我又穿回來(lái)了_分節(jié)閱讀_36
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余幸繼續(xù)道:“咱們是同級(jí),都是學(xué)生,所以當(dāng)時(shí)你說(shuō)讓我你補(bǔ)習(xí)什么的,我恐怕沒(méi)那個(gè)能力,至于宮冉…他是高一剛開(kāi)學(xué),學(xué)的東西還少,相對(duì)簡(jiǎn)單。再者,我們離得這么近,你平時(shí)有什么不會(huì)的,直接來(lái)問(wèn)我就好了,沒(méi)必要像他那么麻煩?!?/br> “這、可以嗎?” 馮鵬咽了咽口水,忽然有些期待,不過(guò)他來(lái)學(xué)校的路上他也聽(tīng)宮冉說(shuō)他跟余幸在一起、對(duì)方是有條件的,片刻,果然聽(tīng)那人補(bǔ)充道:“當(dāng)然可以,不過(guò)你以后別隨便動(dòng)手了?!?/br> 馮鵬:…… 曾經(jīng)一直以自己“打遍全校無(wú)敵手”的戰(zhàn)績(jī)顯擺,但在余幸這種人眼前,馮鵬發(fā)現(xiàn)自己從前炫耀的東西太幼稚,根本拿不出手,便理直氣壯的換了方式替自己辯解道:“我只是不屑玩陰的而已?!?/br> “什么叫不屑玩陰的?正面?zhèn)筒皇莻α藛???/br> 熊孩子的解釋讓余幸哭笑不得。 確實(shí),這世界上有更多的人怕承擔(dān)責(zé)任、喜歡在背地陰人,可不論是正面還是背地,都給他人構(gòu)成了傷害,兩者又有什么不一樣? 自知理虧,馮鵬不再說(shuō)話,面對(duì)余幸譴責(zé)般凝視,熊孩子的解決方法就是用撓頭來(lái)分散注意力,剛好看見(jiàn)了走廊另一頭、往教室走的盧瑤。 “盧瑤!” 忽然大喊一聲,馮鵬強(qiáng)行推走余幸的譴責(zé)目光,后者轉(zhuǎn)頭,恰好跟盧瑤對(duì)上眼。 “鵬哥,好難得啊,你怎么來(lái)這么早?”盧瑤立刻邁步開(kāi)跑、笑著沖過(guò)來(lái),看見(jiàn)余幸又立刻變了臉色。 她看見(jiàn)了余班長(zhǎng)臉上的醫(yī)用膠布了。 作為貼心好同桌,盧瑤立刻顧不上馮鵬了:“天……班長(zhǎng)你的臉怎么了?” 馮鵬:…… 熊孩子今天也在博取異性注意力上慘敗了。 “沒(méi)事,一點(diǎn)小傷而已?!甭勓?,余幸下意識(shí)伸手碰了碰耳后包好的傷口,換來(lái)小姑娘一臉嚴(yán)肅:“可你這樣,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞怎么辦?” “開(kāi)幕詞?”罪魁禍?zhǔn)遵T鵬跟著多念一遍,一臉困惑的看向余幸,后者頓時(shí)露出一臉大事不妙的表情。 他完全忘記這件事了。 是啊,開(kāi)幕詞……除了開(kāi)幕詞,他還要做學(xué)生代表全校演講呢,怎么能傷了門(mén)面? 雖然毛刺頭的鐵棒沒(méi)直接砸臉上,也劃下了狹長(zhǎng)一道口子,昨天去門(mén)診時(shí),為了清理傷口,醫(yī)生還給他剃掉了小塊兒頭發(fā),所以,即便現(xiàn)在的余幸沒(méi)破相,形象也沒(méi)好到哪去。 運(yùn)動(dòng)會(huì)一年一度,是唯一調(diào)動(dòng)全校師生全員參與的大型活動(dòng),每一年校領(lǐng)導(dǎo)都在,還會(huì)有區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、市領(lǐng)導(dǎo)乃至省領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀,更一年比一年盛大。 為了風(fēng)評(píng),每個(gè)學(xué)校都會(huì)在面子工程上下功夫,運(yùn)動(dòng)會(huì)這種大事更容不得一點(diǎn)紕漏,選學(xué)生代表也是經(jīng)由了各方面考慮的。余班長(zhǎng)學(xué)習(xí)好、形象佳,確實(shí)是最好人選,又有誰(shuí)能想到,最靠譜的學(xué)生能在這么關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子? “班長(zhǎng)?你怎么不說(shuō)話了…那很嚴(yán)重么?運(yùn)動(dòng)會(huì)好像就是后天了吧……今明兩天,傷能好么?” 怎么可能…… 而且,就算傷好了他被剃掉的小塊頭發(fā)也長(zhǎng)不出來(lái)啊…… 余班長(zhǎng)沉默做深思狀,盧瑤也跟著想辦法,剩給余幸惹了“大事”的馮鵬站著無(wú)措的吸吸鼻子。這細(xì)碎聲音讓余幸瞬間抬頭,眼睛發(fā)光的看著馮鵬,硬把人家嚇退了一步。 不知為何,眼前這頭熊孩子讓他想起了另一只。 或許……這次的機(jī)會(huì)可以給宮冉? 于此同時(shí),高一教學(xué)部的宮學(xué)弟正坐在桌前奮筆疾書(shū),只不過(guò)他寫(xiě)的是高二某余姓學(xué)長(zhǎng)的名字,一不留神,寫(xiě)滿了整整一頁(yè)。 作者有話要說(shuō): 余幸:別催了,活不久了:) 另外,嬌妻,青蛙沒(méi)有存稿了,啊哈哈周四見(jiàn)(蹲角落 第21章 其實(shí)做演講什么的,要是腿或手受傷了,綁個(gè)厚石膏去更顯氣勢(shì),可惜余幸傷的是腦袋、貼了繃帶,實(shí)在不適合代表學(xué)校形象。 而說(shuō)到外貌形象,世界設(shè)定下,恐怕整個(gè)學(xué)校加起來(lái)都比不上小男主的顏值。而至于氣場(chǎng),誰(shuí)能抗的了金主攻的王霸之氣? 再加上,宮冉能來(lái)這個(gè)學(xué)校,他家那邊一定有過(guò)打點(diǎn),校領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)不知道他身份。 至于學(xué)習(xí)方面嘛…… 雖然還沒(méi)出成績(jī),但人家已經(jīng)在努力中了,即便中考成績(jī)差強(qiáng)人意,余幸也相信,即將到來(lái)的月考、宮冉成績(jī)不會(huì)差。 確認(rèn)自己不能勝任這次光榮使命后,余幸很快找到了合適的繼承人。 能代表大眾,不管是誰(shuí),都能滿足到虛榮心。 昨晚開(kāi)始,小學(xué)弟的長(zhǎng)歪數(shù)值就開(kāi)始下降,如今只剩20,這讓余幸迫不及待想看它變“0”。 于是,第二節(jié)課長(zhǎng)課間,余班長(zhǎng)一有時(shí)間就去了高一樓,可宮冉并不在班里。 在門(mén)口蹲守半天,問(wèn)了三個(gè)過(guò)往同學(xué),最后又去樓層廁所找了遍,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)小男主身影。 ……這家伙去哪了? ——“宿主,我有定位?!?/br> 沒(méi)接任務(wù)后,存在感日漸低弱的怨婦系統(tǒng)連電子音都充斥了怨婦的味道,余學(xué)長(zhǎng)聞言,做恍然大悟狀——因不常用,他又忘了隨身系統(tǒng)有定位攻略目標(biāo)的方便功能了。 在宮冉班門(mén)口浪費(fèi)了十多分鐘,有了系統(tǒng)輔助,余幸立刻從四樓下到二樓,沿著自己班班主任張玲的臨時(shí)辦公室走廊往盡頭走去。 定位顯示,宮冉正在二樓閑逛,可二樓的大辦公室和教務(wù)處就占了不少位置,約束多還容易撞老師,連二樓的同學(xué)都喜歡去三樓四樓玩,這家伙下來(lái)干什么? 余學(xué)長(zhǎng)帶著疑惑一路前走,沒(méi)一會(huì)兒就看見(jiàn)了小學(xué)弟身影,對(duì)方恰好轉(zhuǎn)頭,視線跟他撞了個(gè)正著,驚艷冰山臉?biāo)查g出現(xiàn)裂痕、他溫和一笑,斷橋相會(huì)似得,從另一邊大步朝余幸邁了過(guò)來(lái)。