盛思有一種被比下去的感覺，但是他稍微據(jù)理力爭(zhēng)一下，“但是其實(shí)，那個(gè)時(shí)候，我也，感覺到了，真的?！?/br>
    居墨易笑著摟他的脖子，“我知道，所以咱不用跟沈紹洲比。”

    盛思假裝低頭看手機(jī)，用聽起來最：“我記得當(dāng)時(shí)沈紹洲與你一起在寢室里出的柜？當(dāng)時(shí)有沒有嚇?biāo)溃俊?/br>
    “有??！”居墨易承認(rèn)得很快，“當(dāng)時(shí)怕他追你，他還說過喜歡你這類型?。　?/br>
    盛思笑了笑，“我覺得他在那個(gè)時(shí)候就應(yīng)該察覺到了，好像是在刺激你?！?/br>
    居墨易摸摸下巴，“他為什么要刺激我？我們倆在一起對(duì)他有好處？”

    盛思也不清楚，搖搖頭道：“我只以為當(dāng)時(shí)你們倆要在一起呢?！?/br>
    “胡說，我才不信你這么想?！本幽讐焊遣恍诺?。

    “隨你信不信……”盛思懶得跟他據(jù)理力爭(zhēng)。

    居墨易湊到盛思的身邊，正要說什么，他們倆同時(shí)朝大門的方向看過去。

    是周昱回來了。

    周昱看看寢室里只有他們倆，問：“咦？我看到沈哥走在我前面的啊？他沒回來？”

    說得兩人紛紛搖頭，的確沒見沈紹洲先回來。

    周昱雖然奇怪，但也沒有多問。

    很快沈紹洲就回來了，大家自然沒太當(dāng)回事。

    可只要仔細(xì)觀察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)最近沈紹洲獨(dú)來獨(dú)往的情況越來越多，有時(shí)候很早出門，有時(shí)候很晚回來，與以前一比，自然就有些不對(duì)勁。

    身為同寢的室友，他們很快就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方。

    但比起他們反應(yīng)過來應(yīng)該關(guān)心一下沈紹洲，問問出什么事的時(shí)候，原因已經(jīng)率先“找上門”。

    這天他們上完課去吃午飯，走到半路上，面前突然出現(xiàn)幾個(gè)人擋住他們的去路。

    其中兩個(gè)男人與居墨易差不多高，帶著兇神惡煞的表情，對(duì)他們說：“總算出來了啊！躲了我們幾天了？！”

    “說！我們小妹的事情你打算怎么負(fù)責(zé)！”另一個(gè)人問。

    盛思一頭霧水地看著面前幾人，但他同時(shí)被居墨易拉在身后，也沒來得及看清楚，對(duì)方竟然先動(dòng)了手。

    “你們干嘛！”周昱沖出來，“要?jiǎng)邮职。课覉?bào)警了！”

    對(duì)方的目標(biāo)顯然不是他們?nèi)酥械娜魏我粋€(gè)，而是沈紹洲。

    其中一名矮個(gè)子男人躥到沈紹洲的面前，拽著他的衣領(lǐng)，說：“找你爸媽找不到，現(xiàn)在只能找到你！你說！我小妹現(xiàn)在怎么嫁人？怎么結(jié)婚？”

    在電光石火之中，盛思想起來當(dāng)初沈紹洲說過，他在老家有個(gè)娃娃親，也許是他父母在別人面前的客套話和玩笑話，誰知道對(duì)方居然當(dāng)了真。

    這種不太會(huì)拒絕別人的老好人容易被麻煩找上門，盡管往后幾年沈紹洲的父母也曾向?qū)Ψ奖磉_(dá)過，希望對(duì)方能放棄娃娃親的想法。

    可對(duì)方就好像賴定他們家，尤其在沈紹洲成年后，他們就捧著聘禮清單上門來談婚論嫁。

    沈紹洲高考考到這么遠(yuǎn)，就是想要躲避他們家。

    誰知道竟然還被對(duì)方找上門。

    周昱擋在沈紹洲的面前，張開雙手，怒道：“艸nm的這都什么年代了，還有上門來搶人結(jié)婚的？有病沒病？這里是學(xué)校，你們不要影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序??！”

    已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這件事的教師站在旁邊看了眼周昱，本來這話應(yīng)該是身為教師的他來說的。

    對(duì)方不依不饒，認(rèn)為這是家務(wù)事，要他們把人交出來，不然影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人就是他們。

    沈紹洲見橫豎都躲不掉，不如面對(duì)他們，反正伸頭一刀縮頭也是一刀。

    誰知道周昱就是不讓他走，他還對(duì)盛思和居墨易說，讓他們倆帶著沈紹洲回去，不然把人交出去后還能不能看到沈紹洲都不知道。

    對(duì)方見狀，態(tài)度更為強(qiáng)硬，一副不把沈紹洲帶走就不行模樣，也不讓他們走。

    這時(shí)候兩名教師站了出來，表示有任何問題大家可以換個(gè)地方談一談，但是想要從學(xué)校里私自帶走學(xué)生，這一點(diǎn)是不能被接受的，所以希望對(duì)方能夠冷靜一下。

    對(duì)方哪里會(huì)冷靜，聽到老師這么說，也不知道哪里來的情緒，突然就動(dòng)起了手。