第二天, 屠浩照舊還是早早起床, 在家里墨跡了一下就之后，就出門準備上班。

    今天有朝會, 老爹比他還要早就出門了，所以一個人上班啦啦啦。

    小盆友仗著車廂里就他一個人，把自己的上課用的小書匣打開檢查了一遍，重點是夾層里的馬蹄糕。

    三塊黃橙橙的馬蹄糕，安安分分地躺平在油紙包里。屠浩看了一會兒，才重新包好, 蓋上夾層。剛吃飽飯, 不能再吃別的, 不然要鬧肚子，不過上班前可以吃一塊！

    屠耗子心情很好，就差沒能蹦起來。

    戚七身為書童，卻不能跟進尚書房去，只能狐疑地把屠浩掃描了好幾遍，用眼神警告他家少爺別搞事情。

    屠耗子不去計較那小眼神, 繼續(xù)高高興興地提著食盒, 不對, 是小書匣走去辦公室。

    今天領導們都去朝會了, 翰林院里顯得有些空。無論哪里都一樣, 領導不在的時候，氣氛總要顯得愜意一些，打招呼都隨便三分。

    不過今天的幾個實習生看到他都不怎么友好的樣子, 面上是沒怎么顯出來，可是以屠耗子精的閱歷，看這些個小年輕，還不是一看一個準。

    唯有鄭新知一個實習生見到屠浩來，趕緊殷勤地給屠浩倒熱水：“先生，您先坐一會兒，稍后還請容許學生來伺候筆墨?！蹦呐聣旱偷穆曇衾镞€是透著興奮、激動、崇拜各種情緒。

    他昨天回去后，把那個圖表翻來覆去地琢磨了幾遍，越是琢磨，越是覺得里面的學問深著。昨天在御書房里，那張圖表上不過是兩個數(shù)據(jù)，一個是年份，一個是稅賦，最后得出的結論十分直觀。

    但是很多問題并不是靠著這么簡單的兩個數(shù)據(jù)，就能夠判定的。所以，如果往那張圖表上加入更多的數(shù)據(jù)，是不是就能夠得到更加詳實確鑿的結論？

    他自己試著畫了一下，卻總有些不得要領，翻來覆去一晚上沒睡好。不過他熬夜苦讀習慣了，如今的樣子倒是看不出來憔悴，反倒精神奕奕。

    尚書房里有專門伺候筆墨的小太監(jiān)，并不需要再有人去伺候這個。鄭新知這么表示，一來是想距離先生近一點，和階梯教室里聽課搶前排座位的性質(zhì)一個道理；二來也是表達自己的敬佩之情。有事弟子服其勞，屠浩雖然沒收他入門墻，可是在鄭新知的概念里，屠浩的學問是完全有資格當他先生的。

    可是他這樣的表現(xiàn)，落在其他幾位庶吉士眼里，只剩下鄙薄的兩個字：諂媚！

    讀書讀到庶吉士這份上，并不是說念書多牛逼就行了的。自身才學固然重要，后臺也同樣重要。如果不出意外，將來的朝堂就是他們這些庶吉士們的天下，關系到各方勢力的平衡牽制，里面的學問深著呢。總之，別看這幾個庶吉士是新丁，可身后的能量都不小，誰怕誰來的？

    關于這些屠浩大約知道一點，卻沒怎么鉆研。倒也不是他不想去弄明白，而是他精力有限，實在沒時間去弄明白，只能靠著平日里擠出來的一點點空余時間，慢慢補一點是一點。

    作為皇帝明面上的秘書處和教師辦公室，翰林院距離御房都不算太遠。

    屠浩沒什么經(jīng)驗，鄭新知看看時間差不多了，就說道：“先生，咱們可以出發(fā)了，得到得稍微早一些?！?/br>
    屠浩看其他幾個庶吉士也開始收拾了，就抓緊時間吃了一塊馬蹄糕，還大方地分給鄭新知一塊。

    一塊馬蹄糕不過一寸見方，鄭新知放慢點吃，也不過兩小口。味道確實不錯：“好吃?！?/br>
    屠浩把小書匣還原抱上：“對吧？我好不容易藏的。”

    鄭新知：……他不知道自家先生這么可憐，吃個點心還得用藏的！可要說屠浩被屠家苛待也不至于。不說外面人都知道屠夫子多么重視這個兒子，就是現(xiàn)在看屠浩的一身穿戴，包括手上那小書匣，哪一樣不精細了？

    他不知道該怎么接話，只能指著那小書匣說道：“這個讓學生來拿吧？”

    “那就謝謝你啦?！蓖篮埔膊豢蜌?，和鄭新知邊走邊交流一些庶吉士的日常。

    原來同樣是教導皇子的先生，他們這些庶吉士只能說是見習老師，和太傅這樣正經(jīng)的先生是完全不一樣的。

    就拿到達尚書房的時間來說，庶吉士一定是第一個到，皇子們是第二個到，太傅通常是壓軸。不過要是皇帝也來的話，那皇帝會是最后一個到的。

    說話間，兩人很快就到了尚書房。屠浩在門口站了一會兒，感覺尚書房并沒有想象中那樣大，不過他往講臺前走過去，一邊看著底下擺著的幾張稀稀拉拉的桌子，就知道這個尚書房已經(jīng)足夠?qū)挸髁恋牧恕?/br>
    幾個跟著他們一起進門的庶吉士，各自挑了最后排，明顯臨時增添的桌椅坐好，然后各自準備起自己的文房。不管他們再怎么不爽要聽一個“后進晚輩”講課，樣子都得做足了，畢竟這是皇帝的命令。

    除此之外，尚書房里還有幾個小太監(jiān)，正在忙中有序地在前面幾排準備文房，那是皇子們和他們的伴讀們一會兒要用的。

    一個小太監(jiān)見屠浩過來，示意了一下講臺上研好的墨、各色顏料和準備的紙張，小聲問道：“屠大人，您看這些準備可得用？還要添置些別的不？”

    屠浩看了看，一想這上課沒黑板總覺得有些別扭，提筆隨手在紙上畫了幾筆：“勞煩，能先幫我找塊這樣的板子嗎？”

    “不敢。李公公交代了，屠大人有事情盡管吩咐就是?！毙√O(jiān)又問了問板子的尺寸，趕緊說道，“奴婢趕緊讓人去做，屠大人稍待?！?/br>
    臺下的庶吉士們看到，有些臉上就漏出了一點不屑來，嘴巴動了動：“事多?！?/br>
    鄭新知看到，雖然聽不見那人說的到底是什么，但是這一點都不妨礙他用更加鄙夷的眼神看回去，簡直要把人看得擄袖子干架！

    屠浩一個轉(zhuǎn)頭的時間，鄭新知已經(jīng)掌握了一個mt的技能，對敵方單位進行了全體嘲諷，仇恨拉得非常穩(wěn)。

    屠浩覺得自己得輸出一波：“一會兒上課要仔細聽講，上完課得考校的?！?/br>
    少年的聲音清亮，寬敞的尚書房里幾個庶吉士聽得一清二楚，氣得險些ot。讓他們來聽屠浩講課已經(jīng)夠憋屈了，還要考校！丫的你夠資格嗎？

    鄭新知覺得小先生的火力有些兇猛，他這個t的壓力有點大。

    屠浩說完倒是不理會他們了，徑自把小書匣打開，把昨天晚上寫的備課拿出來再擼一遍，順便看看他爹給他改了什么。

    唔，沒改嘛。

    嘖，連個“已閱”都沒有，還幫忙寫作業(yè)呢，差評！

    小書匣里的東西簡單，除了這一份備課，和暗藏的最后一塊馬蹄糕之外，就是一把戒尺。

    這種“背不出打手心”“寫不對打手心”的教學工具，所有人都認識。不過幾個庶吉士離得遠，沒看到。就站在屠浩邊上的鄭新知看得一清二楚，懵了一下，看了看周圍沒人，小聲問了一句：“先生，您帶著這個做什么??？”

    屠浩奇怪地看了鄭新知一眼：“一會兒誰考校出錯了，打手心用的啊?！辈蝗贿€能干嘛？

    鄭新知被這種理所當然的態(tài)度給鎮(zhèn)住了，差點就附和上去，但是好懸他沒點頭，剛要說什么，卻見皇子們都進來了，趕緊拉著屠浩一起行禮。

    在這里，屠浩今天算是半個先生，只要給皇子們行半禮就成，皇子等一行聽課的學生，還得給他回禮。

    雙方互相行禮完畢，剛才去弄板子的小太監(jiān)帶著兩個人就把一塊裝在簡單架子上的木板給抬了進來，效率簡直讓屠浩驚嘆。

    鄭新知在屠浩的指示下，用糊了幾張紙在木板上，高度剛好是屠浩抬手能夠到的地方。

    屠浩滿意地點點頭，看看底下的熟面孔——團團太子、阿豹熊孩子，還有一溜面生的少年郎。他突然注意到團團太子身邊空著的一張桌子，問道：“是還有誰沒到嗎？”

    團團太子回道：“這是我二弟的。他身體弱，不能來上課。”

    “哦?！睂W生病假啊，屠浩點點頭，又問，“那妮……公主不來嗎？”