人臉部相距不過(guò)十厘米。 而他的心意又不是這十厘米的距離所能禁錮住的。 柯皚在沈容度走出去后,腦里一片空白,在光禿禿的木板床上緩了半晌才開始鋪床。 也不知道是如何伴著春夜雨聲睡著的。 第二天沈容度在外面敲了半晌的門才把人喊醒。 柯皚一頭卷毛睡的亂糟糟的,揉著眼走出門,習(xí)慣地問(wèn)了句“幾點(diǎn)了?” “七點(diǎn)啦學(xué)弟~快起來(lái)考試了,不然畢不了業(yè)了?!笔菑埱渖降穆曇?。 同時(shí)還有守樓大爺說(shuō)話和沈容度道謝的聲音。 柯皚還保持著揉眼的動(dòng)作,整個(gè)人已經(jīng)清醒了,特別是當(dāng)他看到回頭瞧自己的沈容度時(shí)。 除了清醒外,頃刻間多了一絲窘迫。 “早......”他小聲打招呼 沈容度仿佛沒(méi)有看到他一樣,徑直下了樓。 柯皚有點(diǎn)愣,突然生出一種被始亂終棄的感覺(jué)。 “別看啦~”張卿山把他的書包還有手機(jī)遞給他,“快去考試吧,學(xué)生證一卡通我提前給你拿過(guò)來(lái)了,還夠你去食堂吃個(gè)飯?!?/br> “謝謝學(xué)長(zhǎng)?!笨掳}接過(guò)書包道謝,遲疑了一下后又問(wèn),“沈...學(xué)長(zhǎng)呢?” 張卿山瞧著他凌亂的領(lǐng)口,露出一副我什么都懂的臉色,“甭管他了,你快去吃早飯考試吧,想洗臉的話就去四樓那邊洗一洗。” 柯皚仍不死心追問(wèn)。 張卿山瞅了瞅門口墻上的監(jiān)控屏幕,說(shuō):“幫你處理事情去了?!?/br> 第20章 二十號(hào)投稿。 沈容度從419辦公室離開后直奔宿舍。 學(xué)院A區(qū)辦公室的大門只能從門外反鎖,早上六點(diǎn)來(lái)電時(shí),沈容度特意查看了門口的監(jiān)控。本來(lái)是防賊用的,沒(méi)想到這種時(shí)候派上用了。 監(jiān)控顯示,從外部鎖門的是守樓大爺。 張卿山找來(lái)守樓大爺開門時(shí),沈容度特意問(wèn)了鎖門的緣由。 結(jié)果守樓大爺說(shuō)是一個(gè)男生來(lái)告訴他,419辦公室的門鎖不上了,害怕財(cái)務(wù)丟失希望大爺能幫忙從外面鎖一下門。 守樓大爺表示自己以為屋里沒(méi)人了,就直接鎖了門。 沈容度想了想昨日白天大家離開辦公室的順序,向其描述了王學(xué)爾的長(zhǎng)相,然后得到了肯定的答案。 時(shí)間尚早,王學(xué)爾和李斯還在睡覺(jué)。 沈容度回到宿舍后,不由分說(shuō)地拎著王學(xué)爾的睡衣領(lǐng)子將他揪了出來(lái)。 王學(xué)爾沒(méi)來(lái)得及穿鞋,赤著腳在地上踉踉蹌蹌地走了好幾步。 他勃然大怒,驚醒了還在睡覺(jué)的李斯,“沈容度你有病嗎?!還讓不讓人睡覺(jué)了!” “我看你才有病?!鄙蛉荻染局苯影讶怂さ归T后,厭惡地松開了手。 “你明知柯皚今天要考試,為什么昨天要反鎖門?” 王學(xué)爾瞇著眼睛,沒(méi)帶眼鏡的情況下看不清沈容度面上表情,但是從他的聲音中可以聽(tīng)出他生氣的情緒。 早上學(xué)期的時(shí)候,王學(xué)爾覺(jué)得自己出于好意建議柯皚遠(yuǎn)離沈容度,并告知其沈容度的怪異舉措。 沒(méi)想到柯皚不僅那天沒(méi)有回復(fù)他,反而和沈容度越走越近,上學(xué)期補(bǔ)習(xí)完這學(xué)期還補(bǔ)習(xí)。 身為學(xué)長(zhǎng)卻沒(méi)有被學(xué)弟放在眼里,以及自己的好意被忽視的感覺(jué)作祟。