陸舟趕緊起身，把位置讓給他，然后翻開這學(xué)期的新教輔材料指著上面?zhèn)z主筆人：“主筆人：駱白、駱銀，寶哥，這是你和駱銀姐主筆的？”

    高一新教輔材料主筆者大咧咧寫上駱白、駱銀姐弟倆，但凡不瞎的，但凡市一中學(xué)生都認(rèn)識(shí)這倆姐弟。

    一個(gè)是學(xué)校常年穩(wěn)居第一的學(xué)霸，一個(gè)則是中考狀元，要是看到不得嘩然聲一片？

    但從這本教輔材料發(fā)下來(lái)的第一天，直到現(xiàn)在也沒人來(lái)到駱白面前求證。

    一是很少有學(xué)生會(huì)去注意教輔材料的主筆者，二是即便瞧見了，這事情也實(shí)在令人難以置信，想要求證也不敢到駱白和駱銀面前問(wèn)。

    駱白笑瞇瞇地反問(wèn)：“你覺得呢？”

    陸舟點(diǎn)頭：“以我寶哥之才，這就是你主筆的對(duì)吧？”

    駱白：“乖舟舟，回去讀早自習(xí)，你是有夢(mèng)想的孩子，不要在意那些亂七八糟的事情?！?/br>
    陸舟遲疑：“……事關(guān)寶哥，不算亂七八糟吧?！?/br>
    駱白：“……”

    這孩子實(shí)在太會(huì)投桃報(bào)李了。

    當(dāng)初拉他一把，順利考上市一中后，陸舟就完全把駱白當(dāng)哥來(lái)尊敬了。

    連同整個(gè)陸家人，雖然他們沒見過(guò)面，但似乎神交已久，主要還是通過(guò)陸父時(shí)不時(shí)送禮物給駱白來(lái)維持感情這樣。

    駱白：“這本教輔材料屬于由淺入深，知識(shí)點(diǎn)也適合你看。你就照著里面的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)，說(shuō)不定能考上燕大?！?/br>
    陸舟腳步有點(diǎn)飄，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“燕、燕大？這個(gè)好夸張，我不行的啦?！?/br>
    駱白還沒說(shuō)話鼓勵(lì)他，已經(jīng)打水回來(lái)的厲琰突然出現(xiàn)在陸舟身后：“麻煩讓讓。”

    陸舟一見厲琰，充滿防備地跳開躲起來(lái)：“寶哥，我先走了?！?/br>
    駱白：“……他怎么那么怕你？”

    厲琰把熱水瓶遞給他，聞言回答：“可能膽小?！?/br>
    駱白：“是嗎？”

    他倒也沒有要追根問(wèn)底的意思，只是有些好奇陸舟每次見到厲琰都像老鼠見到貓一樣，逃躥得飛快。

    明明厲琰長(zhǎng)得不嚇人，甚至挺好看的，性格也很好，怎么就怕他呢？

    話說(shuō)回來(lái)，厲琰在班里好像沒什么親近的同學(xué)，除了他。

    平時(shí)兩人經(jīng)常在一起，如果他不在，那就只剩下厲琰獨(dú)自上下課。

    駱白喝著熱水，將疑惑問(wèn)出來(lái)。

    厲琰翻開課本：“沒時(shí)間?！?/br>
    聞言，駱白明白過(guò)來(lái)了。

    厲琰一天的時(shí)間安排得很緊湊，壓根沒有空閑時(shí)間。百忙中擠出來(lái)的一些休息時(shí)間，換作是他，估計(jì)也不樂(lè)意浪費(fèi)在跟同學(xué)的嬉笑打鬧中。

    如此，駱白也就沒再糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。

    不過(guò)他到現(xiàn)在也沒意識(shí)到其實(shí)論起繁忙，他自己也很忙，但依舊能交到不少朋友。

    最根本原因還在于性格。

    駱白經(jīng)常笑，看上去很好說(shuō)話。

    厲琰則相反，只有駱白在的場(chǎng)合，他才會(huì)變得柔和。

    沒有駱白的厲琰，渾身都是拒人于千里之外的氣勢(shì)，看過(guò)來(lái)的眼神陰沉冰冷，誰(shuí)敢上前跟他搭話？

    高中小崽子們也很有危機(jī)意識(shí)的。

    ..

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    合作計(jì)劃簽訂完畢后，新京農(nóng)械廠的農(nóng)械就秘密運(yùn)輸?shù)胶樾挛挥诠葘幍墓麍@中。