“那我就脫了吧?！卑苍佁暮芨纱嗬涞陌淹馓滓幻?，扔在一邊的椅子上。

    又引來女生們的一陣sao動，唐之冷哼，念個檢討都這么裝逼，他摸出手機(jī)開始玩游戲，不去看臺上那家伙，雖然不看，但聽覺還在，那篇檢討估計被安詠棠當(dāng)做寫作練習(xí)了，寫的那真是聲情并茂，有理有據(jù)，擺事實講道理，有抒情有敘事有議論，把抽煙的危害，尤其是對未成年人的危害寫的是無比深刻，唐之沒忍住，抬頭看了眼，覺得老板似乎都被他念得有些感動了。

    太他媽能瞎扯淡，這是唐之對安詠棠的評價。

    然后是關(guān)遠(yuǎn)，關(guān)遠(yuǎn)非常瀟灑，連張紙都沒拿，兩手插兜就上去了，也不知道他是背下來了還是脫稿演講，噼里啪啦講了兩分鐘，在大家伙都還沒反應(yīng)過來時就宣布結(jié)束，然后從講臺上下來了，回頭一想，那兩分鐘里似乎都是車轱轆話來回倒，根本沒有任何實質(zhì)性的東西。

    老板剛才被安詠棠勾出來的感動已經(jīng)在一秒鐘內(nèi)化為怒氣，她盯著關(guān)遠(yuǎn)，無奈又生氣：“這就是你的檢討？這么敷衍是吧？很好，回去給我寫一千字的書面檢討，明天早上交上來，要書面檢討！聽到?jīng)]？而且字?jǐn)?shù)少一個都不行！”

    安詠棠低聲道：“我就說不行吧？你還不信，這次性質(zhì)不一樣啊大哥，抽煙，你以為只是遲個到或者沒寫作業(yè)啊？”

    關(guān)遠(yuǎn)有些煩躁：“嘖，回去我爸那里還有一份檢討，真是夠了，你這份借我吧，反正我爸也不知道這是你寫的。”

    “難道這會像是你寫的？”

    “取一部分就行，我可不像你那么虛偽?！?/br>
    “靠，抄我檢討還要對我人身攻擊？”

    老板又對全班進(jìn)行了一番禁煙教育，這才放人，唐之收拾了書包，走出教學(xué)樓，后面蔡寧寧追了上來，喊住他：“唐之，等等?！?/br>
    “怎么？”唐之放慢腳步，“還有作業(yè)本要搬啊？”

    “不是，剛才安詠棠和我說老師讓他給你補(bǔ)英語是吧？”蔡寧寧不太高，站在唐之面前微微仰了頭看他。

    “嗯。”唐之不明白安詠棠對蔡寧寧說這個是什么用意。

    “他說他沒時間，所以找我?guī)兔?，讓我給你補(bǔ)課?！辈虒帉幮Φ溃拔掖饝?yīng)啦，你放心，包在我身上，雖然我英語不是班里最好的，不過絕對會非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的，誰讓你幫過我那么多次呢，是吧。”

    她后面的話唐之都沒有聽進(jìn)去，只聽到前半截他就愣住了，我去你大爺?shù)陌苍佁模窟@他媽算個什么意思？！他都準(zhǔn)備不計前嫌接受他給自己補(bǔ)課了，這倒好，那家伙轉(zhuǎn)手就推掉了？我靠！當(dāng)他是瘟神？那個慫逼！甚至都不敢親口跟他說，而是找蔡寧寧傳話！媽的！

    作者有話要說：

    慫慫的小安子~

    第44章 精分的死對頭（2）

    四十四

    唐之覺得這些日子憋的那股邪火在這一刻變的異常躁動，在體內(nèi)橫沖直撞非常想找一個宣泄口，他轉(zhuǎn)身就往回走，蔡寧寧很疑惑：“唐之你去哪？”

    “落東西了。”唐之隨便找了個借口。

    “哦?！?/br>
    唐之幾步?jīng)_上樓梯，在二樓的轉(zhuǎn)角碰見正往下走的安詠棠，安詠棠看到他時腳步滯了一下，但很快就恢復(fù)如常，唐之站在那，眼睜睜看他一步步走過來，然后又視若無睹的從自己身邊擦過，唐之轉(zhuǎn)身對著他的后腦勺：“安詠棠?！?/br>
    “嗯?！卑苍佁闹棺∧_步，微側(cè)過臉，沒看他，只是表示自己聽到了。

    “是你眼神不好還是我存在感太低？”唐之語帶嘲諷。

    安詠棠這時才抬眼看他：“哦，你找我啊？”

    唐之瞇了瞇眼睛，關(guān)遠(yuǎn)這時慢悠悠的從樓上晃了下來，看到對峙的兩人已經(jīng)見怪不怪，只懶懶的丟下一句：“這里人來人往的，不管你們要干嘛，最好換個地方?！本凸茏约鹤吡?。

    安詠棠并沒有換地方的意思，往樓梯扶手一靠，說：“什么事？”

    唐之站的地方比他高，居高臨下的：“你可真讓我瞧不起?！?/br>
    安詠棠面不改色：“我怎么了？”

    “給我補(bǔ)課有這么可怕？迫不及待的就甩手推給蔡寧寧？”唐之冷眼看他。

    安詠棠很平靜：“我只是因為沒時間，而且她英語比我好，你們又很熟，綜合起來看，她比我合適?！?/br>
    “是嗎？”唐之皮笑rou不笑的，“那我真是要謝謝你百忙之中還這么為我著想了?！?/br>
    “不用客氣。”安詠棠也笑了一下。

    這油鹽不進(jìn)的四個字讓唐之的一腔怒意都仿佛打在了彈簧上，全反彈了回來，他氣急，又找不到任何立場去指責(zé)，就算他看出安詠棠是在刻意躲著他那又怎么樣，這是人家的自由，他管得著嗎？管不著。

    兩人就戳在那互相看著，唐之是陰著臉，安詠棠卻微笑著，放學(xué)的學(xué)生們從旁邊走過，都會朝他們看上一眼，帶著好奇，唐之往下走了幾步，和安詠棠站在了同一級臺階上，彎著嘴角，但那弧度代表的并不是笑意，而是諷刺：“我希望下次如果還有這種情況，你能直接跟我說，而不是讓別人傳達(dá)，因為那會顯得你很慫?！?/br>
    安詠棠看著他，輕輕一點頭：“好?！?/br>
    唐之冷笑。

    而蔡寧寧就像她自己說的，非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，自從攬下給唐之補(bǔ)習(xí)英語這個任務(wù)，她就開始各種關(guān)注唐之的英語學(xué)習(xí)情況，就連上課時也會偶爾回過頭提醒一下走神的唐之要認(rèn)真聽講。

    唐之有點無奈：“我怎么覺得你比我媽還要cao心?！?/br>
    蔡寧寧瞪他一眼：“還能不能愉快的坐前后桌了？”

    唐之做了個投降的手勢：“對不起，是我不會說話。”

    不過受蔡寧寧影響，本來并不上心的唐之也慢慢擺正了態(tài)度，想想也是，說起來這事兒也是為他好，如果他的英語成績能因此進(jìn)步一些那是好事啊，不然下個月月考之后真的被許老師來個非常手段的話，那日子絕對比現(xiàn)在痛苦。

    補(bǔ)課時間一般是在下午放學(xué)后，不過碰上唐之有事的話會在第二天中午補(bǔ)上，這么持續(xù)了一個星期，唐之覺得自己整個人都透露出一股‘好好學(xué)習(xí)天天向上’的好學(xué)生氣息，真是非常的正能量啊。

    安詠棠一直冷眼旁觀，他之所以會拒絕給唐之補(bǔ)課當(dāng)然是因為好不容易狠下心慢慢拉開兩人的距離，減少接觸，現(xiàn)在當(dāng)然不能因此前功盡棄，可當(dāng)他連中午在食堂吃飯都能看到唐之和蔡寧寧對面坐著，邊吃邊講題時，他的內(nèi)心有所波動了——這感覺有點不太對啊，唐之也學(xué)的太積極了吧？這不是他的風(fēng)格??？

    這天中午，他端了餐盤在唐之側(cè)后方坐了下來，中間隔了一個走道，他看到唐之低著頭左手拿勺子偶爾扒幾口飯，右手拿筆在卷子上刷刷寫著，蔡寧寧坐在對面，時不時就往他卷子上看幾眼。

    安詠棠夾了菜往嘴里送，慢慢嚼著，注意力全然放在唐之的一舉一動上，一頓飯吃的極慢，十五分鐘后蔡寧寧把卷子拿過去擺在兩人中間，餐盤推開，兩顆腦袋一起湊到卷子上，開始講題。

    安詠棠看了好幾眼，這兩人是不是湊的太近了？講個題而已，桌子也不大，不用靠過去也能聽得見吧？

    蔡寧寧忽然抬起頭往四周看了看，唐之問道：“怎么了？”