賀唯非給小家伙洗好澡后，見(jiàn)老爹和媽咪還沒(méi)回來(lái)，就帶小家伙回房間了。

    小家伙坐在桌前寫(xiě)作業(yè)，賀唯非則坐在另一張書(shū)桌邊將今天拍的照片按照日期和類(lèi)型分好。

    處理到季雪歌背影那張照片時(shí)，賀唯非握著鼠標(biāo)的手頓了頓，把它放在朋友的文件夾里。

    做完這一切之后，賀唯非關(guān)上電腦，拿起高一下學(xué)期的課本翻了翻，中途有幾次合上，最后還是堅(jiān)持看了下去。

    他為讓全家人重新回秦城已經(jīng)做了很久的準(zhǔn)備，如果沒(méi)有出現(xiàn)心理疾病方面的問(wèn)題，他回秦城的時(shí)間至少要等到他上大學(xué)，那樣不會(huì)讓老爹和媽咪為他擔(dān)心。

    提前幾年為那件事做準(zhǔn)備，而不是牽動(dòng)了所有人的心。

    但有人已經(jīng)利用賀風(fēng)的事對(duì)他進(jìn)行催眠了，他再逃避只會(huì)讓那些人更加猖狂。他就走一條讓他們都沒(méi)設(shè)想過(guò)的路，去面對(duì)那些他總會(huì)遇到的麻煩。

    與其被動(dòng)，不如按照他的意愿去主動(dòng)面對(duì)。

    賀唯非收起那些散亂的思緒，全神貫注地把之前拉下的功課一點(diǎn)點(diǎn)地補(bǔ)上。

    **

    附高的期末考試迎來(lái)了一個(gè)讓所有師生都很驚訝，賀唯非來(lái)參加期末考試。

    而讓大家更驚訝的是賀唯非以甩掉第二名進(jìn)五十分的優(yōu)異成績(jī)?cè)俅文昧四昙?jí)第一，同樣也是容城同年級(jí)同學(xué)年的第一名。

    賀唯非的班主任看到賀唯非成績(jī)的時(shí)候都愣住了，不知道該說(shuō)點(diǎn)什么。

    有一點(diǎn)她可以確定，就是不能讓賀唯非這樣的學(xué)生離開(kāi)他們的學(xué)校。

    就這種天才型選手，在兩年后的高考里一定會(huì)有讓他們附高和他這個(gè)班主任驕傲的成績(jī)。

    班主任聽(tīng)完成績(jī)之后立刻跑到校長(zhǎng)的辦公室，卻在校長(zhǎng)的辦公室里碰到了許久沒(méi)見(jiàn)的賀唯非。

    賀唯非朝班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，“老師好。”

    “賀同學(xué)，你好。你來(lái)學(xué)校怎么不來(lái)找老師？老師可想你了，你的病已經(jīng)痊愈了嗎？下學(xué)期能不能回來(lái)上課了？”班主任笑問(wèn)。

    “謝謝老師關(guān)心，我很好。校長(zhǎng)，我先回去了，謝謝您這一年對(duì)我的關(guān)照，再見(jiàn)。”

    “好，有空常回來(lái)看看，我很掛念你?！毙ｉL(zhǎng)溫聲道，聲音和眼神都像是長(zhǎng)輩對(duì)小輩的關(guān)愛(ài)與憐惜。

    “我會(huì)的，請(qǐng)您放心。”

    班主任不明白他們?cè)谡f(shuō)什么，直到賀唯非離開(kāi)校長(zhǎng)辦公室才問(wèn)道：“校長(zhǎng)，賀唯非同學(xué)的成績(jī)您看了嗎？暑期夏令營(yíng)的重點(diǎn)培訓(xùn)名額可以給他一個(gè)。”

    校長(zhǎng)對(duì)班主任不免有些失望，“這些年你在這個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)，我對(duì)你的工作和責(zé)任心很欣賞。也許長(zhǎng)時(shí)間繁忙的工作讓你失去了學(xué)習(xí)和拓展的能力，你認(rèn)為一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)最重要，是衡量他們能有出息最重要的方式。這一點(diǎn)我無(wú)法苛責(zé)你，那是對(duì)大眾最有效的路徑。賀唯非不在大眾的范圍內(nèi)。”

    “我也是為了我們學(xué)校好。當(dāng)時(shí)他的存在確實(shí)影響了其他學(xué)生，現(xiàn)在他的存在又確實(shí)激勵(lì)了很多學(xué)生，也克服了他所面對(duì)的一系列困境?！卑嘀魅温?tīng)到校長(zhǎng)那些話心里像被針刺了一樣，賀唯非這樣成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生有問(wèn)題，她不心疼怎么可能，再心疼她也要為大部分的學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

    有一天她坐到了校長(zhǎng)的位置，不用近距離接觸每一個(gè)孩子，她同樣也可以用寬容而慈愛(ài)的態(tài)度對(duì)賀唯非。

    正因?yàn)樗F(xiàn)在絕大部分時(shí)間面對(duì)她的學(xué)生們，她選擇了保護(hù)大部分學(xué)生的利益，放棄賀唯非的利益。

    “你做得并沒(méi)有錯(cuò)。賀唯非同學(xué)今天是過(guò)來(lái)辦理退學(xué)手續(xù)的，他有了新的方向，你也不用自責(zé)?；厝グ桑闶莻€(gè)好老師，賀唯非同學(xué)也是個(gè)好孩子，立場(chǎng)不同，選擇不同，不必放在心上?！?/br>
    班主任聽(tīng)到這話心里并沒(méi)有舒服多少，“您說(shuō)賀唯非同學(xué)退學(xué)了，他接下來(lái)有什么打算？不打算再進(jìn)校學(xué)習(xí)了嗎？”

    “九月份他會(huì)直接進(jìn)秦城大學(xué)建筑系學(xué)習(xí)?！?/br>
    “這……他連跳兩級(jí)高考都不考就上大學(xué)了？”

    “秦城大學(xué)的校長(zhǎng)和建筑系的主任溝通過(guò)，我作了擔(dān)保，建筑系主任看過(guò)他的攝影作品和他的建筑方面的功底，他可以成為一名建筑系的新生?！?/br>
    班主任嘴唇動(dòng)了動(dòng)，“我很高興他能走到這一步，如果他出生在普通的家庭里我很擔(dān)心他的未來(lái)。上學(xué)期看到他父親，我就確定不管他的病有沒(méi)有好，他的人生都是開(kāi)掛的。精神分裂的病癥除了在他少年時(shí)代給他帶來(lái)一些困擾之外，他會(huì)有新的方向繼續(xù)前行，我私心里想看這樣的孩子在我面前蛻變成一個(gè)傳奇?！?/br>
    “你會(huì)看到的，我也在期待這個(gè)孩子以后的表現(xiàn)?！?/br>
    **

    賀唯非離開(kāi)校長(zhǎng)辦公室后，在空曠的校園里慢慢走著。

    這個(gè)學(xué)校他待的時(shí)間也不長(zhǎng)，記憶卻是深刻的。

    在休學(xué)之后的一段時(shí)間里，他曾憎恨過(guò)這個(gè)地方。

    他是個(gè)驕傲的人，無(wú)論在哪里都是有絕佳的表現(xiàn)，在這里的幾個(gè)月把他的驕傲、自尊都粉碎了。

    休學(xué)是無(wú)奈之舉，是他落荒而逃時(shí)找了個(gè)冠冕堂皇的借口，他堅(jiān)持回來(lái)考試也是為了真正離開(kāi)的時(shí)候有點(diǎn)尊嚴(yán)。

    說(shuō)白了，他就是輸不起。

    賀唯非今天穿了件白色襯衫和淺藍(lán)色的牛仔褲，腳上是雙白色的板鞋，清清爽爽地走在校園的林蔭道上，一動(dòng)一靜都是一幅絕佳的畫(huà)。

    誰(shuí)都喜歡看一個(gè)明朗、純粹而前路一片坦途的少年。

    不遠(yuǎn)處，一聲幾不可見(jiàn)的快門(mén)聲響起。

    鏡頭中，少年抬頭個(gè)天空，從樹(shù)影間泄下陽(yáng)光映在少年無(wú)暇而精致的臉上。

    季雪歌不斷地按下快門(mén)，將賀唯非的身影收在鏡頭里。

    她低頭下相機(jī)里的照片，發(fā)現(xiàn)每一張都特別美好。

    再抬頭，賀唯非已經(jīng)不在那里了。

    季雪歌左右看了看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走出了校門(mén)，上了那輛她見(jiàn)過(guò)一次的轎車(chē)。

    她沒(méi)想到她來(lái)這里采風(fēng)也能遇到兩個(gè)多月不見(jiàn)的賀唯非，她都不知道該說(shuō)什么了。

    季雪歌去在附高轉(zhuǎn)了幾圈，將她認(rèn)為不錯(cuò)的景換了幾個(gè)不同的角度拍了不少照片。

    往校門(mén)走時(shí)，聽(tīng)到兩個(gè)正從教務(wù)處出來(lái)的老師在討論著什么。